纯粹GMAT

甜橙

以下是引用babypace在2004-9-15 2:28:00的发言：

甜橙，由于你的og SC复习进度和我相差不是很大，所以我们可以讨论一些题目。

og 86题考独立主格的，D，E你是怎么区分的？为什么不能用the？是因为独立主格的固定要求吗？以前学的语法都还给老师了。

我想这里是因为用his比the更明确更符合习惯吧。而且D还有being crippled这个错误。

在网上找到这个，你参考一下：

独立主格

（一）： 独立主格结构的构成：
名词(代词)+现在分词、过去分词；
名词(代词)+形容词；
名词(代词)+副词；
名词(代词)+不定式；
名词(代词) +介词短语构成。　

（二） 独立主格结构的特点：
　　1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
　　2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。
　　3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：
　　The test finished, we began our holiday.
　= When the test was finished, we began our holiday.
　　考试结束了，我们开始放假。
　　
　　The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.
　= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.
　　总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

　　Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.　
　　如果天气允许，我们明天去看你。
This done, we went home.　　　
　　工作完成后，我们才回家。

　　The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.　
　　会议结束后，每个人都想早点回家。

　　He came into the room, his ears red with cold.
他回到了房子里，耳朵冻坏了。
　　
　　He came out of the library, a large book under his arm.
　他夹着本厚书，走出了图书馆

[此贴子已经被作者于2004-9-15 3:25:14编辑过]

甜橙

以下是引用古镯在2004-9-15 3:04:00的发言：

D错在run-on sentence, 从sentence structure上看，D The right hand and arm being crippled by a sniper's bullet during the First World War 是一个完整的句子（contains a subject and a verb）, 和真正的主句Horace Pippin, … , worked by holding the brush in his right hand and guiding its movements with his left用逗号连接，错误。

连写句：（错用逗号等）使两个或多个独立从句不正确地连在一起的句子

古镯MM，不明白你说的。being crippled这里算是a verb吗？请给我解释一下好吗？

甜橙

以下是引用chuliu在2004-9-14 19:32:00的发言：
各位大虾，看了你们的计划和执行情况很是sham，请问一下，哪里能找到菜鸟手册和南瓜*****,xiexie

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=23&ID=24055 这里有菜鸟手册。不过要找南瓜，你得和她联系。

另外，为什么看了我们的计划和执行情况很是sham？是不是漏了一个字母啊？如果不是，我更shame。Kidding！

babypace

以下是引用古镯在2004-9-15 3:04:00的发言：

D错在run-on sentence, 从sentence structure上看，D The right hand and arm being crippled by a sniper's bullet during the First World War 是一个完整的句子（contains a subject and a verb）, 和真正的主句Horace Pippin, … , worked by holding the brush in his right hand and guiding its movements with his left用逗号连接，错误。

连写句：（错用逗号等）使两个或多个独立从句不正确地连在一起的句子

这里的前半部分不是个句子，而是个非谓语形式。being crippled不是谓语动词，而是分词结构。

babypace

以下是引用甜橙在2004-9-15 3:24:00的发言：

我想这里是因为用his比the更明确更符合习惯吧。而且D还有being crippled这个错误。

这个理由可能才是真正排除D的理由。依稀记得老师说过不能用the，要用his在独立主格结构里。现在我记住它算了，可能his才能构成清楚的主谓非谓语结构吧，the指代不清。being crippled的确是个错误，这个being不必要存在。

在网上找到这个，你参考一下：

独立主格

（一）： 独立主格结构的构成：
名词(代词)+现在分词、过去分词；
名词(代词)+形容词；
名词(代词)+副词；
名词(代词)+不定式；
名词(代词) +介词短语构成。　

这个很有用，我昨天也搜索了一下，看到前人总结过。谢谢。不过凭这个结构不足以区分D和E。因为the也是指示代词。

（二） 独立主格结构的特点：
　　1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
　　2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。
　　3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：
　　The test finished, we began our holiday.
　= When the test was finished, we began our holiday.
　　考试结束了，我们开始放假。
　　
　　The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.
　= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.
　　总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

　　Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.　
　　如果天气允许，我们明天去看你。
This done, we went home.　　　
　　工作完成后，我们才回家。

　　The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.　
　　会议结束后，每个人都想早点回家。

　　He came into the room, his ears red with cold.
他回到了房子里，耳朵冻坏了。
　　　　He came out of the library, a large book under his arm.
　他夹着本厚书，走出了图书馆

这2句例句比较像。

谢谢甜橙，辛苦了。也谢谢古镯！大家加油！

古镯

要用his在独立主格结构里。现在我记住它算了，可能his才能构成清楚的主谓非谓语结构吧，the指代不清

我的理解有误，baby是对的！

甜橙

古镯MM更正了就好。我当时回帖时都被你吓了一跳。

这两天没有把复习情况记录到这里，但是还是有坚持复习的。不过第二阶段的计划有小小变动，贴在这里。

9月13至10月8日  周一至周五 共20天

SC：885（25道/test 共35.4 test）（2小时/2 test/天）18天

CR： GMAT 27 test、狒狒宝典135道（18道/test 共7.5 test）、OG第2遍（30道/test 共7 test）总共41.5 test

（2小时/2 test/天）21天

RC：OG 48篇+补充22篇+63篇中的#28, #36~#42, #55~#57=81（2小时/4篇/天）20天

Math：OG（2小时/天）

PS：其实数学一直都还没有开始。

蓝夕叶子

各位mm，今天才看到如此强的帖子。觉得这个帖子的讨论好热烈的哦～～·

向各位学习～～～

本人因为不愿意敲字，所以就总是把自己的 复习进度很简略的说一下。好像这样不是很容易得到大家的指教哦（太抽象啦）

to：古镯

我也是12月队的，加油哦

甜橙

谢谢叶子MM！不过如果平时打字速度不快的话，最好还是趁发贴的时候练练打字吧。虽然是中文输入，但是还是有点用处的。

今天总结了OG RCNo.3~15。然后用No.16检测了一下，效果还不错。不过在接了个电话，然后又上心仪的学校网站溜达了一下后，就不想看书了。

古镯

RC：OG 48篇+补充22篇+63篇中的#28, #36~#42, #55~#57=81

其实一直都弄不太懂这个81篇是怎么来的，原来是这样的！

呵呵，甜橙JJ，第二阶段的计划好充实，扎扎实实的8个小时，加油！