780，M51，V45
尽管作文成绩还没有出来，尽管我还在怀疑某一天ETS会给告诉我：“对不起，我们把别人的成绩发到了你的名下了。”我还是要提前感谢CD，感谢CD的所有朋友，特别是dreadpower, weiyu，pumpkin，jerryguan，bryony，还有jnlvo，meriezhu，LES，stoneren，robertchu，bon，青鸟，tulipmontreal，fair_sword，cranberry，horsefish，pippi，lwei1016，lavie等，还有其他的许多新老朋友，就不一一道来了（天哪，一人居一个躬，我的腰快直不起来啦）。同时我还要好好感谢Zeros老大，gemj，mindfree，小安，shinogigi等前辈，是你们奠定了CD的基础，没有你们就没有CD欣欣向荣的今天。没有CD，没有战友们的互相帮助和鼓励，我甚至不知道能不能坚持到现在。
考试过程：
考前嘴硬说不紧张，其实还是很紧张的，还冲着LP发火（这在平常是绝对不敢的）。在做完题目后，我回答完所有的调查问题，心里反而不紧张了，心想要是分数不怎么样，也无所谓，大不了重考就是。
今天做题目的感觉实在是太差了。根据NN们的经验，今天我是下定决心math每题都做2遍，保证不错粗心题。结果做到后10题时直后悔做的太慢，差点没做完。真是应了前几天NN们所说，7月后数学太麻烦了，大部分题目都是又臭又长。我做完math后只剩下2分钟，更可悲的是一道数学题竟然花了5分钟没做出来，闭着眼睛选了一个。而且真是非常奇怪，我做的题目37题如一题，基本上是个个难缠，只碰到不多于5个的所谓傻子题，到了最后，题目还长长的，是不是我前面做错很多题啊？
当我做verbal时，反而想开了，碰到实在搞不明白的题目我就猜猜猜，不让每一道错题影响下一题。阅读感觉很顺很好，语法自己知道的有2题没把握，逻辑有2题没把握。我心里大致估算verbal里没把握的都是错的，有把握的里面可能会粗心错4道，总共8道。加上数学一题肯定错，而且做出来的math题目可能会有2-3题的错。750肯定是到不了了。为了750，我不惜延期了40天，看来还是水平不够啊。
Click后，我呆住了，780分，M51，V45。这是我的成绩吗？不过还是要等到作文成绩后再决定。现在只能祈祷，作文也出个好成绩。
关于考试的体会：
从我考试的经历来看，考试的时候不要被暂时的挫折影响，该错的题目就让它错吧，每一道题目都要努力做好，坚持下去，胜利就在前方。我感觉到ETS的判分标准应该是对每个人都是公平的，成绩很大程度上不是由错题的数量决定的，而是由题目的难度决定的。如果你做题的时候觉得很难，有些题目没有把握，往往可能是好事。我们不能决定ETS给我们题目的难度，但我们可以控制自己的情绪，让自己在考试时发挥出最大的能量。碰到题目看不懂，做不出来，一定要在自己事前限定的时间内猜一个。坚决不要受到前面题目的影响。
大部分题目我们都应该能做出来，但不可避免的我们会碰到做不出来的题目。平常复习的时候我们可以仔细研讨，考试的时候坚决不行，只能猜。不猜做不了下一题。我给自己verbal限定的时间是，刚开始就知道看不懂的题目，最多3分钟，猜一个；刚开始能看懂的题目，后来做不出来，最多4分钟。因为数学总的相对时间比较宽裕，我设定的时间限度是是5分钟，超过5分钟，坚决猜一个。
关键是把自己能做对的题目都做对，不会的题目能猜出个大概，就能发挥自己的水平了。
复习GMAT：
我主要谈一谈我做语法的经验吧。因为我资质愚鲁，我的经验可能对很多人是不适用的，但可以给所有人增加点信心。
语法：语法参考书，题海，重复。基础就是时间的无限制投入。
我没有纵向或横向总结，大全所有的题目一个不落，至少都做了1遍，分析了1遍；OG的题目做了3遍分析了3遍；老OG（大全sec01,sec02,补充1-44）做了2遍分析了2遍。完全是用时间堆上来的，对语法的感觉就是在题海和重复中硬生生的积累的。
语法书是很重要的。我买了几乎所有市面上能见到的中文版高级英语语法书，当我碰到问题时，首先就是查语法书，至今为止我最为推崇的是章振邦老先生主编的《新编英语语法》，这本书对英语语法的解释是非常准确的。比如说：对于限制性修饰、非限制性修饰，定语从句的一些复杂情况，非限定性动词的各种用法，冠词的用法等等…..的解释，读后都有让人豁然开郎的感觉。另外我在使用那么多语法书之后，发现几本语法书也是不错的，象《朗文英语语法》，薄冰的《高级英语语法》，Swan的《英语用法指南》，许广联主编的《大学英语语法》都有很好的参考价值。一般情况下，除去词法的问题，句法的问题都可以在章振邦老先生主编的《新编英语语法》(http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=23&ID=61735&page=1)找到准确的书面语用法的精确解释。
多做题目是很重要的。多做题我就能碰到更多的语法点，题目做多了，怪事也就见多了。以后再碰到偏题、怪题也就见怪不怪了。我把大全所有题目都做一遍再分析一遍就是这个目的。
重复，最重要的实际上还是重复。当我第二遍做OG的时候，我惊讶的发现所有的题目都象从没见过一样。到现在即使做了3遍分析了3遍后，除了OG上的一些偏题和难题之外，我有时看到OG的题目还是不知道它是OG上的。这就说明题目不重复是记不住的，重复了不注意或没有给予充分的关注也是记不住的。我说的不是记住题目本身，而是记住这些语法点。当我从第三遍分析OG开始，我才有了很多题目似曾相识的感觉。这个时候看到OG的解释和自己寻找每个选项的错误时才开始对一些GMAT常见的错误有了真正的感觉。
上面三点都是非常耗时间的，所以我的方法是必须有充分的时间来保证的。刚开始我分析OG，一天10个小时以上也只能分析完30题。到了第二遍还是一样，分析永远比做题目所消耗的时间多的多。但第三遍就很快了，而恰恰是第三遍收获是最大的。许多大全的题目我只能做一遍分析一遍，并不是我不想多做，而是我没有那么多时间。不过我觉得，OG，老OG，三套大全最后的真题反来复去炒几遍应该就够了。OG和老OG有ETS的解释，我们可以看到ETS的思路。三套最新题很接近现在的考试。
OG的解释是非常宝贵的。第一遍看的时候我很多都看不明白，第二遍的时候发现很多可以看明白了，兴趣大增。第三遍看的时候简直就是享受。每一遍看都不是轻描淡写，而是每一句话都要细细的琢磨。时间长了慢慢习惯了ETS的思路。
关于LZM，这本书确实有其独到的价值。但是我建议不要细做上面的题目，只要看上面的总结，而且在看总结之前要告诉自己LMZ上的东西很多都是错的，但是也有很多东西是很有用的。LZM做的一项很好的工作就是分类，对启发我们做语法是很有用的。
一般情况下，在做了足够多的题目，分析了足够多的题目，看了足够多的语法书上的语法点后，自然就对语法有感觉了。这时候带来的是不仅对句子分析能力的提高，而且也提高了阅读能力。在我将大全做完之后，就再也没有读不懂的句子了。
最后要强调一点，许多问题是需要找高手请教的。CD就提供了这样一个平台。我分析题目的过程基本上是对OG的题目先自己挑刺，然后看OG解释，再查语法书，最后在CD上搜索相应的贴子看前辈高人的解释，这四步缺一不可。对于没有OG解释的题目就只能做其中的三步。可以看出来，CD上前辈的解释是很重要的。对于我来说，那些不属于OG的题目，如果我在语法书上找不到答案。唯一得到解释的方法就是在CD上。所以每一个人提问的时候，标明大全的题号是非常重要的。因为有了题号别人就能很方便的搜索到内容。这也是我们语法区版主不停的向新来的成员提出标题号要求的原因。另外，我的夫人也帮我把大全题号和LZM与白勇的书上的题号之间对应关系标出来。有的时候，根据这种对应关系查到LZM和白勇对某一题的解释，很有帮助。这个文件我已上传到CD，大家觉得有用的话不妨试一试。
其实，GMAT的语法考试可以说是最难的一种常规语法考试。它考的是对书面语的标准用法的辨析能力。我们做大量训练，实际上就是练就一双慧眼，说白了就是眼睛贼，要练到一看就知道哪些用法是ETS喜欢的，哪些是ETS不喜欢的。这样的话在即使看不懂题目的时候，可以通过比较选项来找到正确答案。
阅读：
阅读我刚开始没有怎么专门复习。因为CD上很多大N都讲GMAT考试句子改错为王，但是在我复习了很长时间的SC之后，我再做RC才发现大N讲的是不错的，但是只对NN们有用，对我是没有用的。因为NN们在开始GMAT准备之前，他们的阅读水平就已经很高了，速度也很快，只是不习惯ETS的SC的思路。但是我刚开始的时候阅读水平不行，体现在有些句子会看不懂，阅读速度很慢。在一个阶段的SC复习结束后，我已经没有读不懂的句子了。但是我的阅读速度还是不行。SC是可以锻炼对英文难句的理解力的，但是不能提高速度。这个时候我又开始研究小安阅读法，我发现我没有办法做到小安阅读法的要求，他要求2天或3天读完和分析完，我可能4、5天都不能完成。因为一是我的RC的阅读和做题速度都很慢；二是分析对我来说太花时间了。不过小安的关于读文章要读什么的见解对我很有启发。再辅以MINDFREE的ACTIVE阅读法，我尽量在阅读的时候注意看文章的结构和一些重要信息。最后我发现阅读实际上也需要重复，我建议LSAT的阅读没有必要专门做，GRE的阅读也可以不必做。这两类文章可以锻炼阅读能力 ，但是文章的思路和题目的思路都和GMAT考试有差别。所以关键是把OG上的文章翻来覆去看，OG的解释同样非常的重要。可惜我发现的有些晚了。最后我只对OG的最后20篇文章猛炒了一翻，即使仅仅如此，效果也已经很好了。特别是看了OG解释之后很有启发，OG的内容不是看一遍或二遍就有用的，要翻来覆去的看很多遍。我第一次做可能20题里错3题，第二次同样的20题还是错3题，但是是不同的3题。这就说明文章看懂了，题目不一定就能做对。但正是这种情况的发生，使我可以去对比的去看待OG的阅读。每多做一次就有更加深刻的印象。然后我体会到小安的阅读法非常的有用。
当然GMAT的补充题和考古题也是有必要看一下的。但是由于题目没有OG的解释，不如OG的文章用处大。OG猛炒完之后，带来的变化让我吃惊，我读GMAT文章的速度陡然加快，而且今天的考试中的RC基本上是横扫。
再补充一点：OG的RC这一章开头三页（315－317）一定要好好读。这三页讲的是ETS的出题思路，很有帮助。
逻辑：
逻辑没有什么讲的，我这次的逻辑做的也不好。我做逻辑的方法就是先狂做一翻LSAT，然后做大全上的GMAT逻辑，然后做OG逻辑看OG解释。做OG逻辑看OG解释也是看了两三遍。逻辑我觉得要多上CD看大N的解释。比如：MINDFREE和CRANBERRY等大N的解释。我曾经专门看过一些MINDFREE的解释，太有启发了。但我知道我这辈子也达不到他的水平。同样我觉得OG上逻辑这一章的头一页（497页）也一定要好好看。另外陈向东逻辑和狒狒逻辑中关于一些基本逻辑命题的解释要搞明白，至少充分必要条件要弄清楚。UNLESS和充分必要条件的关系要搞清楚。
数学：
我把OG第三章MATH REVIEW（31－71）页看了三遍，然后钱永强的数学难题解的数学知识复习（比OG的MATH REVIEW的内容要多一点）的（1－32）页也看了二遍。OG的题目没有专门做。钱永强书中关于概率的题目（13－14）页做了五遍。主要就是做模考的时候做了一些题和考前二个星期看JJ。
作文：
成绩尚未出来，就不误导大家了。
PACE：
刚开始分项复习的时候，千万不要追求速度，要尽量看懂（实在看不懂的时候，千万别钻牛角尖，先放过去，第二、三遍时会看明白的）。特别是SC，第一遍要细看，别担心自己会记住，做一遍肯定会记不住的。就是只做OG的268题，翻过来做第二次时就和新题一样。速度是自然提上来的，熟了想慢都慢不下来。我刚开始SC是30分钟22道题，最后的时候做新题一般是18－20分钟22道题。很多题目的语法现象已经熟了，基本一扫答案就知道哪个是对的。虽然这时候做题和刚开始一样紧张，自己觉得用时也和刚开始差不多，但是实际时间却短了。我刚开始LSAT50分钟错7－10题，做到第20套的时候，基本上是38－42分钟错3－6题。不是我阅读速度加快了，而是我慢慢发现有些选项不需要看全了。关于阅读，我只是在最近两个星期速度才上来。以前一般都是3篇长文章22－24个问题怎么也要40分钟，考前我没有专门测速度，因为都是在重复，但是感觉到可以横扫了。我觉得读许多不同文章的效果不如翻来覆去读一批文章的效果好。对于GMAT来讲OG上的48篇和它们的题目以及解释是最好的阅读翻炒材料。这些文章读熟了，基本上GMAT文章的结构、句式和出题思路就摸熟了，而且这些文章和题目里没有任何偏、怪和晦涩的内容，绝对不会浪费我们宝贵的时间。
当然如果是模考， 一定要保证自己能做完，不惜去猜，锻炼猜的能力。
模考：PP3，PRINCETON，KAPLAN
PP3是最好的模考材料，建议在刚开始复习GMAT之前，先模PP3。PP3的考试感觉除了数学简单外，别的都和正式考试一模一样。考试前两天最好再把PP3的两套测试各模一遍。因为是做过的题，模的时候注意不要光找正确答案，而是要看错误答案错在什么地方，这样的模考效果会非常好。
PRINCETON做一遍，不要分析，过一段时间再做第二遍，然后分析。我第一遍的分数大致在660－680之间。第二遍690－700分。
KAPLAN题目做了特伤人，建议体验一下，别把分数太当回事。我做了一遍只得了620分，就放弃了。
现在很多人做一些比较新的模考题，这些题目有比较好的训练价值，但是不要指望会在考试中碰到某些题目。这些题目的好处是思路比较接近，坏处是题目相对比较简单，容易给人造成错觉，有些题过于偏。最关键的是阅读量偏小，数学较简单。而且许多参考答案都有争议，很耗费人的精力。如果时间来得及可以多做一些多体验一下，时间来不及的就少做一些，也没问题，许多NN也都是没做过这些题目的。至少7月以后的题目都应该是新的了。
模考的分数不要太看重，关键是锻炼怎么在考试中发挥自己最大能量的方法。
偶的这些方法和观点可能有些偏颇，只是希望给大家有借鉴的作用。我的方法比较笨，因为我的英语基础不好，所以我不得不辞去工作专门复习应考。我复习GMAT的时候每天学习时间平均都在10小时以上。怕考不好之后，LP说我笨，当LP在家的时候我都摆出一副轻松的样子。实际上在准备GMAT之前，我从未想到我能在书桌前不动地方的一坐就是4个小时，也从来没有想到过我会看书看到2、3点钟。准备GMAT的过程虽然很艰苦但也有很多乐趣，每当我掌握一个新语法点时都会感到非常快乐。每天在CD上的讨论是我最好的精神食粮，CD一直在支撑着我，我还要感谢那些提出高水平问题的人，是你们让别人能够更加深入的思考，这种思想上的碰撞所产生的火花，让我受益匪浅。
最后再次感谢各位战友和前辈的帮助，也祝各位梦想成真！！！
补充几点：
时间：
5个半月，全职，daily，没有周末和节假日，任何情况下至少保证8个小时一天。总的情况是平均每天10个小时。刚开始留了4个月5天，目标720分。后来听说对中国考生的分数要求更高，延期40天，目标750。
JJ:
数学JJ是很重要的，一定要做，一定要讨论，一定要做2遍。语文的JJ可以看，但是语文的JJ有时有误导作用。摆脱VERBAL 的JJ的误导作用，需要在考试的时候，即使看到看似熟悉的题目也要从头开始仔细地看。千万不要因为见过，就不仔细地看。只要仔细看了，语文JJ的误导作用就会最大化的减小。
正确率：
我刚开始SC的正确率是22题，28－30分钟，一般错5－6题。到最后一般是18－20分钟，错2－3题。从没有做过全对的。
刚开始RC的正确率是23－25题，40－45分钟，一般错3－5题。到最后没有专门用新题再测试过RC的速度和正确率。
OG逻辑的正确率刚开始基本是20题，38－42分钟，一般是每50题错1题。最后又做了一遍，大部分题目还象新题一样，基本上是20题，28－35分钟。200题一共错了8题。
起点：
不同的人起点肯定不同，复习方案的选择也应该有所不同。GMAT考试虽然是能力的考试，英语好不一定能考好，但英语不好是肯定考不好的。
英语基础好的人，一般都是阅读能力好。但是大部分人对GMAT的SC不熟悉，这种人应该加强SC。阅读可以从第2遍起直接用小安阅读法。
英语基础不好的人，应该同时加强SC和阅读。阅读需要过难句子关，还要过速度关。难句训练是必要的，杨鹏的《阅读难句教程》一定要看一看。SC的训练也可以有助于难句的理解。速度的增加比较头痛。我最后发现重复的仔细阅读是提高速度的好方法。速度上去后再用小安的阅读法增强对结构和ETS出题思路的理解。
一般理工科的学生逻辑的问题都不太大，做题目到了一定程度后自然就有了感觉。但是可能文科的学生会碰上一些困难，最好先把狒狒和陈向东书上的一些逻辑基本概念搞熟。
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发表于 2004-7-9 23:57:00
