6月10日 一战西安惨败 贡献一点jj

数学 1.x=3y=6z 问一下哪个数字是x+y+z的平均数

选项有15，30，28等还有的不记得了

2.DS: 问（2+xy-10x)/(1-5x)的值是多少

a x=1  b y=5

3.还有道是5个steps。step1.定义x与y 的值

step2.当x<y 时，到step 5，当x>y时，到step 3

step3.x 除以2，回到step2

step4 到step 5

step 5 end

问当x=100,y=3 时，在到step5之前，需要经过多少次step2

选项有6，7，等等

4. 还有一道数学题是给了一个坐标轴，然后又三点（1，5）（4，1）和（4，4）好像是这三点（意会啊）

问这三点围成的三角形面积

5.DS题， x^2+y^2+z^2>1,问z^2是否大于1

a y^2+x^2<1  b y^2+1<z^2

6.说有260人要么会说F语要么会说G语要么两种语言都会说，然后只说F语的人是只说G语的人的两倍，且两种语言都会的人有89人（好像是这个数字），问说G 语的人有多少

7.给了个表格两列，一列是每年的净产量，还有个是年数

问某年的增长率

8.DS：这道题有点没看懂，好像是有个ABCD的四边形，然后判断四边形的形状还是什么的

a AB=某数 BC=某数，然后CD=AB DA=BC

b 不记得说什么了

9.说某人存100元在银行，复利为4%，然后一年后，某人存在银行的钱以及利息不取出，然后第二年再存200元，问第3年初某人共有多少钱

10.2的20次方除以10的余数是多少

11.（0.000026）×（0.26）×（60）×（10^k)是整数，问k是多少

12.还有个关于tax的我没看太懂，说某人买A和B,买A共多少钱，包括税；买B多少钱，包括税共多少钱，然后又怎么怎么啦，然后又说税占包括税的价格的3%，然后又问税占什么的百分比

答案有4.5% 5%还有什么的，记不清楚了

13.说有个公司共有地22xx，然后A占其一部分，然后该公司需要建造什么，建造出来后共占地29xx,再然后又怎么怎么的，（题很长，记不清了）最后问A怎么怎么的  （请NN补充啊）

作文

ISSUE 

Employees should make private lives and personal activities as seperate possible as workplace.

ARGUMENT

M城市的一家报纸报道：

M大学的毕业于某专业的毕业生在找工作时很艰难。但有专家预测next decades 将会有更多的人进入大学，这样大学就会聘用更多这个专业需要的人，那么M大学的学生就业情况会好转，同时专家还说job market will seek more peopel of 这个学科岗位。

数学 1.x=3y=6z 问一下哪个数字是x+y+z的平均数

选项有15，30，28等还有的不记得了

=3z，看z是多少

2.DS: 问（2+xy-10x)/(1-5x)的值是多少

a x=1  b y=5

选C吧

3.还有道是5个steps。step1.定义x与y 的值

step2.当x<y 时，到step 5，当x>y时，到step 3

step3.x 除以2，回到step2

step4 到step 5

step 5 end

问当x=100,y=3 时，在到step5之前，需要经过多少次step2

选项有6，7，等等

第7次，x=1.50625

4. 还有一道数学题是给了一个坐标轴，然后又三点（1，5）（4，1）和（4，4）好像是这三点（意会啊）

问这三点围成的三角形面积

（4-1）*（4-1）/2=9/2

5.DS题， x^2+y^2+z^2>1,问z^2是否大于1

a y^2+x^2<1  b y^2+1<z^2

B

6.说有260人要么会说F语要么会说G语要么两种语言都会说，然后只说F语的人是只说G语的人的两倍，且两种语言都会的人有89人（好像是这个数字），问说G 语的人有多少

x+2x+89=260 x=57

9.说某人存100元在银行，复利为4%，然后一年后，某人存在银行的钱以及利息不取出，然后第二年再存200元，问第3年初某人共有多少钱

（104+200）*1.04=316.16？

10.2的20次方除以10的余数是多少

(1020+4)*(1020+4) 余数是6？

11.（0.000026）×（0.26）×（60）×（10^k)是整数，问k是多少

k=7?