不少是by taught的。 跟lz share一下一些个人想法,我之前也打算申cu的mphil和smu的by research。所以也发了下经济学的paper。在做paper的时候,发现如果自己毕业要回归到industry,老做一些实证,去帮老板做各类数据,没有太直接的benefit到自己1、2年后会真正面对的问题。我希望得到的教育建立自己的mindset、skill set,多见识多沟通,而不是闷头看数据建模型。 分成by taught和by research的本意不是分学生素质高低。这是面对的路径选择不一样而已。只是一般进by research的同学,会花时间做研究,有积累,而且是有record的积累(发了多少,影响因子如何),加上中国研究生体制就是基本都是research而非professional,所以产生偏见。当然,这也是市场供求的关系。cu的mphil/phd in mgt,去年在内地就只招了三个,物以稀为贵。但这种珍稀,这种path,肯定不是适合每个人的。 -- by 会员 up2c (2010/3/26 14:17:50)
谢谢UP同学
是的啊,我们这些申请过的当然是知道by taught和by research是因为导向不同而有所区分,问题就像你说的,天煞的偏见啊啊啊…… 不过也不怪别人了,自己有几斤几两自己也清楚,唉 |