献上自己整理的输血JJ~附答案~（301-364）

tracyyi0621

感激！

第一次看題時不太懂是問
（1/x-1）/square root(10)
還是
（1/x）-（１－根号10）


若問上方時有方法可解嗎？

shayely

感激！

第一次看題時不太懂是問
（1/x-1）/square root(10)
還是
（1/x）-（１－根号10）


若問上方時有方法可解嗎？

-- by 会员 tracyyi0621 (2011/9/26 11:01:50)

上方的话你就把x=根号10代进去吧。
应该不会考用上方的，因为这样用没有用到x-根号10=0.02这个条件了~

tracyyi0621

請教一題
PS：有一个长方形，中间有一点O，分别到四个顶点的距离为X,Y,W,V，问用其余三个数表示W的平方
答案有X的平方加Y的平方减V的平方神马的。。。都挺接近的

X,Y,W,V的長度不都一樣
如何得出X^2+V^2=W^2+Y^2？

shayely

請教一題
PS：有一个长方形，中间有一点O，分别到四个顶点的距离为X,Y,W,V，问用其余三个数表示W的平方
答案有X的平方加Y的平方减V的平方神马的。。。都挺接近的

X,Y,W,V的長度不都一樣
如何得出X^2+V^2=W^2+Y^2？

-- by 会员 tracyyi0621 (2011/9/26 11:38:57)

就是做辅助线然后用勾股定理列方程，最后可以得出这个。
过程有点烦，你直接记结论吧。。。。

百叶旭灵

V1：（ by unicorn0130）
PS： 老师学生各有5人，需从老师和学生当中各抽出几人组成一个7人的comittee（原文不是这个，不过意思一样），老师比学生多一人，问一共有多少组合？选项我忘了..
参考答案：
设老师选N人，学生选N-1人, N+N-1=7, N=4。
C(5，4)C(5,3)=30种
应该是50种吧~这个答案~打错了吧

shayely

V1：（ by unicorn0130）
PS： 老师学生各有5人，需从老师和学生当中各抽出几人组成一个7人的comittee（原文不是这个，不过意思一样），老师比学生多一人，问一共有多少组合？选项我忘了..
参考答案：
设老师选N人，学生选N-1人, N+N-1=7, N=4。
C(5，4)C(5,3)=30种
应该是50种吧~这个答案~打错了吧

-- by 会员 百叶旭灵 (2011/9/26 12:00:05)

对。。打错了~多谢提醒~

zoeant

50
V1：（bywyny）
DS：

给出了这个圆的直径。求阴影部分面积（1）知道θ的度数 （2） 知道AB的长度
参考答案：
D

LZ 救命，这题为什么选D啊，我只能算出扇形面积，三角形面积如何算呢？

wt329170697

感谢LZ！！！！

zoeant

图弄不上去，就是第50题啦，麻烦lz帮忙看一看

Estelle123

答案呢