3.14 北京一战710, 回馈CD放狗

蓝柏

目前只找到这些.....估计都不是，求狗主补充~~~

wuyazi

我大概都看了一遍：

Sufferage那一篇最大的辨识点是Sufferage由 eighteenth century, nineteenth century, and twentieth century 的演变（这个是文章的重点）。 文章提到18th century 大多数依靠 "volunteerism" whereby women educate themselves in churches. etc. 最后随着时间的演变sufferage的方法也越来越多样也越来越激烈.

另外的那一篇就是讲新老方法对比，老方法叫"techtroinc"什么的,是一个way to implement new technology in an organization, 第一段说了一大堆的不好处（过时、没考虑世界局势、too "top-down"). 第二种（更好的方法)就是organization based.(员工喜欢。。等）

晨依Jacqueline

Something like:

An agency (缩写好像是CES什么的) is proposing a beach watch program that people will voluntarily join this new program. People with beach who do not join is in the risk of allowing people onto their beach unprotected.


Scientists/specialists will take sample and to measure the bacteria reading on the beaches.. etc.


其实这就是一道推理+RC题，没有数字。选择也就是选一个true一个false，就一题。

-- by 会员 wuyazi (2013/3/15 0:35:13)

收到 谢谢

蓝柏

suffrage 再次考古...这个像吗？

妇女在工业革命前后地位变化
一篇是妇女在工业革命前后地位到底有没有变化，两大段，一屏，先是说有两个作者写文章说没什么变化，第二段就开始反驳那篇文章的观点。一篇是实体经济和虚拟经济，三小段，一屏。
V2
2篇是个什么tax的
大概结构   1 讲研究某个时期妇女地位资料缺乏，因为法律不承认女人的经济地位，。。（原因考）
2 但是某某学者从tax law的变迁看到了妇女地位的改变
3 重点，怎么改变，怎么看到（考点全部集中在后面几行，我的这篇出现在我第二篇，后面单词多到想跳楼）
1 main purpose  2.3.4 全部在最后几行，注意对比
V3 (V34)
工业革命对妇女工作的影响。比较简单，但因为没时间了所以看得很快~两段，第一段说有俩人认为工业革命对妇女工作一点影响也没有，第二段全在否定这俩学者的观点，作者的态度是全否。问题1：文章主旨（或者是purpose。我昏了~)：批判俩学者观点   问题2：下面哪项是这俩学者认为的   问题3：highlight最后一句表明：好像是选family 啥啥啥的。。
OLD JJ
講两本评价妇女革命的书，着重将第二本。
第一本认为industrialization 和family context 对妇女的work decision 没有影响。
第二本书除了比较了18 和19 世纪妇女的情况外，还提出了一种新的看问题的方式。说对妇女的评价要基于一个frame reference 。说妇女一方面是lose power 了，比如送小孩、监管学校之类的活都给男人干去了；但是同时在另一方面又gain power 了，比如有了更多的real estate 。文章最后批评第一本书不好，因为没有statistic 和analyze
JJ 说的细节没有错，但是主线没有抓住。第二段中的两本书，分别简称“ POST“ for Middle class,“ STORY” for working class. 是用来证明第一段的MEDIA 的。
对不起，我记得不是很清楚，但是JJ 里面的细节是很容易看懂的，对FOCUS 的把握可能因人而异。这也就是为什么同样的文章，TESTER 写出不同的JJ 来。
V2
还一篇是说谁谁谁在一本书里说工业化改变了妇女的work management?，但后来被否定了这个说法，而且family context还在妇女工作决策中占了很重要的地位。且妇女能够参加的工作和程度varied little。但最后一句引用那书里的话没看懂...有一题主旨题，还有问可以推出下列那个是对的云云。
PREP 原文:
Traditional social science models of class groups in the United States are based on economic status and assume that women's economic status derives from association with men, typically fathers or husbands, and that women therefore have more compelling common interest with men of their own economic class than with women outside it.  Some feminist social scientists, by contrast, have argued that the basic division in American society is instead based on gender, and that the total female population, regardless of economic status, constitutes a distinct class.  Social historian Mary Ryan, for example, has argued that in early-nineteenth-century America the identical legal status of working-class and middle-class free women outweighed the differences between women of these two classes:  married women, regardless of their family's wealth, did essentially the same unpaid domestic work, and none could own property or vote.  Recently, though, other feminist analysts have questioned this model, examining ways in which the condition of working-class women differs from that of middle-class women as well as from that of working-class men.  Ann Oakley notes, for example, that the gap between women of different economic classes widened in the late nineteenth century:  most working-class women, who performed wage labor outside the home, were excluded from the emerging middle-class ideal of femininity centered around domesticity and volunteerism.
Question #16.  189-01  (21999-!-item-!-188;#058&000189-01)
The primary purpose of the passage is to
(A) offer sociohistorical explanations for the cultural differences between men and women in the United States
(B) examine how the economic roles of women in the United States changed during the nineteenth century
(C) consider differing views held by social scientists concerning women's class status in the United States
(D) propose a feminist interpretation of class structure in the United States
(E) outline specific distinctions between working-class women and women of the upper and middle classes  

Question #17.  189-03  (22045-!-item-!-188;#058&000189-03)
It can be inferred from the passage that the most recent feminist social science research on women and class seeks to do which of the following?
(A) Introduce a divergent new theory about the relationship between legal status and gender
(B) Illustrate an implicit middle-class bias in earlier feminist models of class and gender
(C) Provide evidence for the position that gender matters more than wealth in determining class status
(D) Remedy perceived inadequacies of both traditional social science models and earlier feminist analyses of class and gender
(E) Challenge the economic definitions of class used by traditional social scientists  

Question #18.  189-05  (22091-!-item-!-188;#058&000189-05)
Which of the following statements best characterizes the relationship between traditional social science models of class and Ryan's model, as described in the passage?
(A) Ryan's model differs from the traditional model by making gender, rather than economic status, the determinant of women's class status.
(B) The traditional social science model of class differs from Ryan's in its assumption that women are financially dependent on men.
(C) Ryan's model of class and the traditional social science model both assume that women work, either within the home or for pay.
(D) The traditional social science model of class differs from Ryan's in that each model focuses on a different period of American history.  
(E) Both Ryan's model of class and the traditional model consider multiple factors, including wealth, marital status, and enfranchisement, in determining women's status.  
答案：CDA

蓝柏

第二个 求确认~~

61.
一屏，第一段讲什么不记得了
第二段，主要是讲telenontric approach的不好的，有说这个approach是什么自动化的，类似于让人去机械的做一些事情的，然后举了几个例子，其中提到了一个是银行用了这段计算机化的东东后，银行那些工作人员的什么东东变了，然后工作效率还是产能降低了；（后面有题，问用了那种新的方法后，银行工作人员会怎么样的好像），后面不记得了
第三段，讲了一个新的approach, 说着这个好，可以避免前面的那个的缺点，说道decentralization; 然后说可以让员工参与到其中来，貌似感受到自身的在工作中的重要性；然后还说管理者和员工间的关系得到改善还是什么的，下面也不记得了
有主旨题；选了，说了一个的limition, 然后提出了alternative.
还问了一个细节题的except，定位第二段：问那个tele的没有提到以下那个（影响的还是缺点什么的）（不确定了）
考古
V1．计算机模式

Technology-approach, 提出这种传统模式，是应该节约cost什么的，但是却不是这样的。举例说在banking system里，computer implement没有提高productivity就影响了员工的morale。还举例说了其他的。
第二段又提出一个organization-approach更preferable，说了一些优点，然后说但是这个模式也有局限，比如assumption是建立在员工都积极参与，并和manager share the same goal。
主旨题

我选的是题出一个approach，评价它，又提出一个alternative

信息题，banking system里这种technology-approach infer了什么

还有一个想不起来了
V2我来补充Technocentric 这一篇， 至今印象深刻

第一段作者给technocentric 这个名词做了定义，是babababa一个东西，然后说了这个理论的假设是top-down structure based upon 等级制度（考题一）(作者提到这个假设的意义是什么我选择为后面的一个提供一个challenge 的base 因为后面的一个理论假设是encourage employee participation, i am sure the answer is correct) 然后作者举例banking industry，说这个理论fail,然后作者提出另外一个理论，是centralization approach, 他强调的是employee participation,还有两道出题点一个是说为什么banking industry， technocentric will fail,我选择他没有encourage  employee particpation. i am sure this is correct. 最后一个是主旨题，有点犹豫，

note reverse effects of one approach and recommmed a modest approach

pointing out a limitation and present an alternative.想了半天最后还是狠狠心选了pointing out.大家自己琢磨一下吧    
1.    作者提到这个假设的意义是什么我选择为后面的一个提供一个challenge 的base
2.    一个是说为什么banking industry， technocentric will fail,我选择他没有encourage  employee particpation
3.    主旨题pointing out a limitation and present an alternative.
4. 问那个tele的没有提到以下那个（影响的还是缺点什么的）（不确定了）

蓝柏

V1第一篇讲的是关于什么什么centre的，一个appraoch， 第一段讲这个策略不好，一个好的策略应当是要decentralization的，让大家一起讨论，这个centre的方法reduce the productivity,and 影响了technology 的使用，第二段后面提出一个好的策略补充，说这个策略很好，怎么样怎么样的让大家可以讨论之类的，最后一句话although ...,这个方法还是好。一个主题题 就是提出一个方案的不好，然后补充一个好方案  还有一个问第一个方案的不好的地方，应该是妨碍了技术引进提高roductivity  还有一个问题是关于那个alternative方案的，具体我忘了，这是第一篇，得好好读，题目很分散。（700）
V2(710)
公司策略的那篇我觉得比甲烷的简单，我最后一篇啊。。新旧观点，以前的公司用telenontric approach, 拼写大致是这样 有误，大家将就。。alternative approach 是 decentralization, 注重worker participation, although 员工和老板不是每件事都有一样的想法，但是该approach的确能提到效率之类。有问主题，两选项一个说分别介绍了两种approach的优点缺点，一个说介绍了一个approach的limitation, 又提出了一个新的alternative。
1. 一个主题题 就是提出一个方案的不好（说介绍了一个approach的limitation, 又提出了一个新的alternative。）
2.还有一个问第一个方案的不好的地方，应该是妨碍了技术引进提高roductivity
3.还有一个问题是关于那个alternative方案的