2013年9月1日托福听力真题吐血回忆，超详细！！同时附上自己托福听力心得--抓考点

泡泡93

今天华科考的T,一个感觉就是累啊。果然是老了，想到上次考的时候下午还有力气去逛街的。。。
看到CD上已经有人放了阅读，口语，写作的机经，很详细，就主要回忆一下听力的题目。

C1：不知道是不是第一篇没有进入状态，感觉很难。讲的是一个女学生在暑假的一次实践后突然对一个地方A。。。什么的文化产生了兴趣，但又不想换sociology的专业，所以来找教授，教授就对她进行引导，引导她怎么把那个地方的研究和自己的专业结合。有两个地方要注意，第一，这个女孩关于暑期实践的看法；第二，为什么这个女孩要提到她的朋友。这两个问题我都没有听出来；

C2：讲得是一个男生错过了一个去某个地方参观的活动，因为学生的到来，这个地方拿出了很多以前没有拿出来的文物，并且还有一个expert给他们解说。这个男生十分遗憾没有参加，因为他有很多不解的地方关于XXX，主要有两点，一是这个style 一直没有变过，二是shared by 很多不同文化。但是工作人员告诉他可以联系这个expert，而且很有希望能和他谈话。这个男生又文能不能看到那些珍惜的文物，工作人员说不可能看到全部那天学生看的了，但是可以问问那个expert，可能他会拿出一些来给这个男生看。

L1：这篇也比较难。讲的是一个人用蓝色blue为背景画了一幅画，就此引出了对blue这种颜色颜料的探究。记得有讲到了blue颜料是一种很难掌握的颜色，同时在以前是很贵的，要从MXXX（一种很贵的矿石？（不确定））中提取合成，而且过程很耗时间，同时产量也不高,中间讲到了一些替代品，倒是效果不好（不确定）。。。。最后又讲到了法国政府过来帮助了，以研究一种更便宜的blue，所以后来blue变得便宜了。这篇生词太多了，语速也很快，有点反应不过来。

L2:讲的是bat的进化。开头教授说动物的进化都是step by step的，从而引出bat的进化。蝙蝠以前是land动物，不能飞，是什么时候进化得能飞的不知道。蝙蝠的化石十分难保存，因为很早以前他们都生活在热带地区，所以除非迅速被sediment覆盖，否则很难保存（考点）。然后讲到了一个非常有意义的化石标本I，通过研究发现，它和现在的蝙蝠长得很像（考点），但是 可是只有食指有一个cron（不确定）,现在的蝙蝠五根手指头都有这种结构。然后最新的研究是另外有一个化石O可能才是 在进化的过程中的那个状态。这里提到了sloth说和化石O在XXX方面拥有相同的生理结构，间接证明了蝙蝠化石O是可以爬树的（考点）。同时这个化石还证明了蝙蝠是先会飞再进化出来echolocation的功能（考点）,最后，教授就说还需要对O化石进行更多的研究（教授的观点也是考点）。

L3：这篇相对简单。教授讲的是有时候沟通会很困难因为对一个东西定义很难。这个时候就有一个学生不服了，教授就让他定义桌子，他就上套了说桌子是四条腿的方形平面。教授就说大部分人都会这么说，然后就放出了两个圆形三条腿的桌子和方形四条腿的凳子图片证明学生的定义不准确（这里有考点）。然后大家就各种举例子，最后得出结论，就是定义一个东西首先需要将它归类classify，然后再指出明确的feature（如shape function position等）。最后，教授说在informal的情况下还可以通过举例子来定义。同样还可以通过paraphrase来定义，还可以通过起源来定义，这里举了一个例子，education拉丁语的意思就是guide的意思，所以教授认为可以将教育定义为引导学生的行为，让他们形成自己的idea（考点）,同时借机表达了一下自己高尚的道德说自己就是这么想的。

L4：讲的是glacial age 和 中间的interval，讲的是冰河纪和中间的间隙会交替到来。这时候就有学生问了，可是现在global warming，会不会就不会按这个规律交替了？（这是个出题的地方）教授就回答了她的问题，具体不记得了（但是有考点）。然后就讲到了一个theory解释这种交替来临的现象，说主要影响因素有两个，一个是地球倾斜的角度会不断轻微的变化 in long period（考点）所以影响气候，第二个就是地球的公转轨道是一个椭圆型，有时候离太阳近，有时候离太阳远，这个也影响气候。所以冰河世纪的交替是这两个因素综合影响的结果。

        一年以来考G,考T都是依靠CD的资料机经，把考试的成本降到了最低。这是我第二次也是最后一次考t了，这次也算是回报CD同时也为自己攒人品。上面的文字都是我一个字一个字回忆出来的，可能会有一些混乱。但是秉着认真负责的态度，不确定的地方和考点都有标出来，尽量做到不误导大家，祝大家都有offer~~  

同时附上自己对托福听力的一点看法。
1.首先一定要多听，tpo的听力是肯定需要听完的；
2.一定要学会抓考点，一般开头会对应第一题，即全文大意；
结尾一般会对应最后一题，即教授的态度观点等；
中间的考点主要是例子，如果教授说for example 的时候一定要提高警惕了，要知道举这个例子是为了支持什么理论或者起到什么作用；
对比的时候也要引起注意；
学生提问的时候也要注意听；
教授语气变化也可能有考点；
这些考点只要听多了肯定就能够自己把握了
3.关于记笔记
一开始我只是听不记笔记，后来发现还是需要对一些细节特别是当教授提到XX有几方面的时候一定要将这几方面全部记下来，不然很容易忘掉，同时记笔记的时候也不容易分神。
4.一定要有全局观念
如果细节可以用笔大致记下来，那整片文章的结构就一定需要了然于胸，特别是不同段落，不同理论或者例子之间的因果关系，这样即使过了很久，你也可以回忆起来整片文章讲了什么。
5.根据态度猜答案
这是我自己的一个小技巧，不到万不得已不要用。                        

山简醉高阳

看完感觉有些题目我貌似没选对啊。。。谢谢分享

brenda751024

Thanks so much

EdwardWarren

dcxaszcddsac

qq316

Thanks so much

lgmx721

我也9.1考！悲伤。。。

52sonic

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈和

泡泡93

山简醉高阳 发表于 2013-9-1 23:27
看完感觉有些题目我貌似没选对啊。。。谢谢分享

这个也只是我自己听到的，不用难过的〜祝好成绩〜

泡泡93

sylvia1991 发表于 2013-9-2 08:33
楼主听力考的很好吧~

开始两篇听懵了，后面慢慢有点感觉了。这次主要准备的是听力，所以会有自己一点小心得