LZ是在外地考试的，下午考完，晚上高铁快十点到的学校，现在能想起来的暂时就这么多，因为在火车站一个人默默地难过了好久，回来朋友们一安慰，一下子没忍住哭了，
哭得脑子有点不转了，思路不太清晰。虽然LZ大三党，学长一个劲儿的安慰说还有时间，让我别急，回来赶紧准备期末考试，别把GPA弄下来了。因为这段时间光看GMAT去了，专
业课也拉下来了，而且LZ下周五就期末考了好吧！！！讨厌，圣诞难道不是应该要过的嘛！！！ 因为我数字记忆的能力不太好，本次考到的逻辑题目又很长，所以真的是很
难回忆起来，如果我还想起来什么，一定上来补充，小伙伴们请见谅！！！
逻辑 1、有个N（我感觉是不是农业上的氮之类的）开头的crop不好，容易形成deadwater和污染，于是科学家们就想出来一种改良的crop，大概是这个意思，说是种植改良的这个crop能减少fertilizer20%到30%的使用量，并且不会减少yield per-acre。However，这个crop如果大规模使用呢，是不能够decrease pollution的。问支持？ 选项都死长的。。。目前记不清楚了 2、还考了lamb，就是JJ上第11个吧。。。目测跟原始V1一致，就是问法稍微变了一点，答案也应该是一样的，因为其他选项都是不想关的 3、说有一个N国家的navy去抢？制止？还是什么记不清楚了。。。另一个C国家进口和出口的船只（上的货物？），说这个N国家因为favor的关系，貌似是停止了对C这个国家的上述行为，说N这个国家的这个行为对整件事情的cause是有意义的。（Sorry，我这里是真没看懂）然后，这里有个转折，说是上面所说的有意义的assumption是不对的，因为有data显示，C国进出口的船只只有六分之一是被N国弄走的。 问题是削弱后面这个however的观点。。。其实我是真没弄懂想表达什么，这题题目超级长。。。选项也挺长的 4、分组实验。还是小白鼠，分为两组，给其中一组干了什么，给另一组注射了一种yogurt里面的东西，然后发现，注射yogurt的小白鼠比没注射这个的，在某个实验检验（貌似又有mize,又有tunnel？失忆了）里要少被捉住三分之一左右吧。然后科学家就做了一个结论：说注射了yogurt的小白鼠在面对public的时候要less anxious.问支持。有个选项是：yogurt里含有让anxiety程度降低的东东。/还有一个选项是，swith 两组实验的的小白鼠，maze依然捕捉mize？貌似是说先前实验的情况依然会出现。其他的都不记得了。 5、CEO拿津贴。说是公司有财政危机的时候给一些CEO hefty bonus,希望他们帮助自己的公司重新恢复盈利水平。 另一个人说，有能力拿这么多bonus的人根本不会让公司陷入亏损的境地。后面应该还有将近三分之一的论述，失忆了。问must be true？有个选项是，给这些CEO希望他们来帮忙，是没有用的。其他的不记得了。 6、7还考到了JJ上25和42，目测意思基本一致。 8、还有个题目，涉及到了AD138年、AD130年，wrekage(貌似)最后反正说是大概有个时间不一致，让解释这个discrepancy？答案好像有，cinema(貌似？)不能检测到100年以前的。。。/还有什么东西在多少年前会失效。。选项好几个都在说这个检测涉及年限的问题。最有的题目，秒看秒选，求补充。 9、又想起来一个。说本来认为CA（什么的动物）是食草动物，但是在C 的stomach里发现了一种动物的FOSSILS，所以科学家们认为CA是食肉的？说实话，好几个C开头的长单词，我都不认识。 选项问evaluate。 我选的是，要看看再CA身上的其他地方看看能不能找到这种动物的fossils。
我的逻辑题目几乎都在这儿了。。剩下的我是再也想不起来了。。。
语法：有考到JJ上说的accustomto/with 这个问题，的确不好做，说是有个人换了个工作，现在已经accustom to这个工作了，然后后面有个逗号，接 in which/about which XX（失忆了）has expressedher doubts. 本月语法挺难得，不太好选，各位考官千万小心！！！
作文：说有一个health center因为去年引进了一些facilities，所以membership增多了，并且这个manager说呢，他们的利润其实全部来源于membership fees。然后呢，他们打算今年引进更多的器材，并且说一定会有更多的member来他们的center，而且说因为他们在这个range中目前是唯一一家提供健身服务的，所以他们一定能够make许多许多的profit，并且能够称霸。（补充一句，这里看哪儿，哪儿都是问题。。。）
IR 1、两个部分的题。说是要买房子，然后呢要交钱。有两种交钱的方式。第一种是，交这个房子全款的一个比率（貌似是这样，这个简单，直接用后面给的房子价格乘以这个比率就好了，貌似是三百多万，是C，也就是中间的那个。）第二种是，交超过3XXXXX部分的钱，然后这部分钱乘以一个比率，再乘以这个家庭的人口数。（这一种表达的有点混人，我记得不一定完全对，因为我是算了三次才算出来的。） 然后说有一个房子是四百万美元吧，这个家庭住了四个人，问两种方式各交多少钱。记得第一个是三百多万，第二个是五百多万。
2、还有一题也是绕来绕去的。说是一个组织什么的要进行vote.。然后GMAC就开始瞎搞了。
先说，如果这个program要有vote的资格，必须先要有一个人先提出需要进行vote，然后第二个人进行同意（我是这么理解的），这个program才可以开始vote。
再说，这个组织的头头是不能进行投票表决的（但是这里面并没有说他不可以提出vote或者是进行同意，所以这里给我后面的判断带来了困难。）
说这个program如果要通过，必须要这个组织里面的majority people同意才行。
问：这个组织最少可以使多少人。
我选择三人。本人IR五分，最后四题没看题秒选，大家仅参考。
我是这么理解的，因为必须有一个人提出，第二个人同意，所以至少两个人，但是必须大部分人同意才能通过。假设，最少两个，大部分人难道可以指一人嘛？如果指两人，那也不行，因为其中必有一个头头，而头头不可以投票，所以至多一个人投票，头头提出vote或者同意。感觉怪怪的不合逻辑。我选三人的理由是，头头可以是提出人，或者是同意的人，但不参与投票，三个人里面除了头头以外只要同意，那么这个program就通过。
3、这是一个判断两个人观点的题目。说是K这个人认为让学校附近的楼房都空置是不好的，因为这样会使得附近的人到更远的地方去上学，这样学生们在路上花的时间很多，学习的时间就少了。（理由不一定全了） N这个人认为，让周围的楼房空置是可以的。他认为，多走一点路去上学挺好的，因为远一点的学校教学质量很好，这样学生们的performance可以更好，学生们的成绩好了，带动外地人来我们这儿买房，可以拉动房价的增长。 问K、N两个人的观点里，有什么是另一个人没有提到的。K我不记得选什么了，N我选的是提到房价的这个理由，我确定K里面没提到。不难的。
4、一段介绍加一个图，图上三条线，n个点。大致是说有K、C、M三个指标，如果C大于等于M，就用in-part什么东西，如果K大于M之类的，就用OUTSIDER的东西。。即使C大于M也可以。。。完全记混了有木有。。但是很奇怪，图里也没有标出来哪段是K。。只有C跟M，然后图里有三条线，一条平行Y轴，一条平行X轴，一条是过原点的线，貌似跟平行X轴的线有交代，所有点都在两天非原点线围成的范围内，并且原点线左右两边都有点的分布。然后下拉式问题，就问你根据大概三个指标的关系，判断这些点的情况。太复杂了。。。
阅读 Paragraph 我根据原始的稍微补充一下。 P1、S。Scott的作品常常被误读，这可能也和人们对17世纪女性生活存在误解有关。（这里有问到infer题，问的是这个misconception指什么？我印象里这个误解是，女人通常出嫁后与自己family的联系就会减少。我不确定。但是就在这句话的前后可以推出来）但是SS的姐妹Montague的信证明，即使在SS婚后，两人仍然有密切来往，经常一同参加各种社会政治生活，公用secretary啥啥的。（有题是细节题吧，大概是问两个人之间往来的一些事情，定位就能判断了）
paragraph 2： 主要再说17世纪女性，尤其是有良好背景的女性，经常参加社会政治文艺生活。提到feminist historians表示女性参加了很多政治活动；literacy historian表示XXX（失忆了）注意这一段中这两种历史学家分别观察到了什么。有这个细节题。（我表示这段大概就是这么个意思，我也失意忘记了） 对了，还问了主旨题。 其他三篇阅读都是JJ上的，日本生产策略，museum的outsourcing和史前动物灭绝，和整理版的大体差不多，题目态度什么的大致都是一样的，仔细看吧。。因为本月阅读我自己也稍稍整理了一下，所以印象很深刻。
20日的分割线~~~~~
输血：
1、F=6/5*C=32,问如果C变动10，F相应变多多少？
2、DS有个人一共行驶了27KM，其中h千米是以均速x行驶在马路上，K千米是以均速y行驶在另外一种路上。问可否求出全程的行驶时间？
（1）y=2.27k
（2）h等于一个具体数
3、DS 有一个式子，推出来是x*(x-1/3)>0?
（1）具体不记得了，推出来时x<1
（2）|X|>1/3
4、有两个盒子，盒子1里面装了a个红球，未知白球；盒子2里面装了b个红球，c个白球（a、b、c均为已知具体数）。能否求出盒子里面白球的个数？
（1）从两个盒子随意抽取两个球，均是红球的概率P=具体数
（2）从两个盒子随意抽取两个球，均是白球的概率P=具体数
5、化简（2^12-2^6）/（2^6-2^3)
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发表于 2013-12-20 00:17:30
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