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今天上午看了29号考的童鞋的所有狗狗，但是几乎都没碰上，就碰上了那个说人眼睛能看静物青蛙不能的阅读狗狗。
写作都是机经，还是高频机经。awa是那个cost of food processing 会随着时间下降，因为cost of color film processing 在某年到某年下降了。awi是那个著名的celebrities 是否qualified to address social problems 的超级高频题
我找到原题了 就是这个！Celebrities has unique power address social problem, as they have high profile and resource others don't have，绝对高频啊！！
awa原题也找到了！
The following appeared as part of an annual report sent to stockholders by Olympic Foods, a processor of frozen foods.
“Over time, the costs of processing go down because as organizations learn how to do things better, they become more efficient. In color film processing, for example, the cost of a 3-by-5-inch print fell from 50 cents for five-day service in 1970 to 20 cents for one-day service in 1984. The same principle applies to the processing of food. And 40since Olympic Foods will soon celebrate its twenty-fifth birthday, we can expect that our long experience will enable us to minimize costs and thus maximize profits.”
写作分还没出，所以不好评价，但是所幸觉得作文分不重要，考前一天复习的，光背了argument的模板，issue没用模板。 我是一个不提倡用模板的人，考托的时候独立写作一个字的模板都没用，但gmat的作文分没出，出了之后再说吧。
数学：我看好几个nn说数学不难，可我真的觉得好难！！！！！！我用prep模考，之前从未做过数学题，模考了5次都是51满分，错3-5个，错的题也是因为马虎之类的，很稳定。可是实战，觉得和平时练得Prep数学差距很大！！首先题目就看不懂！！我用做语法的方法做数学，一个字一个字找主谓，真是难为死我了，平时Prep40多分钟就做完了，考场居然做到最后6分钟！最后数学是我唯一一次没得51，最后是50。童鞋们，尤其是最近考的童鞋们，一定要好好练练数学啊！
verbal: 我觉得verbal真的实战比我想象的容易了很多很多！！比平时做的gwd和prep都容易了不少！语法重点考的都是什么主谓一致，平行之类的，几乎毫不费力的选出一个，几乎没有在两个选项纠结的情况。
逻辑也都比较短，认真读很好理解。
阅读碰上3篇都是超级长的，有一篇一屏满了往下拉还有半屏。。。所幸没有我最纠结的女权问题。。都很好理解。
verbal我居然提前5分钟做完了！！这是平时模考从来没有过的事情，可见实战的难度如何！verbal最后一道题是gwd或者prep的原题，是我这次考试唯一一道见过的题，我清楚地记得答案，出现在最后的关键时刻，当时真的好想抱着显示屏哭啊！！！
然后是挠人的调查，一点Next还有，一点next居然还没完。。然后就是report，730。。我的g算是告一段落了。。可以光明正大的休息一下了（平时也没少休息。。）。。
狗狗们有人想听吗？ 我再回想回想，记不太清了都。。
我看到有人说想听数学的狗狗 我想想呀 当时考试完都记得都挺清楚的 一挤地铁 那该死的一号线把狗狗都挤忘了
有道ds题 说一个数列1 1 1 1 2 2 2 3 4 4... 问能不能求出来第多少项是几 （具体数忘了）
1） 当n>4时 an=a(n-4)+a(n-3) （n什么的还有括号括起来的都是下脚标 就是第几项）
2） an>=a(n-1) （似乎是这样 一个特简单的不等式）
这个我当时都想到高中的什么错位相减法之类的了，真是不知道怎么算，最后选a，觉得如果给个公式肯定一项一项的算能算出来
有道题是给个二元一次的方程，具体的不记得了，反正是说这个方程x有唯一一个跟，求方程里的一个未知量a. 就是用咱们初中高中用了6年的公式b^2-4ac=0来算，童鞋们一定别忘了还有这个“得儿它”公式哦~~
有道题是给了个式子，具体的也不记得了（本来印象很深刻的！），大概是1000x-多少倍的x^2之类的，问让这个公式得结果最大的x是多少。。当时我又傻了。。开始在草稿本上画抛物线了。。真的思路全无，把选项里的数一个个带进去算的。。选了个结果最大的。。好像是100吧。。我的记忆力真是丢人啊
又想起来一道呀！说1<n<12 然后问n是不是质数
1） n是35的factor
2) n是24的factor（好像是24）
我选a
阅读
我记得有个超级超级长的题 说的是厂家在某个new product 推广上市前，先对一小部分人对这个产品的意见做分析，然后根据这个分析来预测以后会不会成功。谢谢后面一位童鞋的分享！我们的阅读是同一篇，这个方法叫做focus group. 先是把这个方法(就是focus group)和另一个方法比较，说这个方法(focus group)比较inexpensive(这里有题，问的是另一个方法有什么特点，我选的是它很expensive ) 然后后面长篇大论讲focus group的limits...讲了3个还是4个。。但是都很好理解。。耐心看就肯定没问题，因为结构很清楚，都是limits. 主题题很好选。
我的第一篇阅读好像是这个。说类似的company喜欢扎堆，喜欢集中在一个location，因为这样可以直接接触到相同的raw material, human resources之类的。 然后第二段又反驳说这样也有缺点，这样使competition加剧。第三段又说集中在一个location好，（这一段每太看懂，但是没有细节题）
还有一篇阅读是昨天考试的gg里的。我补充一点我的印象。是说人眼会细微的但是constant的动。然后关于这个现象的理解给了一个小观点（这里有题，问作者提这个观点什么目的，我选的是关于这个现象人们的理解并不统一）。然后就开始对主要的观点进行阐述。后面提到了神经，说当看到动的物体时，神经的反应比看静止的物体强烈。（这里有细节题，很好定位）然后提到青蛙，说青蛙压根看不到静止的物体。然后说人的眼睛动可能是为了让静止的物体看起来好像动起来似的（就是相对运动那种感觉。。），这样人眼就能看见静止东西了。这篇文章我觉得也很好理解。
逻辑：逻辑都挺短的，认真看，一定要理解~咱实在不行多读几遍~~嘿嘿。。
有个印象特深刻，说某个地区某个学校同学们得电脑病（如鼠标手。。）的特多，当时做这道题的时候我正转我的酸脖子呢，还真应景啊。。然后给出两个原因：1 用电脑时间过长 2 姿势不端正 （看到这我越发觉得是说我。。两条都是。。）然后又说因为课程的原因，用电脑的时间无法减少。于是，老师决定教同学们正确的姿势来大幅度降低得电脑病的概率。 这是一道评价题，问老师还得知道什么才能采用这种方法。我选的是，得知道原先得电脑病的同学有多少姿势已经很正确了。 |
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发表于 2010-7-30 21:59:10
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