痛定思痛,脚踏实地,重新开始--Kiki与Nicefish的学习进程--希望得到大家的支持与帮助！

ki_ki

KIKI与NICEFISH约好从今日起一起学习，共同进步。我们会每天把学习的进程，问题等贴出来，希望大家能多光顾，多监督，多提宝贵意见。

[此贴子已经被作者于2004-7-20 7:41:36编辑过]

vincent0330

cc......加油加油......贵在坚持.....

ki_ki

12万分的感谢狗狗！

我有事先下，晚上来汇报今天的情况。

NICEFISH，如果你回来了，就先贴上。我晚上来贴。

今天总结了，有好些问题和大家探讨。

xealot

Good luck!

携隐

约好了就要多多讨论哦！

nicefish

我回来了，刚刚下课，忙碌了一天，头都晕了，今天就看了30个语法，实在是惭愧。

我计划8月底考试，以前复习过一段时间，但是因为功课繁忙耽误了2-3个月，现在有幸在CD找到学习伙伴，卷土重来，一鼓作气拿下我心中的痛---GMAT。

由于时间不多，重点放在OG，其他资料确实也没有时间做了。本人的弱项是数学和阅读。

计划如下：8月底之前把OG认认真真过3遍，认真阅读全部解释。数学做2-3个月JJ，作文写10篇左右，模拟考试3次。

7月29号之前，由于要上课加FIANL TEST，不能够全职复习，但是每天平均有5个小时学习。

7月30-8月22号，可以全职，每天保证10个小时以上的时间。

8月23号-8月27号，每天至多3个小时复习时间。所以我会尽可能的在7-30 ~~8-22之间保证OG做2遍，另外做2个月MATH JJ做完。

7-29之前平均每天5个小时GMAT，计划如下：SC： 30

                                                                        READING： 2

                                                                        CR： 20

                                                                        Math: （不定量）因为要准备期末考试，实在无法保证MATH的时间，只有等考试之后猛攻~

希望XDJM多监督，提宝贵意见！我每天都会来这里汇报每日进程~~~

cocoabean

KIKI, NICEFISH mm加油!

8月的XDJM好多亚!

ki_ki

先自我检讨总结一下：星期天由于家里有事情，加上电脑坏了，基本没有学习。星期一，还是上午有点事情，而且下午没事情的时候太困，一看书就睡着了。醒了之后做了一些SC，开始认真的看，确实和第一次看的感觉不一样了。第一次看觉得里面的解释都是废话，什么UNIDIOMATIC， 什么的。这次看能看进去，觉得有些道理了，而且发现很多问题。而且每个选项也看了。这样看的很慢，（也可能是不够集中精力），看了两个小时，只看了10个题目就到晚上了。

下面把我终结的问题提出来，希望得到大家的帮助：

1. 考点： 前后指代一致，   分词/从句做定语

   问题： A 选项的解释没有看明白：A incorrectly introduces the when ... phrase with occuring, thus illogically making divorce the grammatical referent of when a child.  哪位帮我翻译一下。

2. 考点： 主谓一致     独立主格  同位语  双重所有格

  问题：   请问句末的 an area about the size of Colorado 是否为独立主格结构，是否做同位语，  为什么Colorado不用双重所有格结构，有什么区别呢？

3. 考点：平行结构 （ING）

  问题：   请问句中一共三个AND，最后一个我明白，前两个是不是有一个多余啊，我认为是并列四个ING。是不是他用逗号夹上，把中间的两个ING认为成一个整体。

4. 考点：前后指代一致 CITRUS 是单数

5. 考点： 比较级 ；  ADJ  和 ADV 的修饰问题

  问题：   请问句中的第三个词DATING在这里真么作用，怎么翻译？是定语么？

6. 考点：词的使用； 主语与表语也要平行，结构相当；

  问题：   整个句子都没看明白，请哪位给翻译一下。

7. 考点： THE MORE     THE MORE 结构

8. 考点： 从句的平行；主谓一致  EQUIPMENT是单数

9. 考点：BELIEVE STH TO BE STH；

  问题：   请问 ONE后面的结构是做同位语么？   主语+ be of +名词，这样的结构 怎么用？表达真么意思？

10. 考点： THAT 从句的并列，（发现经常考，就是不注意）；连词的应用，两个句子中间必须有连词。

以上是我早上起来帖上的，补上昨天的，希望以后不会再有拖沓。头两天我自认为表现不好，今天早上坚持起来了，为了防止困，出去跑步，6点回来。今天要把以前的补上了。对了，我单词和长句还没看，因为我正在弄材料，打印的还不行，这里很多可以打印的地方不识别中文。我正在想办法，GOD BLESS ME。

NICEFISH，希望你能尽量帖出总结，我认为学习交流进步最快（和以前的同事试验过）。如果有问题也帖出来。我的问题帖出来了，你看看你发现同样的问题没有。好了，我下了，要去吃饭然后学习了。

学完了，我再上来汇报。

ki_ki

NICEFISH我可是全天学习，你要加油了！！

ki_ki

我上午背了100个单词，（GMAT词汇精选，很多其实原来认识），觉得太慢，不那么集中，打算坚持。

可是中途实在不行，睡着了，好家伙，一睡2个多小时，（我自封自己为觉主）可能因为早上起的太早。

下午打算再看100个，然后看OG， 晚上还要去英语角，这一天又没有多少时间了。对了，明天上午可能还要去学校见DIRECTOR。一定要抓紧时间，提高效率了。