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首先感谢一下CD的帮助!人人为我,我为人人! issue 我看到有篇别人的是教职工应该在专业之外学习一年,我的是人类应该只去拯救那些因为人类活动而频临灭绝的动物 Argument 是 Captain Seafood Restaurant那篇 阅读机经(还是提前说一下,GRE考的时间有点长,记忆模糊了) 阅读有一篇之前机经见过的,那就是传说中的那篇《紫色》,长阅读,4个题。 长阅读,Maya(这个是不是机经也有撒?)不过似乎是加试吧,鉴于这是VQVQV的第二个V,竟然又出一篇长的,有两种对environment的看法吧,什么名词忘了,然后呢,某名专家又出来了,对maya文明评估了一下,后来别的专家又出来了,嗯,来反对之前的那位女专家。 短阅读ant的社会行为可被kin theory来解释,作者评估了这个theory,但他这能用在群居生活的insects,因为caterpillar就不行,有题问提出这个caterpillar是什么作用 短阅读第15条amendment,还是第五条来着,忘了,说是对女性suffrage的保护,但实际没保护好,为什么呢,因为有common-all law 也能作为 reference。 对了,第一篇是短阅读Jack的plays之类的吧,记不清具体的了 逻辑,某D姓专家证明catier这个探险家到过一个地方,其他人反对。具体原因想不起来了,问weaken这个反对的argument是which one 逻辑,动物呼出Co2,植物吸Co2,人类活动,such as fuel的燃烧,使co2的排放量增加,但是co2总量中由于人类活动引起的那一部分还是只占一半,奇怪吧,他就问你怎么回事,explaination. 等等,吃完西瓜回来继续 |
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