2014.7.26. NA 托福回忆

flow123flow

阅读
第一篇忘记了，不好意思。
第二篇是一个关于indus written artifact. 恰巧的是 这个也出现在之后的听力里。
第三篇是关于地球探索的。
第四篇（估计是加试） 关于美国糖果的发展。

听力
第一篇conversation， 一个交换生reserve了一个place， then finding that the place is apartment rather than dorm. the student wants to live in a dorm. She didn't realize there is any difference between them in application. then balala... sorry I forget.

听力passage 记不起来了，但是记得最清楚的是  把 arid 看出acid 直接大致略过此项，其实这个就是答案。哎，两道题都是这个。单元真的是acid, 因为这个是将澳大利亚reintroduce grass which has two advantages over native weep, one is having deeper root, the othe is surviving in the drought weather. so drought and arid are synonyms. I hope there is a typo in the listening material rather than a miscatch.

口语

1. which one you will learn: play a pinao, swim, and repair a car.
2. technology devices distance people far more now than before. lz 本来准备的是shorten， 原以为题目也是shorten， 最后发现是想法的，但是都已经表达了观点。所以就即兴发挥了。希望不要太差。
3. university should sponsor organized a bus trips for 1st year students. 1. 1st year students don't have a car, 2. senors can be more familiar with the city.
    The woman thinks it is a good idea. First, the city is far from campus, and no public transportation available. Second, because there is no bus, she did not know the time and place for music concerts.

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4. commitment device
the professor wanted to run a 10 kilometer race, and planned to get up very early in the morning. But he often went back to sleep after getting up. Then he has a friend who ran with him together so that he was able to run every early in the morning.
5. The woman plans to go home during the winter break, however the ticket is so expensive  and she hasn't bought one.
two solutions: 1. take bus. cheap but 8-hour trip very painful. 2. take 3 am flight. but may interrupt their parents' sleep and inconvenient for them to pick up her.

6. two ways for whales to use sounds to survive in the deep ocean. First, navigate. Hear the refection from objects so that wholes can get right direction. Second obtain food. Since whole are in group, one can call other whales if it find any fish.

写作
dependent writing
three methods to prevent jellyfish booms from occurring.
1. chemicals

    Chemical can help other species, and cannot kill all of jellyfish
                     
2. human consumption

    only account for 1 percent of total jellyfish

3. implement of strict regulation

    time consuming and inefficiency of economy

independent writing

which is better for children's education: 9-month study and 3-month break or 3-month study and 1-month break?

这是我可以回忆起来的。这次考得比较郁闷，阅读加试做完， 比较晕。接着做听力，即使听懂了，还是有不确定的题目。口语第二题也比较郁闷:。anyway， 希望能够上100+。攒个人品吧。

flow123flow

不好意思。这么晚才回。NA是North America 的缩写。谈不上老师。机考经验当然是考前看了。另外，你不笨，你要相信自己。加油！

snorlax

我也去考了，准备二战，也帮楼主补充一些～

阅读
第一篇 讲的是地图制图水平在16世纪左右的进步史，最后落脚到地球仪的出现。全文中提到了一个很有名的地理学家他类似于现代制图学之父的存在，后面有至少两道题和他有关。最大的成就是突破了中世纪宗教和迷信对于地理制图学的限制（考点）
第二篇 讲的是太阳系形成早期的一些猜测。 大概就是大爆炸什么的把气体和水啊什么的都从太阳中心挤到外面去了再结合重力啊什么的作用形成了现在的行星，而且因为这个理论越靠近太阳的行星密度越大solid成分越多，比如水星， 越往外的行星氢气和水（固态冰）的成分越大，体积也越大，比如木星，土星。 最后有个考点是说太阳系什么时候稳定下来的，然后又过了n百万年成了现在的模样。
第三篇 讲的是乌龟是如何控制体内温度的。 先从住在pond的小乌龟开始讲，说他们善于利用外界的小环境。通过跑到log啊 树枝啊什么上面晒太阳来保持体内温度。 又讲了一下大乌龟，在个神马神马岛上，乌龟会因为产卵和food而从岛内跑到coast去结果因为coast那里shade比较少，于是存在争夺问题，争不过就被晒死了很多。 最后说了深海的大海龟，说他们体积足够大，能够自己维持一定的温度，不用晒太阳也不会被冻死在深海里面。
第四篇 说米国早期糖果店不叫糖果店，sugar是很高大上的东西，而且主要以外国imported的奇珍异果为主。后来制糖也发展了出现了叫penny candy的产品，劳苦大众也能消费的起了。特别是小朋友在这个时期第一次有了自己的钱买糖果吃，sugar store也真正出现了。 最后部分说经过一些列发展糖果怎么和药物结合在一起的。大概讲述了下我们现在药丸外面那层糖衣的发展。

听力
C1 一个转校生来新学校，想住apartment结果一看是个dorm就想换。 结果告知已经晚了，注册的时候她就选的dorm，就算她转校生没赶上application现在也没有办法。 最后安慰她她现在这个dorm是最新的dorm，挺好的啦。
L1 哲学相关，讲了认知论相关的问题。教授先介绍了英国人洛克的经验主义哲学思想（具体可以查下百度～），然后又介绍了相对应的法国笛卡尔的“怀疑论”，引出那句经典的“我思故我在”，除了“我”其他的“存在”都无法被证明是人类认知的基础。
L2 这个记不起来了。。。记得不算太难。

C2 一个学生和老师讨论自己社会学（？）assignment，其实是个实习的内容。说自己要去一个community的书展帮忙。并和老师解释为什么她觉得这个intern符合老师作业要求。 然后老师叮嘱她在工作中要把上课的内容结合起来。注意观察顾客在陌生人（销售人员）来搭讪时候的不同情景下的不同反应。
L3 大概是讲澳洲牧草物种最先移民带来许多新物种来种植，以满足畜牧业发展的需求，后来因为澳大利亚特殊的地理气候环境有一些问题，然后科学家发现并开始培育一些本地的牧草物种，说这个物种经过培养即能适应环境又富含营养。
L4 讲了音乐是如何变成现在的这种大众普遍消费的娱乐文化产业。 说最早音乐家都是皇室资助的，音乐也是为上层社会服务。但是随着启蒙运动的开展，中产阶级的壮大，音乐家也开始逐渐要求独立出来为自己为大众创造，教授就讲了贝多芬的例子。说他是音乐大众化商业化的先驱。做了很多让音乐进入大众生活的贡献（比如创造很多大众钢琴可以弹奏的曲子并印出来像专辑一样卖钱？）。并且和莫扎特作了比较。

口语

1 同楼主
2 同上
3 文章讲了有学生提议：学校为一年级新生提供去town的shuttle bus，并且让高年级生给他们做向导。 因为新生往往没有车，对新地方不熟，而且这样也能帮助新老生建立net workiing 有利于新老生互助。对话里女生同意这个proposal。因为， 城市很远，缺乏公共交通。之后特别举了自己的例子，说她热爱音乐，喜欢concert结果大一就没机会进城听（只听了一次？）要是有shuttle bus并且认识更多老生的帮助她就不会现在还觉得遗憾。
4 同楼主
5 同楼主
6 同上

写作

1 独立写作
阅读部分同楼主，听力部分针对三点 分别说1 很多jellyfish 幼体附着的rock啊珊瑚啊不可能清除干净，而且chemical可以对其他物种造成危害。2人类消费能力有限，而且仅仅局限在12种jellyfish里，平时见到的有200多种（这里有些数字最好都能记住，写的时候列出来比较有说服力我觉得） 3 一个是inefficiency，而且强调会被商业公司所反对，法案会不了了之。
2 同楼主

我记得就这些了。。。有些细节估计也是错的。我也就抛个砖引个玉，也为自己攒个人品～

baiyexuling

出分了，考得不错，于是也就有底气说了。听力澳洲农业那篇说的确实是acid，不是arid，所以lz选的应该没问题。阅读乌龟那片有一题是迷惑选项，正确选项是小乌龟晒太阳。阅读第一篇是托勒密。注意不要把托勒密（古希腊时代）和中古时代混了。

Z.G.