[数学讨论稿] 贰零壹零年伍月廿伍号鼠穴狗（6.26早上更新至392）

victory2

小米同志太伟大了~膜拜~

zzwgyyy

DS 补充一道题：就是那个打印机的那个。一共24种品牌，每个品牌都有四种性能要评价。每个性能有perfect， good， bad （还有一个什么的忘了，寂静有），问 有多少牌子 在他的四个性能评价中有2个是好的（p，p或者p，g或者 g，g）

1）有10种牌子 至少有2个 perfect
2）有12种牌子 至少有3个 good

我选的E

zzwgyyy

还有一道温度计的，有图。DS。 问能否知道现在的温度值。（已知刻度间隔相等）

1） x-y
2） x+z

z在最下面且比0小，x>y>0

shinmomoko

373.一个taxi载人，前1/4miles是1.5$,之后的addintional 1/4miles是1.1$，每一小时还有waiting fee，是8$/hour，一个乘客总共用了$13.4，还有等车用了15mintues。问这个taxi开了多少miles？ 数字应该都没错，不知道表述清楚了没，答案好像有2，2*(1/2),3,7*(/4)和10.
15/60=1/4,8*1/4=2,
(13.4-2-1.5)/1.1=9
10*0.25=2.5miles


这个题“ (13.4-2-1.5)/1.1=9”这一步没看懂，为什么要除1.1咧？？求指教~~~


另外，我觉得
374. 一道DS: 一个学校，有3门课，考试不过的话就不能上，过A门课的有XX人，过B的有XX人，过C的有XX人，问过两门的人。
（1）ABC全过的有XX人
（2）只过一门的有XX人
应该选C。因为有没有3门都不过的的人其实是无关的，记过A门课的有A人，过B的有B人，过C的有C人,ABC全过的有X人,只过一门的有Y人。 那么过两门的人就应该是（A+B+C-3X-Y）/2
这样想有什么不对么？？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/19 21:23:00)

373：1.1是单价啊..用费用/单价就等于路程
374：如果有人全部都不过呢?你这样算就忽略了这班人~

-- by 会员 mikiluang (2010/6/19 21:26:30)

我是觉得好像跟有没有全部都不过的没关系，想不通。。。
如果知道 全部都没过的人为M 的话，表达式是什么呀？

mikiluang

373.一个taxi载人，前1/4miles是1.5$,之后的addintional 1/4miles是1.1$，每一小时还有waiting fee，是8$/hour，一个乘客总共用了$13.4，还有等车用了15mintues。问这个taxi开了多少miles？ 数字应该都没错，不知道表述清楚了没，答案好像有2，2*(1/2),3,7*(/4)和10.
15/60=1/4,8*1/4=2,
(13.4-2-1.5)/1.1=9
10*0.25=2.5miles


这个题“ (13.4-2-1.5)/1.1=9”这一步没看懂，为什么要除1.1咧？？求指教~~~


另外，我觉得
374. 一道DS: 一个学校，有3门课，考试不过的话就不能上，过A门课的有XX人，过B的有XX人，过C的有XX人，问过两门的人。
（1）ABC全过的有XX人
（2）只过一门的有XX人
应该选C。因为有没有3门都不过的的人其实是无关的，记过A门课的有A人，过B的有B人，过C的有C人,ABC全过的有X人,只过一门的有Y人。 那么过两门的人就应该是（A+B+C-3X-Y）/2
这样想有什么不对么？？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/19 21:23:00)

373：1.1是单价啊..用费用/单价就等于路程
374：如果有人全部都不过呢?你这样算就忽略了这班人~

-- by 会员 mikiluang (2010/6/19 21:26:30)

我是觉得好像跟有没有全部都不过的没关系，想不通。。。
如果知道 全部都没过的人为M 的话，表达式是什么呀？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/20 7:25:09)

应该就是这样吧..为什么会不可能全部不过呢?....题目也没有说明啊..
1-m-（A+B+C-3X-Y）/2

mikiluang

还有一道温度计的，有图。DS。 问能否知道现在的温度值。（已知刻度间隔相等）

1） x-y
2） x+z

z在最下面且比0小，x>y>0

-- by 会员 zzwgyyy (2010/6/20 4:29:58)

？？？这位筒子你想表达的意思是什么?...能把题目的标号也弄出来么?..

zzwgyyy

还有一道温度计的，有图。DS。 问能否知道现在的温度值。（已知刻度间隔相等）

1） x-y
2） x+z

z在最下面且比0小，x>y>0

-- by 会员 zzwgyyy (2010/6/20 4:29:58)

？？？这位筒子你想表达的意思是什么?...能把题目的标号也弄出来么?..

-- by 会员 mikiluang (2010/6/20 9:27:07)

不好意思。我不会画那个图。就是他给你画了一个温度计，上面有刻度，从上到下依次为 x,y,z。其中z在0刻度一下。他问你当前的温度是多少。是DS题

mikiluang

还有一道温度计的，有图。DS。 问能否知道现在的温度值。（已知刻度间隔相等）

1） x-y
2） x+z

z在最下面且比0小，x>y>0

-- by 会员 zzwgyyy (2010/6/20 4:29:58)

？？？这位筒子你想表达的意思是什么?...能把题目的标号也弄出来么?..

-- by 会员 mikiluang (2010/6/20 9:27:07)

不好意思。我不会画那个图。就是他给你画了一个温度计，上面有刻度，从上到下依次为 x,y,z。其中z在0刻度一下。他问你当前的温度是多少。是DS题

-- by 会员 zzwgyyy (2010/6/20 10:23:53)

这个是哪来的题目呢?...更新的狗狗我还没做的?还是之前的狗狗啊?..麻烦可不可以把那个题号告诉我...

shinmomoko

373.一个taxi载人，前1/4miles是1.5$,之后的addintional 1/4miles是1.1$，每一小时还有waiting fee，是8$/hour，一个乘客总共用了$13.4，还有等车用了15mintues。问这个taxi开了多少miles？ 数字应该都没错，不知道表述清楚了没，答案好像有2，2*(1/2),3,7*(/4)和10.
15/60=1/4,8*1/4=2,
(13.4-2-1.5)/1.1=9
10*0.25=2.5miles


这个题“ (13.4-2-1.5)/1.1=9”这一步没看懂，为什么要除1.1咧？？求指教~~~


另外，我觉得
374. 一道DS: 一个学校，有3门课，考试不过的话就不能上，过A门课的有XX人，过B的有XX人，过C的有XX人，问过两门的人。
（1）ABC全过的有XX人
（2）只过一门的有XX人
应该选C。因为有没有3门都不过的的人其实是无关的，记过A门课的有A人，过B的有B人，过C的有C人,ABC全过的有X人,只过一门的有Y人。 那么过两门的人就应该是（A+B+C-3X-Y）/2
这样想有什么不对么？？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/19 21:23:00)

373：1.1是单价啊..用费用/单价就等于路程
374：如果有人全部都不过呢?你这样算就忽略了这班人~

-- by 会员 mikiluang (2010/6/19 21:26:30)

我是觉得好像跟有没有全部都不过的没关系，想不通。。。
如果知道 全部都没过的人为M 的话，表达式是什么呀？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/20 7:25:09)

应该就是这样吧..为什么会不可能全部不过呢?....题目也没有说明啊..
1-m-（A+B+C-3X-Y）/2

-- by 会员 mikiluang (2010/6/20 9:26:04)

我觉得题目给的是每一种的人数也就是“数字”，而不是“占一个班人数的比率”，不需要要用1来减吧？

mikiluang

373.一个taxi载人，前1/4miles是1.5$,之后的addintional 1/4miles是1.1$，每一小时还有waiting fee，是8$/hour，一个乘客总共用了$13.4，还有等车用了15mintues。问这个taxi开了多少miles？ 数字应该都没错，不知道表述清楚了没，答案好像有2，2*(1/2),3,7*(/4)和10.
15/60=1/4,8*1/4=2,
(13.4-2-1.5)/1.1=9
10*0.25=2.5miles


这个题“ (13.4-2-1.5)/1.1=9”这一步没看懂，为什么要除1.1咧？？求指教~~~


另外，我觉得
374. 一道DS: 一个学校，有3门课，考试不过的话就不能上，过A门课的有XX人，过B的有XX人，过C的有XX人，问过两门的人。
（1）ABC全过的有XX人
（2）只过一门的有XX人
应该选C。因为有没有3门都不过的的人其实是无关的，记过A门课的有A人，过B的有B人，过C的有C人,ABC全过的有X人,只过一门的有Y人。 那么过两门的人就应该是（A+B+C-3X-Y）/2
这样想有什么不对么？？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/19 21:23:00)

373：1.1是单价啊..用费用/单价就等于路程
374：如果有人全部都不过呢?你这样算就忽略了这班人~

-- by 会员 mikiluang (2010/6/19 21:26:30)

我是觉得好像跟有没有全部都不过的没关系，想不通。。。
如果知道 全部都没过的人为M 的话，表达式是什么呀？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/20 7:25:09)

应该就是这样吧..为什么会不可能全部不过呢?....题目也没有说明啊..
1-m-（A+B+C-3X-Y）/2

-- by 会员 mikiluang (2010/6/20 9:26:04)

我觉得题目给的是每一种的人数也就是“数字”，而不是“占一个班人数的比率”，不需要要用1来减吧？

-- by 会员 shinmomoko (2010/6/20 11:01:19)

那就更算不出来了...总人数也不知道..前边没法减~~~