gwd 4 34

rachelchen52

以下是引用helenzane在2008-10-20 0:38:00的发言：

我也想问这里them的问题，相同代词在同一句话中不是要指代同一事物么，them&their算相同代词么？them和their分别指代什么？谢谢谢谢

我在想这里的them和their会不会都是再说“the Mochica”

lazyinbed

看看大牛mm是怎么解释的,这个based属于情况1,是没有修饰歧义的

以下是引用tigercaiqun在2008-2-21 22:31:00的发言：

我的理解:

1.当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了.  (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done) 

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

  这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

:

xzbest

以下是引用rachelchen52在2008/12/1 12:27:00的发言：

我在想这里的them和their会不会都是再说“the Mochica”

都是说the Mochica, 因为既然它们都出现在前边，说明肯定是指一个东西。从the Mochica developed their own...看出their 肯定是指the Mochica，所以them & their 都是。

xzbest

看到大家讨论的蛮热烈的，我做点小总结吧。嘻嘻。

1，比较不能用such...like，排除掉ACD

2，D中and exploiting（Ving）与前两个的cultivation和the harvest 明显名词不对称，排除掉，选B

3，关于B，the harvesting强调收获的动作，而非“丰收”这种结果。这样就可以解释了。

gaoyuyangsarah

看看大牛mm是怎么解释的,这个based属于情况1,是没有修饰歧义的


以下是引用tigercaiqun在2008-2-21 22:31:00的发言：


我的理解:

1.当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了.  (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.


4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

 这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

太牛啦！心血啊

小花呱

看看大牛mm是怎么解释的,这个based属于情况1,是没有修饰歧义的
以下是引用tigercaiqun在2008-2-21 22:31:00的发言：

我的理解:
1.当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;
2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；
3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了.  (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)
避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;
5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.
这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179
6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

:


1.当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;
2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；
3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了.  (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)
避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;
5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.
这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179
6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

:

-- by 会员 lazyinbed (2008/12/15 5:20:00)

我觉得这个第二点有问题。OG12.-30
30. For members of the seventeenth-century Ashanti
nation in Africa, animal-hide shields with wooden
frames were essential items of military equipment,
a method to protect warriors against enemy arrows
and spears.



(A) a method to protect

(B) as a method protecting

(C) protecting

(D) as a protection of

(E) to protect

C。答案解释说它解释的是the purpose of the items of military equipment.
这里我有疑问了，据第二点，说的是修饰句尾名词。及the items of military equipment。那么这里表示目的？？？？不解莫非现在分词可以表示目的？？？？

求nn们帮忙解释一下。这里实在没有弄明白。。。

小花呱

自己顶一下。。。。。

Suri在奋斗

1。关于B中based on 的修饰问题，先看下以下的语法总结：

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

 A、分词优先作状语

  1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

  2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

 B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

   A、分词作状语修饰S，如大全558

   B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）


some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法.







2。关于为什么用harvesting 而不用harvest,这里根本就不涉及这个考点！harvesting是harvest的同意词


看下webster对这两个词的解释：

harvest:the act, process, or occasion of gathering a crop(这里可以看出这个词也有过程的含义)

harvesting:Synonyms  HARVEST 1, cropping, gathering, ingathering, reaping

[此贴子已经被作者于2005-10-28 16:47:39编辑过]

-- by 会员 丑得老婆哭 (2005/9/7 0:43:00)

赞！！！！！！！！！！

hoteldeville

如果原意是想要用最后一个句子表示Mochica的话，是不是they要省略？
即，DE选项的they要省略？