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罗技JJ101 搭积木的evalute的是什么啊

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楼主
发表于 2011-10-16 13:26:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
Q101.(by ki87ujV29)有一道说,搭积木可以让小孩子变得沟通能力更强,父母买积木给他们,问评价。
选项有是否没有买积木的小孩。。。 选了这个典型的对比,但是后面半句读不懂
啊。。怀疑是一个迷惑选项

考古:

V1
最近studiesshow that children who play blocks have higher linguistic skills than those whodon’t.然后就是blablabla介绍怎么玩blocks,所以研究者建议父母给小孩买blocks以此提高他们的语言能力,问evaluate.
记得的选项有:是否语言能力高的父母在同样的年纪时也玩blocks;是否只提高了listeningspeaking而没有同时提高writing readingchildren在玩blocks时是否communicatewith other participants;玩的时候父母是否和children有交流
23中纠结了一下,最后选了2,慎用。
V2
调查发现玩积木的孩子比不玩积木的孩子语言能力要好点,问为了证明还需要EVALUATE什么。
我选调查的语言是包括口语和听力还是还包括写作什么的。不确定
V3
玩积木的孩子语言能力比较强。科学家们做的研究是让家长先自己玩,然后告诉孩子怎么玩。发现玩积木的孩子语言能力比不玩积木的要强很多。如何evaluate?只记得两个选项了,一个是两个测试组的孩子(玩积木和不玩积木的)没有互动,还有一个是家长不会随便和孩子沟通他们engageactivity,我选的应该是后面一个吧。。。不是很确定

我怎么感觉都不对呢,求指教啊
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沙发
发表于 2011-10-16 13:49:44 | 只看该作者
我觉得应该考虑 玩的时候父母是否和children有交流, 如果有交流就可能是父母作用不是积木起的作用啦
板凳
发表于 2011-10-16 14:00:04 | 只看该作者
顶楼上!
地板
 楼主| 发表于 2011-10-16 14:08:20 | 只看该作者
我觉得应该考虑 玩的时候父母是否和children有交流, 如果有交流就可能是父母作用不是积木起的作用啦
-- by 会员 hyang2 (2011/10/16 13:49:44)



哦哦
5#
发表于 2011-10-16 22:52:23 | 只看该作者
children在玩blocks时是否communicatewith other participants;
---如果有交流就可能是other participants作用不是积木起的作用啦
6#
发表于 2011-10-17 20:11:59 | 只看该作者
ding
到底是和父母交流  还是和其他参加者交流呀
我怎么觉得两个都差不多呀
都是其他人的作用  不是搭积木起作用呀
7#
发表于 2011-10-17 22:18:13 | 只看该作者
玩积木时跟父母交流跟题目有关么?!逻辑很怪·
相比之下跟其他人比较好吧。。。。。
8#
发表于 2011-10-17 22:23:01 | 只看该作者
因为v4版本说  父母知道孩子怎么搭积木。。。这也算交流吧。。
晕死。。到时候看题了只能
9#
发表于 2011-10-17 23:30:22 | 只看该作者
同意二楼
10#
发表于 2011-10-17 23:57:14 | 只看该作者
我看不同的版本,那个 communicate with other participants 猜测就是下面那版的“一个是两个测试组的孩子(玩积木和不玩积木的)”的communicate,所以还是跟父母吧?
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