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11/08, USA, 30-20-44 26/13-29/29 227-280
听力，超水平发挥了! 通常都是在23-25之间，没有一次超过的。
一个lecture，将月球的三种形成理论。一个是共同形成于一个星云。但是不能解释月球上贴比较少的原因。一个捕获学说，首先说不太可能捕获，因为地球没有那么大的引力，而且也不能解释月亮和地球具有相同比例的氧同位素。最后一种彗星撞地球，能解释前两种理论不能解释的问题。
还有一个前机井，关于催眠的，可以翻翻前面的帖子。
还有一个是关于环境的，主要讲对热带雨林的破坏在很长时间内都不可能恢复。举了一个几个世纪前的例子，说一个地方由于采矿，环境被破坏。后来矿费了，但很长时间过去了，环境的多样性依然没有得到恢复！
long dialogue, 一个MM告诉哥哥有一个好像是暑假期间去海外学习的机会，又没有兴趣阿？哥哥一问好像很贵，立马软了。
一个学生想买meal plan，老太太告诉他过期了，学生一通抱怨，好像说课程负担太重。老太太表示同情，但无能为力，告诉他你可以买下年的plan。然后学生只好委屈求全，买了下一年的。
语法：难度一般
阅读：遗憾，没有满分
1. 罗马戏剧的三个来源。
2. 石油是怎么形成的。现代沼泽具有形成石油和煤的条件。
3. 桌子的发展历史，从古代讲到18世纪。
4. 土壤的组成部分和形成。
时间1个小时10分钟，可以做完再检查。有个别题目较绕！我做完后检查的时候改了两个答案！仔细阅读才发现两个答案的细微区别。遗憾的是题目想不起来了。
两个新词汇：
virtually, 选项almost, purely, similiarly, 。我选了almost
ware of, 选项familiar with, in agreement with, bored with, in need of, 我选了familiar with.
这两个答案我都不确定，请后来考友验证
作文：
133. Do you agree or disagree with the following statement? A person’s childhood years (the time from birth to twelve years of age) are the most important years of a person’s life. Use specific reasons and examples to support your answer.
感想：1) 听力需要提高注意力，尤其前一两个。今天开始的一两个因为声音的原因，漏掉了。不过可能蒙对了。要不然听力拿不了这个分数。
2) 阅读要检查。
3) 靠作文的时候，要选择在计算机上还是笔写，我当时正一路proceed,差点误点为笔写。现在还有点怀疑是不是自己选错了。如果最后时间不够，还是应该提交一下。我语法最高29,可能就是这个原因被扣掉了。
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发表于 2004-11-9 06:19:00
