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楼主成绩是640，M50，V27，IR4虽然在CD这是一个比较低的分数，但是成绩出来的时候还是感动了一下，因为考试状态非常之差，verbal基本读不进去，考前一周都用来看JJ了，没有做过一篇阅读，对之前复习的也没有总结过，最后被JJ反噬了...虽然阅读全中了，但是基本对我没有效果，第一篇阅读看了一句发现是JJ里的就直接去看题目了，然后发现还是要回头看文章，这样反复了好几次，浪费很多时间。还剩下12分钟左右吧将近有10道没做的样子，那个时候已经放弃了，基本是机选，看题目也看不进去了，觉得自己完蛋了肯定500分...
从5月份开始复习的，中途有上班，但是一周只去2天（领导太好了！！但是这次让她失望了...），前面10天都在找GMAT的感觉，后来慢慢找到做SC的感觉，所有时间都放在SC上面了，曼哈顿除了作文和IR其他都看了一遍，verbal和math分册做过一遍，OG做过两次吧，SC刷了一次，RC和CR其实2次都没做完整后面的题目都没做完，数学完整的做了一次错题总结了一次，大神的千行看了一遍总结了一遍，Ron神关于SC的课听了一遍做了笔记，IR裸考的，作文没练过考试的当天早上才模棱两可的把模板背出来，pace没有练过（楼主已经死在这里了，再次强调一下pace的重要性！）
先说IR吧，楼主3道没做完，瞎选了好几题，确定的大概只有2题吧...
第一题就不会，瞎选了一个，主要是问题没看懂，就是大概有六大块还是七大块东西吧，每一块代表的是什么business、law这些，然后每块之间用线连在一起了，然后题干就说现在要加2条线，然后就是问题了，抱歉问题真心没懂，所以不误导大家了....
IR还有一题是关于一个学校的学生数量，年份跨度大概是2003-2010年，先给了你一个表格（貌似是每年本科生的数量，研究生的数量，Faculty members，记得还有一个忘记了），第二页就是很多的图（表示这几年人数的趋势是咋样的），本科生画了一个图，研究生画了一个图，还有什么newspaper，挺多图的。问题大概是3-4个吧，有一题是问你2007-2010哪个年份faculty members/本科生数量的比例最大（忘记是不是这两个的ratio，反正做题的时候是看那个表格的），还有一题就是给了你挺多判断的，问哪些判断可以从第二页的图中论证的。
确定答案的都失忆了....
数学：
1、类似于 (1/x-1/y)/(1/x+1/y），就是化简（反正不是分母是减号就是分子是减号，一正一负的）
2、一共是两秒，第一秒速度每分钟60km/hr，2秒的平均速度是每分钟90km/hr，求第二秒的速度（km/hr）（我有点记不清了）
3、有两个人同时向对方出发，A的速度是60，B的速度是40（不确定），B比A晚出发1小时，相遇的时候一共走了490miles（确定是这个数字），求A相遇的时候走了多少miles。
4、x-----y-z，告诉你0在xy中间，那么就是x--0--y-z，然后x+z是3，求x（楼主记得是-6）
5、有A和B（瞎取的）共有n个人（应该是已知的），他们每个人都可以disagree或agree一件事情，已知A有x人，B有y人，bothA和B有z人，求又是B又disagree的。
Verbal
我就不误导大家了...
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发表于 2016-6-24 15:42:01
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楼主