我突然发现 自己在学习时总是为了搞某一个知识点而搞某一个知识点 是为记住某个规则或某种模式 而做对一个题并不一定是由自己对某一个知识点的掌握而决定的 一道题里面可能蕴藏几个知识点 这些知识点有优先级 不同优先级知识点呈现出来的考察方式也不同 往往我们把握住最优先的会快准狠地解决问题 如果纠结在某个题的次考点上 可能就只能纠结下去了 这么想对吗baby姐 再请教您一下 Ron关于优先级的讲解怎么找呢 -- by 会员 jeffery2541 (2012/6/9 11:50:28)
在搜索关于ron的帖子的时候，我对这些也有些理解，随便说说，open to discussion 优先级别就是correctiveness 优于effectiveness 就是在语法结构正确的情况先，去考虑哪个选项表达得最清晰 其实我觉得前人总结得真的很到位了 GMC： grammatical，meaning，concise 希望能有所帮助 -- by 会员 DUKB24 (2012/6/9 11:55:16)
我不是这么理解的。Ron说的priority，见上个贴子的链接。
简单说，搞懂句意是第一位的。最常考的考点：s-v agreement, parallelism, modifier （以上不分先后）
我觉得很多人有个误解，认为correctness就是专指grammar，effectiveness就是指logic。
事实上，correctness包含两方面，grammar & logic.
I love rose and biology.
这句话是incorrect. 因为nonsense.
语法上：I love noun1 and noun2. 没问题。但逻辑上不正确，rose和biology能平行么？所以就是不正确。 | 
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楼主
发表于 2012-6-9 12:08:10
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