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明天就考了實在太緊了!問幾道數學!在線等解答!!

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楼主
发表于 2010-7-21 10:02:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
霹靂狗仔隊的Z MM不要再罵我了我實在是沒時間了,想集中問幾道,因為自己的問題在那個帖子里翻不到...我就發這一個!!

1.
236. 还有个三角形对应边比例的,给出了ST两个直角三角形的面积比25,给出了三角形S的一条边和另一个三角形T的两直角边和,求T的另一个直角边
讨论稿思路题目少条件,参考类似狗狗

這個題是ps嘛? 有人會做嗎?

2.
444.PS 给个式子Y=根号下[根号下(X-2)-根号下(X-4)],问都成立X范围, 答案是大于等于1 小于等于4因为[根号下(X-2)-根号下(X-4)]也要大于0
這個題的分母的範圍,怎麼解???我怎麼把X消沒了?

3.302. 买了堆东西,估价到nearest integer, 问估价within $10 to actual value
1)60% of those within 5 to actual value in such things
2)共买了15
讨论稿思路条件1,不知道另外40%的价差

条件2,不知道价格

1+2,还是不知道价差

(jessie其实不太明白求得是什么。。)

补充: (thx 暮湘寒)

条件1+2四舍五入到整数估价和实际值最多差0.560%的差在5以内,40%就是6个小于等于36*0.5),所以within10





這道題應該是選B吧??
15*0.5=7.5<10 所以成立?


4.
381数轴,从左到右分别是A,B,C,D四个点。A=-16,D=8
AC
=3AB, BC:CD=2:5
,求C
很容易算出来C=-7
讨论稿思路有图么?c貌似可以在ad中间或者a左边阿
补充,说了顺序是abcd

从左到右分别为ABCD,因此D>C>B>A, 3(B+16)=C+16,(C-B)/(8-C)=2/5,联立两个方程,可解C=-7

這種數軸題,我始終不明白怎麼做,可能是小學基礎太差了... 爲什麽AB是b+16?不用考慮B的正負嘛???


5.
我看有個MM討論說這個題應該選D。我也同意~~~~不知大家咋想的?
162. 两个直角三角形AB的面积比为2:5,各从两个三角型中取一条直角边,比例为5:13,问以下哪个条件能求出B的面积?

条件1A的面积为24(数字虚构)----無質疑!
条件2B中未取到的直角边的长度为12(数字虚构)
疑問:
因為5X/13Y(其中X,Y為未取遍長度)=2/5,那麼X/Y的比例就能求出來,又知道了其中一條未取邊,是不是就能求出面積了呢??!!!



















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沙发
发表于 2010-7-21 13:57:55 | 只看该作者
第一题是DS 题,不是求解题;
第二题你的答案有问题,关键记住根号下必须大于0这个原则就ok了,考场上题目应该会更清楚些;
第三题是B,我也考到这题了;
第四题,请务必要先画图,把abcd四个点的大概位置按顺序放好,然后设AB间距为 X,由于AC=3AB, 则BC的间距为 2X,由于BC:CD=2:5 所以CD 的间距为 5X,这样就很容易算出AD 间距为AB+BC+CD=8X,由于A=-16,B=8,所以 8X=24,X=3,所以C=-16+3X=-16+3*3=-7,
第五题,在单独做条件2时,千万别把条件一作为已知项来考虑,另外你是可以利用条件2算出A 中未取到的边的值,但是并不能算出B的已取到的边和未取到的边的比值,所以B 单独不成立,这题我也考到过
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