在cd上得到很多帮助，希望jj和一些个人经验对考友也有所帮助
(Q50, V45)
数学
记得两道，在jj里好像没有看到
DS：x,y是整数，问(x^2a)*(y^3b)的值
（1）xy=1
（2）a=b=3
我选E. xy=1, either x=y=1 or x=y=-1, so （1）和（2）一起，(x^2a)*(y^3b)可以等于1可以等于-1
DS：有一个矩形，问是否可知其面积大于30
（1）周长为20
（2）对角线小于10
我选A. 若周长20，矩形最大面积为25（square）。对角线小于10不能判断。
还有一道题wording有点迷惑人，说一些钱，J和A两人各有一些share，the ratio of J's share to A's share is 5 to 3, and 5/9 of the total sum is exceeded by J's share by $50, what is A's share?
我这样解的：若设total amount是8x, 则J有5x，A有3x，方程是：8x*(5/9)+50=5x, x=90, 所以A‘s share是$270
作文
AA：人们不像2 decades 之前那么concerned about their intake of red meat and fatty cheeses。（evidence 1）有个store从1960‘s 开始卖organic foods， 但是现在可以在那里找到a wide selection of cheeses containing 什么什么 fat。（evidence 2）一个old restaurant卖素食的，只makes the modest living， 而一个新的the House of Beef却生意很好，是millionare。（完）
AI：It is unrealistic to expect individual nations to make, independently, sacrificies to conserve energy. 需要worldwide leadership and international cooperation来实现conserve energy resources for the future generations.
语文的其他部分
阅读 （短，短，长，短）
前两篇短的都没有印象了，都是science的。长阅读是关于ants, aphid在milkweed上生长的。第一段描述一个observation关于三方间的mutualism，第二段为证实这种互利关系的普遍做了个study，第三段说其中大部分（有数字）group印证了这种关系，但另些group体现了相反的（具体有描述）这里反映了milkweed这个植物在ants 和aphid之间的关系上有个unexpected role（后面有一题问这个，这里说到是milkweed的角色unexpected，我觉得一般在读到这里时应该都会注意到），于是又说这个team还有另一个study，说了milkweed和aphid之间的不互利。没记错的话应该就是这三段。题目有两个都以the primary study mentioned来提问的，我觉得是指第二段（稍长的一段）中为了证明普遍的study。
又想起一篇，关于global warming的，好像是第一篇。一共两段。得注意的是，第二段中间至末尾提到1987时是和第一段呼应的。。。如果哪位童鞋遇到就知道我说啥了
逻辑
具体的题目都没什么印象了，觉得整体还不算难，但比语法感觉要难。阅读量稍大，题目都在三四行左右。个人觉得在看逻辑题目时，如果较长，前一两句话一般都是做背景知识铺垫的，知道什么意思就行了，没有太tricky的，看清楚题目问什么，看每个选项时都该牢记题目问什么，因为选项常有加强和削弱这样互相混淆的。
语法
具体题目也没印象了。句子都不算太长，第5、6题的时候遇到了一个全部划线的。感觉没有想象的难。有些题目是该根据意思来判断，在OG中也反复出现过几次，比如说the theory that常常这个theory讲的是个需要用句子来描述的东西，如果换成theory of 加名词，意思就被distort了。。。
整体的感受：数学复习时我只看了jj，觉得很直接，题型、难题也就那么几种，不太清楚OG和其他资料到底怎样，所以不敢说太多。但是我觉得数学的jj应该就够用了，再加上把prep前面的review过一遍，保证没有不会的词，尤其是geometry，应该就没问题了。难题不可能整个考试灌满，到后面10来到题，都不怎么难了，我个人的感觉，不知道有没有参考价值。
语文答题的时候也是同样觉得，后10至15道题，有种感觉好像前面比较模棱两可的题exhausted了，很早进入难题库还是有可能的。觉得之前在kaplan看见关于verbal，说gmat出题人把阅读量越加越大，希望把考试的累死在没用的字语上，所以抓住句子的精干部分是关键，我觉得说的非常有道理。。。建议大家有空可以去kaplan注册一下，里面有些总结性东西还是很有启发性的。。
关于复习：
由于时间紧，只准备了四周，前两周做了OG11，新东方的63篇阅读，和feifei逻辑，然后开始零星的隔天做个GWD，后面7套，按照TN派法。一向觉得阅读比较强，但是这时候忽然觉得阅读总是出些纰漏很不爽，于是返回去又做了XDF63篇中的前几篇又老又长又晦涩的，用desktop做的，感觉对电脑适应了一些。同时分类过SC，读OG解释，觉得开始能抓到些gmat sc的思路。这时，忽然发现出现了OG12，很郁闷的买了本，于是第三周做OG12。发现OG12的解释比11要好，是从做题的角度来解答的，逻辑的解释我都没看，所以不知，阅读的看了主题题的解释，语法加起来（11和12）看了三遍，觉得12的解释更利于理顺做题的思路。然后这一周多，每天做gwd，总是错很多逻辑，非常郁闷。现在回想起来，幸亏当时错了很多逻辑，crack掉错题，让我增长了很多经验，针对我自己做题的毛病。所以说，我觉得找出自己错题的共同点，不仅仅是题目表面的共同点，而是题目内在逻辑上容易被自己忽略、误解的地方，很重要，尤其是逻辑，和阅读题中的主题和文章写作结构的题目。。。最后一周比较散漫，做了一次prep，750，prep不好保存，把题目弄下来也很麻烦，就忽然觉得很疲劳，于是每天就有一搭没一搭的。但是这个时期，在脑子里过了很多复习过程中不知不觉总结的自己需要注意的地方，所以我认为休息一下，从题目中跳脱出来，自己总结一下也挺重要的。最后比较后悔的是，只留了一天看了看作文的JJ，模板也没好好弄，考试时觉得写作时间非常紧。。。。
废话了半天，希望对大家能有点帮助吧。另外，OG里的词汇给我的感觉是，常常overlap，gmat词汇量不大，日常生活中常用的词汇，哪怕是稍高级些能登堂入室的那种，其实也就一些。考前我本想按照阅读的题材分类，把生词归类一下，也没有做，有时间的童鞋可以试试，我觉得对词汇比较有好处。
对了，又想起一事，前几天就要考时，忘记看到谁的帖子说，考试时选择选项有时需要果断，非常受益，非常感谢，虽然不知是谁。另外，数学和语文之间休息一下，哪怕再起来出去转一圈就回来，我觉得都很有用。。
希望大家好运。
[此贴子已经被作者于2009/7/24 10:47:03编辑过] | 
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发表于 2009-7-24 02:25:00
楼主
.....i'm really sorry........
