向阅读挑战！！ 杨继阅读。

绝望的小老鼠

iamyingjie 发表于 2013-7-11 13:23
7/11

Passage 43: Women segregation in workplace

篇数这个事情。。。只是结果的很小的一部分啦。。你真的看了那部影片~~ 好好！！ 我那些无良同学。。。任我磨破嘴皮都不待看的。。。

绝望的小老鼠

16-1  

一个趋势----两个例子----趋势的成因

16-2

书的观点----缺陷


16-3

痛感是沿着某回路传播的。----具体如何传播的。   


*总结：此篇文章系生物学类，然后只读段首句就可以概括主旨。

绝望的小老鼠

iamyingjie 发表于 2013-7-12 02:39
小飞鼠，你这是要造反啊。。。这么晚不睡觉。。。好吧。。。我就再水一下。谈论一下我对Yobi选择放走小男 ...

~~ 你尽情水~~~  我给你置顶~  哈哈

绝望的小老鼠

17-1
1.观点：发展利于规模经济的产业会成功，不是首先占有新技术。
2~3.例子：beta  vs VHS

17-2

1.新发现
2.其功能：用实验得出结论
3.没能突破的问题

17-3

1.R的功绩：R将兄弟会变成工会，解决问题。
2.遇见困难（2个）
3.兄弟会的优势 （2个+1个削弱型的补充）
4.新目标，实现成果。

* 很多句子因为一个成分太长才变得很难的。ex：producers of the Beta format for video cassette recorders(VCR's), for example, were first to develop the VCR commercially in 1975, but producers of the rival VHS format proved to be more successful at forming strategic alliances with other producers and distributoes to manufacture and market their VCR format.

绝望的小老鼠

18-1
1. 满意保证介绍-----2.其缺点（失误的负面效应大，无效， 需质量跟进）

18-2
非基因突变传染----3个例子（小儿麻痹， 莱姆病， 登革热）

18-3
1.两个女权观点----2.共存->不可调和----3.各自的弱点+ 综合的可能性



19-1
喜欢临时工作---推翻（2条原因->产品，谈判能力）---措施（2个角度：公司， 政府）

19-2
现象---3个理论（周期性调节， 密度， 信号控制）

19-3
1问题，具体描述----解决办法，好处



20-1
引进一个系统----效果（引进之前vs引进之后）---结论

20-2

课本歪曲印第安文化，例子（negative attitude）-----评述反对派观点， 结论

20-3

1.鼹鼠（mole rat）是脊椎动物高度社会化的例子。---2.鼹鼠社会的描述----3.等级制度----4集体交配，但脊椎动物略有不同。



21-1
1.珊瑚礁是个脆弱的生态系统------------------------------------------------------------2.人类的威胁
  矛盾：nutrient-poor   vs productive communities                                   ***导致富营养化
   解释：黄藻                                                          珊瑚礁减少的表现
                                                                      富营养化--->其减少


* 生物类文章读段首句概括结构，当观点有冲突时需要读两句。


21-2
2个定义，评述------例子------评述例子

*社会学类也是读段首句，不同的是需要细读第一段来了解新的概念。关注社会学里的新名词，其含义，在文中的作用。


21-3
观点，解释------例子

这里观点是 point。

绝望的小老鼠

总结：

杨继阅读这本书难度远远超过OG里面包括prep里面的大多数文章。所以用它进行难句的训练是很有效的。另外，GRE的文章，逻辑性没有GMAT文章好，因此，适合训练句子阅读，捎带着结构阅读。阅读框架是在一定程度上可以先于内容的，但是很有限。最精准的不会出错的办法就是完全读懂。找标志词来阅读框架的方法也是有限的好使，因为仅仅找标志词常会出现因果倒置，喧宾夺主（次要信息被重点对待）的情况。

想真正的解决阅读，仅仅解决框架是远远不够的，能攻克阅读的利器是对句子的熟练使用。关于句子，薄冰的关于句子和句子中的各种成分的讲解给了我一个灵感：句子本身结构的话，难度不是非常的大（简单句那5种，并列句（简单的并列和复合句的并列，主要找and but 和分号，有时while， so 等也会构成并列。）复合句（表语从句，同位语从句，状语从句等）），而是成分的复杂，让大家陷入细节。然而，成分的复杂是有非常明显的规律性的。

比较难懂的是  名词修饰名词：     caloric-restriction projects
                       2个以上介词短语修饰一个名词：    chief executive officers of large corporations in Canada
                       副词修饰名词：      program underway
                       同位语修饰名词     Mendelssohon, as a composer
其实拆分出来之后就没有那么难了。但是如果放在一起呢？
              比如： caloric-restriction programs underway of large corporations in Canada is normal in all industrialized society because the industrial system itself provides, as an effortless consequence of its own development, the price-fixing that it requires.

我想，这大概就是难句的真面目了。 剩下的事情很简单，不断地重复。熟悉它们。该熟悉的东西太多了，单词的反应速度，搭配（有助于识别句子结构），各种成分的变化，以及熟词僻意。熟练的最大的敌人大概就是耐心了。我想心态之所以重要就在于此吧。

此贴在这里完结，仅作抛砖引玉之用。                    --------再次感谢所有在困境中帮助过我的朋友们。

xiqiong

我就是过来监督你一下～看你有没有认真复习哈哈～

kimwang53

绝望的小老鼠 发表于 2013-7-13 10:55
总结：

杨继阅读这本书难度远远超过OG里面包括prep里面的大多数文章。所以用它进行难句的训练是很有效的。 ...

赞！从今天开始也一天3篇做杨继阅读~紧跟小飞鼠脚步~~

lvlv菜菜

马克