已录或已在<LSE>就读的请看过来<con90>但本科有俩学位怎么.....

wangz52

没有啦 我是疑问句。。。没有反问质疑的意思 单纯的想知道楼主对这个项目的了解程度 尤其是就业出路这块 因为我正在和另外一个项目纠结

cnshiris

是和ic finance纠结吗？
说实话，我并不太了解这个项目的具体出路，但从课程设置来看，比较偏中高层管理，偏strategic consulting的样子。
我个人意见是fresh undergraduate学这个专业会比较空洞，而且鉴于RB、monitor这种战略咨询公司前路未知的情况，觉得还是去ic学点技术活先回来混个饭吃吧。当然可能个人情况不同，想法也会不用，还是因人而异吧。
哎，其实我也申了ic，第二轮pending到现在，好惆怅！

wangz52

cnshiris 发表于 2013-3-27 22:53
是和ic finance纠结吗？
说实话，我并不太了解这个项目的具体出路，但从课程设置来看，比较偏中高层管理， ...

谢楼主啦 祝好运

xiaoxiao168

(1)overall mark 90%是最终毕业的总成绩90分，是所有在校科目的总计，没分啥一专业、二专业。最后成绩没出来，argue也徒劳无功的。con.的是overall mark，LZ跟小米谈一专业、二专业，怪不得小米淡淡以对。等最终成绩出来后，再填condition wavier form，上传成绩单。若wavier成uncon.，会要求LZ邮寄学校正式成绩单原件等等文件。
(2)还有，以排名证明去argue，不是跟一专业、二专业的成绩一样无效吗？再强调一次，con.的是overall mark 90%。
(3)最终毕业的总成绩，学校如何计算？(加权？平均？)这方面，LZ也要明白。依照学校计算方式，LZ自己可以试算了。若真差个0.几，做做功课，找教授帮忙了，这学期的科目成绩以及论文成绩的把握，LZ莫轻忽。再强调一下，做做必要的功课。
(4)LZ可能非Top30学校，才会con.90%。(若是Top30以内学校，可能只con.85%) LSE这项目跟其他一样是很热门的，成绩85以上(或90以上)申请者比比皆是。LZ不要轻忽这小小的0.几啰!
(5)LZ若是Top30以内学校，则可以马上argue。告诉小米，你学校是XX，con.的是overall mark 90%是否正确？还是85%才应正确？
(6)祝LZ  马到成功！

antel

cnshiris 发表于 2013-3-27 22:38
对不起，请原谅我用词不当。
如果您有关于该项目的有关信息，也欢迎和我们大家一起分享，这样也可以让我 ...

楼主加油 把argue的理由写充分点 包括你的一专已经90+了之类的。祝你成功。

cnshiris

wangz52 发表于 2013-3-27 22:58
谢楼主啦 祝好运

谢谢啦^^
你有决定去哪里了吗？

cnshiris

xiaoxiao168 发表于 2013-3-28 01:36
(1)overall mark 90%是最终毕业的总成绩90分，是所有在校科目的总计，没分啥一专业、二专业。最后成绩没出 ...

(1) 我之所以这样区别的原因是con里的原话是"obtain your bachelor's degree with an overall mark of 90%"，由于我真正的学士学位只和第一专业有关，所以我才会发邮件去问和解释的。

(2) 我想到排名证明的原因是希望向学校证明我第二专业成绩差，不是因为我学习能力不好，而是第二专业给分低，80+人的一个班级，没有人上90的，而且我排名已经很高了。
    可以告诉我为什么您认为排名证明没有用吗？

(3) 我是用学校加权平均的算法算的，因为之前三年的两个专业学分加起来将近200分了，最后20分左右的论文成绩实在杯水车薪，而且论文分数最高只能达到90。

(4) 是的，我的学校是211。我没有忽视这零点几分的差距，所以我很焦急。

真的非常谢谢你的那么详细的回复^^

cnshiris

antel 发表于 2013-3-28 12:57
楼主加油 把argue的理由写充分点 包括你的一专已经90+了之类的。祝你成功。 ...

谢谢你 我搜到一篇相同专业84.5去argue con85 结果三天就秒据的 哎。

xiaoxiao168

知己知彼，百战百胜。LZ得彻底明白LSE要求何在？成功关键在何处？针对key point，在正确的时间，做对的事情，才能一举得胜；否则，只是枉然所费工夫，更遭受骚扰之责；搞不好，还给你一记「秒拒」，得不偿失。
(1) 我还是要强调我所知道的LSE要求：国内一小部分学校是overall mark of 85%，其他学校基本上肯定overall mark of 90%。LZ的学校211，当然90%不例外的。日前，还看到T106被reject(要求T107)；甚至总T达到，小分23被reject(要求24)；而学业成绩，已有人提，不再累叙。－－－LSE要求上，语言(T或I)和学校成绩抠得很紧，仅有G范围弹性多一些些。
(2) "obtain your bachelor's degree with an overall mark of 90%"，已经写得很清楚了。LZ一直迷失在一专业、二专业成绩的框框，很多人往往患了这个通病。试想，一个人专业成绩90多分，而非专业方面仅六、七十分？(极端举例)－－－针对这例子，LZ啥想法？国内普遍啥看法？而老外又会怎么认为呢？中外对教育方式以及想法可完全不一样啊！     【这个举例，指一般人而言，当然少数天才型的例外】
(3) 关于排名证明的问题，并不是没有用。我的意思是，「现在」拿排名证明去argue，就如同拿一专业、二专业成绩一样，因为「不正确的时间，做不对的事情」。－－－等到最终成绩出来后，将毕业总成绩上传，waive LZ的con. offer。如果毕业总成绩真的差个0.几，再来argue。    【提醒：排名证明也应该是最终毕业成绩的排名】
(4) 需要argue的时候，提供LZ所说的一专业、二专业成绩以及排名证明。理由当然主要着重在，二专业的department给分标准普遍是低的。而LZ排名若在2％以内，可能更有力度了。
(5) 另外，一专业、二专业的科目内容，不知道如何区分的？我的意思是，光指专业的科目吗？而共同科目和其他非专业科目呢？
若一专业、二专业成绩，没有包括共同科目和其他非专业科目的话。在此建议LZ，做出第四种成绩来。第四种成绩，包含一专业、共同科目和其他非专业科目的总成绩，就是把二专业科目的成绩全部剔除在外。这第四种成绩，即是若没修二专业(经济学位)，光只是原先(管理学)的总成绩，但却涵盖其他所有科目。这样的建议，不知是否能迎合老外教育的思想？－－－请LZ掂量掂量
(6)仅供参考，不对之处，敬请海涵。

xiaoxiao168

很想知道LZ成绩的略况：
1.学校总的修习学分是多少？(含论文)
2.还没出来的学分多少？
3.已经有的成绩总计的多少分？(加权后)
如果愿意告知的话，请mail QQ邮箱563766520
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