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刚刚回来！先送上我能想到的jj吧！ AWA，AA：说 总体来说，middle-aged consumer 会把39%的 retail expenses花在store products，而youngers会把29%的retail expenses花在store products上面，并且随着middle-aged 的人数在未来的增加，超市应该把吸引youngers的钱花在吸引middle-aged的人的身上 AI，招聘人员在选择候选人的时候，应该主要依靠object information，而不应该依赖面试这类主观性很强的information 数学： 我从第二题开始就基本全是jj 1，三个数的和是**，第二个数比第一个数大20，第三个数比第一个数小8，求最大的数 （这是我的第一题！） 2，补充相框的拿到题目， picture外面有boarder，picture的length是width的2倍。另外这道题目还有个图，boarder的宽和长各比picture的长和宽长4，boarder的面积是196，求picture的长！ 3，还有变体，就是那个像南走，像左走，再向南走的拿到题目。求得是向南的长度的拿到！b选项变成的是 AB长度比第二个向南走的长度长4，这个题目应该是两个都能推出来 还有的基本上就是jj上的了！等我想起来在续写 语文： 我碰到了好多jj，坦白的说，语法虽然跟prep有点相似，但是不好确定！而且感觉好多都是要读懂意思来做的。我原来做prep的时候从来都是不怎么理解意思，直接就选的。但是这回读语法的时候好多都需要根据意思来断定。但是我的一点感觉就是 语法要大胆的选择，如果每到题目拖的时间越久，越难做决定！而且还浪费时间！相信自己！ 逻辑基本上全是jj上的，而且人品爆发到遇到了两道GWD的题目！就是crab，和click与hospital的那两个 阅读，也全是jj上的，但是问题不太一样，加州华人的拿到题目问了一个类比，就是con**or的作用与下面的哪一个相似？ 还有考到的是： 星星由蓝色变成*色的那篇（这是第一篇！） 还有：亚当斯密的经济的那个 还有：宇宙射线的那个，这个的问题与jj上的也不一样，好像也有一个道类比 感觉阅读好多类比啊！ 总体感觉：做数学的时候千万不要太过于谨慎，我碰到了好多jj，结果还是一遍一遍的检验，导致最后都没有做完，最后两道题目都是蒙的，如果要是前面一些简单的题目能够快点做的话，就不只有有这种情况发生了 另外，语文一定要看阅读和逻辑的jj，基本上逻辑的jj的准确率还是可以的。而且就算不准确的话，你如果熟悉了逻辑jj，基本上读题目的时候也会很快知道题目说的是什么。否则碰到那么多的词，你可能很难在短时间内理解逻辑段子的意思！ 阅读建议还是要读一下原文的，帮助题目的定位吧！ 复习建议： 我复习的并不是很好，感觉复习时间不够用。复习到最后，我感觉应该采用这样的复习顺序。就是应该把先做一半GWD模考，然后用prep1模考一遍，开始做prep1的语法。这个时候总结GWD的阅读和逻辑。然后在坚持用剩下的一半GWD调整频率和模考。 我很早就把GWD模考完了，后来没有题目模考，就一遍一遍的看GWD的逻辑，并且对他们进行了归类。不仅仅是对题型（support,weaken,conclusion）这类的进行归类，还要对每个题型中的主要答案方向进行归类。答案方向主要是指（无因无果啦，存在他因类）这类的进行归类。这样归类后，你多看几遍就会发现很多的规律，而且建立一种语感。比如说：assumption很多答案都是否定的，而only的选项往往不是正确的，因为他们取非之后无法削弱。 还有我对判断无关选项也是自己总结的，一开始也总是读不来哪个是无关的。但是后来发现很多题目都是很有特征的：有一类since的题目，就是在最后一句话或者倒数第二句话中总是会出现since***， ***。那么since后面的东西就是相关的，选项中一定会出现since后面讨论的内容。 比如说：since 价格降低了，***。 那么选项中如果讨论的是cost等的都是不对的！！！ 另外需要注意的词语就是without，很多时候without先顶了讨论的范围， 比如** without destroying the white window，**. 如果选项中说 没有破坏door的话，肯定不是选项！因为它与原文讨论的范围不一样！！ 另外还有就是if这个词语在段子尾部的时候也需要高度注意！因为if往往也是限定了讨论范围。主要限定了讨论的条件。如果原文说： if this plan success,**那么选项中如果出现 this plan 不会成功的话，都是无关选项！因为原文已经限定了在成功的前提了！ 其实到考场上以后，我发现G就是在考语法了！因为语法我完全没有看过jj，所以没到题目都得自己做。尽管还是会用到prep的内容，但是感觉很多语法还是有理解因素在里面的！如果不理解的话有一些题目看不出来是修饰谁的。所以我觉得语法是检验你运用prep纯属程度的标志。因为如果对prep不熟悉，可能不会马上识别出来里面的内容！ 语法我在做的时候也总结了一下，并且是按照平行，句子结构，比较，主谓一致，逻辑主语这些来总结。建议大家总结一下，非常有用。比如说看到 , and就要想到是与谁并列等等。but doing经常与while doing在一起考干扰等等。坦白的说这些总结的规律在考场上并没有起多大的作用，因为考试的时候比较难以判断出问题。但是你要知道这个总结的过程提高了你对语法的认识，同时也提高了你的判断能力。由于这些规律都是你自己总结出来的，所以也提高了你的分析能力，这个才是最重要的，否则在考试的时候很难应对语法。 阅读我就不说了，因为我的阅读非常不好，总是一错再错！ 如果我还想到什么jj在奉上！ | 
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发表于 2008-10-28 13:13:00
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