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今天的CD终于正常了！昨晚一直等到三点钟，怎么也上不了。临考前一晚想上，结果速度就慢的不行。
听力：
短对话记得的有：
MM问GG的论文怎么样了，GG大意说他有自己的观点，结尾的时候用升调很夸张地说，哲学？（一个来回）
答案选的不完全同意教授的观点。
有一个GG告诉MM说他要去MM的故乡啦，要去参加一个面试，准备买车票搭车。MM很开心，说她要回去参加谁的
婚礼，让GG搭她的车。GG说谢谢，还说要分摊油钱。答案选的GG会和MM同行（类似）。（二个来回）
GG让MM春假的时候去哪儿哪儿玩，MM说不行，要学习。（大概）答案选的MM要准备PAPER。
长文章（基本都是细节题）：
人类学的，讲一个B开头的艺术家的两幅雕塑作品。第一个是DAVID，给了图片。并与古代同名的比较了一下，讲B当时
自己对着镜子雕出的面部表情（有题，问镜子用来干吗）。另外一幅是古希腊的一个神话。讲到B并没有采取神话的结尾（有题），而是在中间部分选取那个姑娘在变成一棵树 前的丰富表情（有题，我选的是姑娘这时候意识到她要变成一棵树了，因为文中讲到在这之前她和她的爱人apolo都不知道，但不确定啊，大家听仔细了）
还有那篇炭的。几个点，1， 为什么用炭不用木头，因为木头里有20%（或25%）的水，2， 炭的好处是什么，双选题，一个烟少（大家听仔细啊，文章讲到smoke,但是不确定这个是不是正确），二是火很大（大概吧）3，问为什么炭燃烧很热，答案是M打头的一个词和HYDR-（原谅我单词的不扎实）一起燃烧充分产生热。4，变成炭以后再持续加温，就变成了活性炭，具体过程是氧气和这时候炭的表面结合，形成一个个的孔。活性炭可以用在过滤嚣里。我考的时候是做为一题的干扰题支出现的。至于炭是怎么用木头得到的没题，但我觉得可以做成一种排序题啊，或者问活性炭是什么原理之类的，所以看完机经再听听力的时候还是要注意其它的细节。因为大家做的题事实上是一个文章里的很多题里随机蹦出来的。这从PP可以看出来。其实考前看到很多人都讲到有炭，可以几乎所有的都是说参照前人机经，可我当时没时间，只看了11 月及12月的，也搜索不到，有一点后悔。大家有时间再找出来对照一下。在听的时候是听懂了的，做题的时候也有把握，但是既然扣了那么多分，就一定有它tricky的地方。
还有一篇音乐疗法。要注意几点，一，老师是为什么目的讲这个，我选的是为学生写报告做复习。因为是两个学生去做的调研。这是文章的第一句话，要听清！二，它和传统疗法并不对立，而是互补的。题目问到它们的关系，我选是同时进行。三，经常音乐家在病人房间表演音乐，或者病人自己组成小音乐会。有双选题，问谁表演音乐。好像还有一题，可我实在想不起来了。
是不是应该还有一篇？想到了一定再贴。 长对话：两篇，一篇两题，考在最后。第一是一个GG考试时间冲突了，MM让他去一个地方（考试中心？我想不起来了，是简单单词，大家不用担心）安排一下，可以在那儿考试。有一题问可以推出这个GG什么，我选这个GG是新学生。另一题想不起来，很简单。第二篇是MM问GG的计算课怎么样，GG说他DROP掉了，因为太忙，还要工作。但是夏季第一学期（在美国的应该不陌生，是summer sessionI）还要再选。MM说夏季短啊，GG说到时他只选这一门课，并且那时候也不工作了。专门学它。有一题，选GG到时候不工作了，注意不要选夏季学期二。
差不多就这些了！可能写的不够具体。如果大家有问题，再问我吧！也许这两天还能再想起一些，就再补充上来。
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发表于 2004-12-16 08:54:00
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