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[数学讨论稿3] (截稿了!这是拾月的狗!!已经失效!!请勿下载!)数学讨论稿301-400(10.31 0:00更新至400 by CC)

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81#
 楼主| 发表于 2012-10-27 11:51:40 | 只看该作者
问1/x与1/y大小关系。
(1) x < y
(2) x-y < 0 < x
B
【解释】
1) 可能是负数,小数    NS
2) 可知x > 0,    且 x-y < 0,说明y > x > 0   S
我怎么觉得 应该是E呢。。 这个题目是大小关系,第2个还是可能有两个结果啊(整数的时候同向;小数的时候反向)。。数学不好。。不知道是不是自己糊了。。
-- by 会员 爱恋雪儿 (2012/10/26 21:26:36)





宝贝儿,你试试分别带入一下整数和小数,再算算,这个结果是不是唯一的....
82#
 楼主| 发表于 2012-10-27 11:54:02 | 只看该作者
问1/x与1/y大小关系。
(1) x < y
(2) x-y < 0 < x
B
【解释】
1) 可能是负数,小数    NS
2) 可知x > 0,    且 x-y < 0,说明y > x > 0   S
我怎么觉得 应该是E呢。。 这个题目是大小关系,第2个还是可能有两个结果啊(整数的时候同向;小数的时候反向)。。数学不好。。不知道是不是自己糊了。。
-- by 会员 爱恋雪儿 (2012/10/26 21:26:36)





1/x和1/y都是已经确定是正数了吧,俩正的分数比较大小:并且分子同为一,分母大的反而小(就是小时候老师常说的:符号相同,分子相同的俩分数,分母大的反而小)
83#
 楼主| 发表于 2012-10-27 11:55:05 | 只看该作者
昨天刚做到,不知道是不是是说?代表加/减/乘/除,是否(6?2)?4=6?(2?4)?
1)??啊!!!原谅我,如果昨天看到这个帖子就好了T T
2)3?1=3
反正这道真心不难
-- by 会员 FBirdy (2012/10/27 11:03:58)


亲,你是想表达什么
84#
发表于 2012-10-27 12:54:12 | 只看该作者
85#
 楼主| 发表于 2012-10-27 13:57:32 | 只看该作者
又更新啦
86#
发表于 2012-10-27 14:30:59 | 只看该作者
谢谢
87#
发表于 2012-10-27 14:58:17 | 只看该作者
祝福楼主~~
88#
发表于 2012-10-27 17:10:56 | 只看该作者
320题目里面有说三个内切圆半径相同吗?或者这是长方形内切圆的性质?
89#
发表于 2012-10-27 17:17:19 | 只看该作者
我怎么觉得321题是等比例变化的呢?b*(1-r%)^t
90#
发表于 2012-10-27 17:28:32 | 只看该作者
327题
(偶-奇-1)/2,可以等于小数吗?偶-奇-1=偶,偶数除以2那肯定是整数吧。。。
lz辛苦了,我问题比较多。。。
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