3.22 未换题库及短时间应考的经验

刚考完,结果比较满意Math50, Verbal 34, Total 700. 因为在职，小孩很小，很难有整段时间精心复习，再加年纪大了，所以考前目标650。两次模考，一此590，一次620。所以我想鼓励一下其他CDer，我可以上700，你们一定可以上750的。其实我真正有效的复习两周还不到。记得新东方老师说过最后一周很重要，这是对的。 我最后一周集中复习了写作语法和数学。语法兰书做了两遍，做时，把错题列出重点看。写作看了黄金范文80篇，主要熟悉题目开阔思路。练了5－6篇argument, 2篇issue. 结果考试时argument 写的好，issue 不好。最后两天全部看jj, 特别数学jj自己还做了两遍。在此深深感谢Macelino和所有奉献整理jj的同学们。由于时间紧张，GWD我没碰过，最后一周逻辑和阅读也没看，确保重点。但要说明的是我词汇量较大。不知平时是否因为小孩等原因，看阅读不能全神贯注。上了考场确非常集中。

讲讲JJ吧，可能没用了。AA ＃10：Waymarsh抗议； AI：＃37， arts andhumanity

数学：大部分是JJ上的。有一题是144变体，把条件中的10％改为10个人

144．             有一种药，用的人有的有improvment有的有side effects，至少有10人有side effects，有improvment的人中有60%的也有side effects，那么improvment的人是否比有side effects的人多？(1)90%的被实验者都有improvment(2)90%的side effects的人都有improvment

MECE一下，分三种人：只有improvement，只有side effects的，两者都有的
   

条件1，同时有两种状况的：90%*60%=54%，那么单独有improvement的有90%-54%=36%，那么单独有side effects的有1-54%-36%=10%，于是有improvement的有90%，有side effects的10%+54%=64%，显然i比s多，充分
   

条件2，设两种状况都有的人有X，那么X占improvement的60%，占side effects的90%，显然i比s大。充分
   

KEY：

另107题应为 ...X Students took Cobol, Y students took C++, B students took both. 所以答案应为D

107．             有K位学生登記参加电脑学习课程：其中有X位学生可以参加某电脑语言课程，Y位学生可以参加C++课程，B位同学可两种都参加，N位同学两种都不能参加。请问K可以如何表达？
      

A.      ……忘了
      

B.      ……忘了
      

C.      N+X+Y+B

D.      N+X+Y-B

E.      N+X+Y-2B

Venn Diagram 的题至少考了4题。

阅读第一篇diversification （容易）, 第二篇cultrual difference (虽无生词，但感觉选项很模棱两可，难），第三篇妇女税收（可能我做的还可以），第四篇ice age（没太多时间了）。

逻辑有一题问削弱：政府补贴煤矿，我选了这里的煤比进口的便宜。 altruism 和小孩对音乐的反映是最容易的两题。trade deficit 问 assumption， 我选了没有进口量的突然减少。另问银行要被audit，问什么原因提前一周通知银行， 我选即使有一周时间，也不可能对这么复杂的系统来做手脚来cover up.

考Verbal时，我前面20题安心做，故意不看时间，估计正确率还可以。后面20题剩30分钟不到的时间，心里有点紧张。但遇语法题必仔细思考，最后三题乱点。

大家加油哦。

107．             有K位学生登記参加电脑学习课程：其中有X位学生可以参加某电脑语言课程，Y位学生可以参加C++课程，B位同学可两种都参加，N位同学两种都不能参加。请问K可以如何表达？
      

A.      ……忘了
      

B.      ……忘了
      

C.      N+X+Y+B

D.      N+X+Y-B

E.      N+X+Y-2B

Venn Diagram 的题至少考了4题。

阅读第一篇diversification （容易）, 第二篇cultrual difference (虽无生词，但感觉选项很模棱两可，难），第三篇妇女税收（可能我做的还可以），第四篇ice age（没太多时间了）。

逻辑有一题问削弱：政府补贴煤矿，我选了这里的煤比进口的便宜。 altruism 和小孩对音乐的反映是最容易的两题。trade deficit 问 assumption， 我选了没有进口量的突然减少。另问银行要被audit，问什么原因提前一周通知银行， 我选即使有一周时间，也不可能对这么复杂的系统来做手脚来cover up.

考Verbal时，我前面20题安心做，故意不看时间，估计正确率还可以。后面20题剩30分钟不到的时间，心里有点紧张。但遇语法题必仔细思考，最后三题乱点。

大家加油哦。

107．             有K位学生登記参加电脑学习课程：其中有X位学生可以参加某电脑语言课程，Y位学生可以参加C++课程，B位同学可两种都参加，N位同学两种都不能参加。请问K可以如何表达？
    

A.      ……忘了
    

B.      ……忘了
    

C.      N+X+Y+B

D.      N+X+Y-B

E.      N+X+Y-2B

Venn Diagram 的题至少考了4题。

阅读第一篇diversification （容易）, 第二篇cultrual difference (虽无生词，但感觉选项很模棱两可，难），第三篇妇女税收（可能我做的还可以），第四篇ice age（没太多时间了）。

逻辑有一题问削弱：政府补贴煤矿，我选了这里的煤比进口的便宜。 altruism 和小孩对音乐的反映是最容易的两题。trade deficit 问 assumption， 我选了没有进口量的突然减少。另问银行要被audit，问什么原因提前一周通知银行， 我选即使有一周时间，也不可能对这么复杂的系统来做手脚来cover up.

考Verbal时，我前面20题安心做，故意不看时间，估计正确率还可以。后面20题剩30分钟不到的时间，心里有点紧张。但遇语法题必仔细思考，最后三题乱点。

大家加油哦。

对了，我之所以考试时能集中思想，我想耳塞很重要，特别时写作和阅读时。大家可以在家先试试。

Congratulations!

佩服JJ!

BLESS U AND YOUR KID~

感谢jj,祝你申请顺利

真不简单，有个小孩还和我这个吃父母饭的小女子分数一样，诚心佩服。虽然我也只看了四五套GWD。

谢谢大家的鼓励。其时到了我这种年纪再去美国念书工作，主要是为了小孩有个比较良好的成长环境，希望我小孩的童年有更多时间发展他自己的兴趣爱好，而不是整天奥数英语。美国是小孩的天堂，对想有一份稳定工作的女孩子，应该也是蛮好的，对有雄心壮志的男孩子嘛，可能终究还得海龟。

对了，还想起一题数学，可能对任何时候考都有帮助。138题变体，大家应该熟记1＋2＋。。。＋10＝55，1^2+2^2+...+10^2=385,这样5秒之内就能搞定，多点时间给DS。

我遇到的逻辑考题，比新东方上课例题难。大家应该看看GWD。语法要吃透，可以抓分。我又想起一题SC：

题目：a did blabla, BUT FOR B DID BLAH BLAH BECAUSE BLAH BLAH (大写为画线部分）。

我选了（不一定对），but B did blah blah because blah blah (我认为 for 太口语化了，书面语无此讲法）