问 鼠靴274（我对DS有误解，谁来救我？）

我爱伊乔

274： DS x是否可以用y表示？

(1) 8x-y=-1

(2) 16x^2=9y^2



1） 可以

2） 有正负号，不行

选A

（2）虽然有正负号，但是确实可以用x表示出y啊。。。题目又不是问y等于多少。。。

这一类的DS题很纠结
比如题目要求X的值
条件1 x的平方=1
条件2 x-1=1

我就不理解为啥条件1不行，我不能理解老美的DS思路。。。咱们学一元二次方程还有两个根，GMAT怎么就不同意x=正负1呢。。。

lpilikeit

DS的一个思路就是 对于能不能 或者是是不是大于 是不是小于 是不是等于。。。等这类问题 它 并不是要求算出一个“确切”的值 而是要求在给定的条件下能对这个问题给出一个“唯一的、肯定的”答案 就是yes or no, 可以或者不可以 如果答案出现了有时候可以 有时候不行 在某种条件下可以 在某种条件下不可以的情况 那么这个答案就是不充分不唯一不确定的 比如这题 它问你能不能用Y“唯一”表示X 第一个条件X可以被y唯一表示 那么就是成立的 第二个条件x=+。。。或者x=-。。。 这时候就不确定了 （到底是+还是-呢？不唯一了）所以这个条件是不成立的 （大部分时候 出现“或”的情况就是不充分的）

粉色部分的题你应该就会自己判断了吧

我爱伊乔

哦～～～谢谢你！！！
另外，数学狗狗真是太多了。。。看了我整整两天三晚～～～不过您更幸苦，整理这么多。敬礼！