【日记贴】iBeckham @ GMAT备考日记

iBeckham · 发表于 2010-3-19 09:40:38

March 18, 2010 Thursday

今日任务：（1) 立复习总体计划 (2) prep 第一次模考

浏览了以前的牛人们的备考贴，按照综合Gmat前辈的建议，立一下复习计划。

1）VERB部分(sentence correction/critical reasoning/ reading comprehension)
突击语法和逻辑部分，因为这两个部分是最容易在短时间内大幅度提高的项目.
先集中一到两个礼拜把语法做个强化复习: 做OG和补充材料，认认真真的把OG和补充材料的题目做好，每个题有哪些考点，怎么样排除错误选项，解题思路是什么，一个个分析，在笔记本上写下来，如果你把这一步能做好的话，对语法题目的感觉一定是会有一个提高的。我不主张学生做的又快又滥，其实题目做的再多你不知其所以然的话，多只能是一种浪费。OG和补充材料的题目如果你真的认真把握给予足够重视的话，真的是很有作用的。这些题目做一遍不够，要做很多遍。

阅读一开始大家可以根据自己的情况40分钟或者45分钟做四篇，慢慢的实力提高了，可以缩短时间变成30分钟四篇，同样刚开始可以2GRE 2GMAT到后来可3GMAT 1GRE这个大家可以自己调节，反正就是GRE练速度，GMAT练解题思路。二，阅读和语法逻辑都一样，每天要练，一天不能放，阅读的提高是靠长时间的积累，一朝一夕是不能获得成功的。

2) 数学部分 没什么好说的，大家的共识：做JJ，三个月的JJ反复做。因为JJ很能体现现在题库里的题目的类型和方向。做JJ不一定要指望遇见一模一样的，关键是熟悉当前的考试趋势。象我当初也是9月初考的就没遇见什么JJ，但是感觉很顺手，很多题目虽然不是JJ但是很相似，解题思路也很熟悉。数学要尽量上50，大家要在JJ上下工夫。
3)作文部分 作文要拿高粉不难，为什么不难，这里有个技巧：抓住ARGUMENT。复杂的我就不多说了，简单点说一下，首先整理模版，不要用网上单个的模版，用的人太多了，危险，自己多搜集些模版都找点逻辑错误的表述方法，拼凑一个模版出来，背熟。然后看三个月的作文JJ，把出现的ARGUMENT的文章题目看一下，没个题目都想三到四个逻辑错误，难的或者一次想不出的做个记号，看完第一遍在看第二遍把有记号的再看一下，还是有问题的做下记号再看第三遍，一定要把三个月JJ文章的逻辑错误每个找出三个以上并且做到每个题目都有把握都熟悉。然后练几篇就OK了，考试时如果你能字数上400，这样一来机器阅卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的总分有4。5的话，你的ARGUMENT是6或者5。5，那么你的ISSUE要多少就可以了呢？自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分准备保ARGUMENT，临场发挥写ISSUE。当然了如果你考前把三个月ISSUE JJ也能看看每个想几个理由呢就更完美拉。

每天
三十个语法
三十个逻辑
四篇阅读

每天看几经想argument攻击点 issue的论据

复习材料
Verbal复习教材：(1)OG（手头有个11版）, (2)新东方补充教材
Math: (1)费费数学宝典 (2)数学机经，做一遍，不懂的弄懂即可。

感谢shinogigi和XTriumph的帖子

iBeckham · 发表于 2010-3-19 13:53:18

March 18, 2010 Thursday
第一次模考 8:20pm~10:50pm 两个半小时作文只写了提纲

成绩：Q:49 V:22 Total:590
错误率：Q:11/37, V18/41

加强Verbal!!

iBeckham · 发表于 2010-3-20 07:09:37

March 19, 2010 Friday

OG-11th Diagnostic Test
做并分析 Critical Reasoning 18-34题

总结一下Critical Reasoning 解题思路：
(1) 读题目时，在脑子中形成 "主题" “前提” “附加前提” "中间结论” “直接前提” “最后结论”
逻辑关系是：因为"前提”，所以“结论”。
最后根据问题, 去攻击（weaken）或完善（support)这个逻辑关系

(2)最常用的第一招就是通读5个选项，并排除无关选项----对该逻辑关系无用的信息（有可能是“主题”相关信息，对于Critical Reasoning而言就是无关信息，直接排除）
support ↑
weaken ↓
irrelevant X

iBeckham · 发表于 2010-3-21 01:33:32

March 20, 2010 Saturday 突击Critical Reasoning

Feifei 逻辑宝典

CR Test 1 用时50分钟（推荐用时30分钟）

我的答案： DCCBA ECADB BECBC BEE (错误率3/18)
正确答案： DCCBA ECBAB BECBC BCE

Lawyer的OG RC题型分类如下

Assumption: 8/21/36/48/63/76/80/103/104/122/123/130/139/151/162/167/171/173/195/202/

做错的题： 103/104/123/130/171/173/195 （错误率7/20）

Weaken: 2/4/5/7/9/12/14/18/27/29/31/39/41/43/52/61/64/67/68/70/78/81/93/96/101/102/105/110/111/112/113/114/119/120/125/131/132/136/137/141/143/144/146/147/154/157/158/163/166/168/170/176/178/179/180/182/183/186/187/188/191/192/193/194/196/198/200/201/203/
做错的题：43/78/96/105/120/131/157/186 (可能有遗漏）

3-20总结：
(1) OG上说每道题大约1分钟45秒的时间，1分钟题目，45秒钟选项。逐渐锻炼速度。
(2) 不同选项中出现some/all/none/most 等表征程度或范围的词要注意它们互相之间的包容关系。选项中有most等最高级，一般说来是错误选项。
(3) 注意否定句及多重否定句，否定词不一定是not，还有few/none 等
(4) Denial Test for Assumption 类型题: 将选项取非（反），原文结论不成立，则为正确选项。
(5) 前提是什么，结论（或措施）是什么。注意具体性和特殊性。
(6) 仔细读完各选项，并利用相关不相关排除
(7) Test for Weaken: 若此事实成立，题中的逻辑关系是否还成立！

iBeckham · 发表于 2010-3-22 10:58:40

March 21, 2010 Sunday
继续OG11的 CR分类题型突击

Support:
3/17/23/28/30/32/34/35/37/50/53/55/60/66/74/82/83/87/
89/109/121/124/126/129/134/140/156/159/165/172/184/185/189/190/197/199
红色为错题，错误率10/36，耗时85分钟

Must be true:（引出结论型）
10/11/15/20/25/33/69/72/90/91/94/95/99/107/115/116/117/135/142/145/150/164/169/174/175/
错误率3/25，耗时 70分钟

Paradox(Explanation): 13/40/45/49/57/71/84/86/108/118/127/133/148/149/153/160/161/177/
Evaluation:42/51/56/85/97/155/
错误率 2/25, 耗时65分钟

3-21 CR 总结
（1）某些题目，结论不在statement里面，而在question里面
（2）Must be true 其实就是“引出结论”题型，有时候表述为be best supported by the statement above/ be inferred from the statement above

goldwings · 发表于 2010-3-22 11:08:14

楼主思路很清晰，佩服。
加油！

iBeckham · 发表于 2010-3-23 13:11:23

突击 LZM 语法

完成第0章、第1章（章末习题错误率3/16)、第2章（错误率7/17）

iBeckham · 发表于 2010-3-24 13:03:34

刘振民语法进行到第四章，语法错误率还是居高不下

几点心得：
（1）通读题目时，哪怕不管具体意思，也要把句子主干抽出来。在需要理解具体例子时再回头理解
（2）看完题目后，比较选项间的差别，从自己熟习的用法/确定的错误入手，排除掉错误选项

下载了语法大全+补充题
先做了下补充题的第一部分 GWD-1 错误率7/16 悲剧啊·····

iBeckham · 发表于 2010-3-26 13:46:00

刘振民语法 5，6章语法错误率降低
to的几个用法太细节了，从来没注意过

1）There is a procedure that allows voters to propose and pass laws, as well as to repeal them. (双重平行结构）
2）What we'll do is (to) tell her truth
3) All he did was (to) make others work.
4) The bus broke down, the only thing we could do is (to) walk there
5) The thing to do is (to) clear the road.

iBeckham · 发表于 2010-3-27 13:04:06

完成刘振民语法 7，8章

[梦之队日记] 【日记贴】iBeckham @ GMAT备考日记

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