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拿竞争举例,我们写的方向是竞争促进种群进步,一个例子;竞争促进企业发展,一个例子;不良竞争不利于社会发展,一个例子;所以要适度竞争。这样是一直在说what,而高分的文章会这样竞争的本质源于物质稀缺性,物种为了生存延续不得不去争抢稀缺的物质,这个过程产生竞争。得到物质的个体存活下来,能力不足没有得到的个体就被淘汰,这就是竞争刺激优胜劣汰。 这样的一个推理过程就是为什么竞争是好的,这个推理过程是ets想看到的。
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