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楼主: 苏尛涵fiona
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久儿四 数学JJ讨论组~~贴目前JJ答案(持续更新)~求拍砖~

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61#
发表于 2011-9-25 13:40:40 | 只看该作者
贴在哪~我反复找都没找到呀~~
62#
 楼主| 发表于 2011-9-25 14:09:59 | 只看该作者
贴在哪~我反复找都没找到呀~~
-- by 会员 百叶旭灵 (2011/9/25 13:40:40)


怎么会- -  1楼和57楼都有啊。。。- - 一楼的   MM  后面的那串就是啊~
63#
发表于 2011-9-25 14:44:28 | 只看该作者
第10题是神马意思啊?为什么一个圆挖了就变圆锥了?求解答。
64#
发表于 2011-9-25 15:30:18 | 只看该作者
木有计算器,笔算300和160的勾股还真要凑几次。。。
65#
发表于 2011-9-25 15:30:59 | 只看该作者
第10题是神马意思啊?为什么一个圆挖了就变圆锥了?求解答。
-- by 会员 雅CC (2011/9/25 14:44:28)



挖到了一个120度的扇形,剩下的立起来不就成圆锥了~
66#
发表于 2011-9-25 15:37:00 | 只看该作者
那个圆锥是通过测面积公式求吗
67#
发表于 2011-9-25 16:02:14 | 只看该作者
第10题是神马意思啊?为什么一个圆挖了就变圆锥了?求解答。
-- by 会员 雅CC (2011/9/25 14:44:28)




挖到了一个120度的扇形,剩下的立起来不就成圆锥了~
-- by 会员 清谷天 (2011/9/25 15:30:59)


谢谢啦~明白啦~用三角形勾股定理就有啦~
68#
发表于 2011-9-25 16:20:49 | 只看该作者
第24题,我觉得应该是老师4人,学生3人。老师5个里面取4个有5种取法,学生5个里面取3个,有10种取法。所有共有5*10=50种组合。
不知道对不对~
69#
发表于 2011-9-25 16:31:53 | 只看该作者
70#
发表于 2011-9-25 18:24:40 | 只看该作者
谢谢楼zmm
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