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沙发
楼主 |
发表于 2016-1-23 20:29:34
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只看该作者
又来了!
阅读第一篇是关于美国黑人地位的
第一段说在18世纪早期19世纪晚期历史学家认为黑人在美国的权利和自由得到了很大的提升,因为得到自由身份的奴隶增加了一倍,但是,有一个W作家写了一本啥书证明历史学家过于乐观了
第二段说W说虽然获得自由身份的黑人人数增加了,但是他们忽略了黑人总人数也增加了的事实。平均每3个白人就有一个奴隶,而且不管富裕还是贫穷的家里都有奴隶。
第三段是说W思想的局限性
第四段就说如果W能够将他的研究时间拓展到1900年以后还是什么,就会有更大的成就什么的
题目问的很细,但是都不难。
有一题说作者给了以下哪一个具体数字 选项有黑人后面那个单词不认识是总人数的1/3,还有黑人人数什么的
还有一题说作者第一段提到的那个什么法律是为了什么 选说明历史学家为什么认为黑人地位有了很大提高
其他的不记得了
还有一篇阅读是关于说话方式的不同
第一段说西方人大部分表达方式都很直接明确,很容易理解他们的意思,但是non-western说说话方式很间接委婉,如果西方和非西方人交流,非西方人很容易明白西方的意思,但是西方人常常不明白非的意思
第二段说有一个美国工程师和日本人合作一个项目,然后那个美国工程师很郁闷的是当他有一个提议的时候,日本人给的回应是yes, 但是他不知道这个yes的意思是同意他的看法还是表示在听他说话
第三段说那个项目出现了几个明显的漏洞,美国工程师写邮件给了他的美国boss和日本同事,美国boss轻易的get到了他的点,但是日本同事却表示这样直白让他们很尴尬。。
最后一段忘了 反正就是简单总结了一下
问题有一个是问当发现错误的时候说话委婉的人会怎样做?选项有用直接的方式跟西方人沟通然后用委婉的方式和非沟通;还有去分析那个错误什么的、
还有一个是说日本同事对于美国工程师的邮件有啥看法
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