2月数学寂静2月12日更新至264题！！！！！！！

Jane412

关于87题蓝鸟白鸟 可以看下我这个帖子：
http://forum.chasedream.com/GMAT_Math/thread-651413-1-1.html

想问问lz 123题这种特殊值的解法稳不稳？

辛苦了~~~

Jane412

2p=3q-52p+2=3q-3
2(p+1)=3(q-1)
(q-1)/(p+1)=2/3


这样可能会简便点~

jueyisizhan

请问91题2^9是怎么来的吖？

让我们仰天长啸

ding~~

neexd

a2-a1=2^1
a3-a2=2^2

a20-a19=2^19

此题的狗主有个解题的好方法，不过我看不懂，所以我想到了以上的方法。

anikakoko

请教啊
22. 对于正整数n，小于等于n的所有正整数的和是n(n-1)/2；
那么小于等于756，且是6的倍数的所有正整数的和是？
悲催的当时读了3分钟才明白。。。
貌似相当于求等差数列6,12,18,24......756的和
知识点：等差数列求和公式Sn=n(A1+An)/2
解：756/6=126 所以有126个6的倍数，即n=126   A1=6  An=756
所以此题的结果为126（6+756）/2=48006

第一行是什么意思啊，用不上吗？式子没错吗？

-- by 会员 TS28 (2012/2/2 23:14:04)

我觉得第一行应该是狗主记错了，题目告诉做题人这个式子，是想说明等差数列求和的公式，应该给的是+1吧。按照解题步骤中的等差求和公式来算把。

anikakoko

127题，可能是我记错了...加减号什么的... 具体的做法就是把分数线上面的第一项X^3和第三项-4X变成x(x+2)(x-2),把分数线上的第二项-X^2和第四项+4变成-(x+2)(x-2),同时跟分数线下的x-2约分，约掉之后剩下的就是个一元二次方程了~不知道我这么做对不对~文科生，数学不好记性好~

-- by 会员 Cynthia紫霓 (2012/2/2 23:48:45)

哈哈握爪，我也是文科生。多谢你，应该就是你说的这样，把符号改下就好做了。

anikakoko

LZ,86题最后那里为什么是38*9加2加6丫？

-- by 会员 dada10293 (2012/2/2 23:50:14)

因为K的数位有38个9，加上十位的2和个位的6，一共40位数。有38位是9，个位是6，十位是2.
题目说K的每位数相加sum=350，这样一加，40是满足条件。

anikakoko

请问91题2^9是怎么来的吖？

-- by 会员 jueyisizhan (2012/2/3 11:18:08)

我今天又用新方法做了一遍

知识点：q为公比，an为第n项的等比数列

an=a1*q^(n-1)



解：an=2an-1 -1两边减去1=》假设An=an-1=》 An=2an-1-1-1=2
（an-1 -1）那么An-1= an-1 -1
所以就有An=2 An-1这样就成了一个等比数列了，公比为2

=》 A10=A1*2^9A9=A1*2^8

a10-a9=A10- A9= A1*2^9-A1*2^8=A1*2^8

A1=a1-1=3-1=2

所以a10-a9=2*2^8=2^9

gobabygo

lz第59题有没有肯定的答案？就是那个五个小圆内切一个大圆的
看最新更新的解释不太懂。。。