OG12 115 E选项解释不懂

qiaowin88637

原句的意思是：G的假设被广泛接受。而这个假设的内容是说，不同的智力功能是存在于大脑不同部位的。

B选项错把假设的内容写成了定语从句，就变成“存在于大脑不同部位”是用来修饰“智力功能”了，这样，假设的内容就只包括了智力功能，句意变成了，G的关于智力功能的假设被广泛接受。因此，存在于大脑不同部位就被排除在他的假设范围之外，变成既定的事实来修饰智力功能了。所以OG说distort the meaning是对的。

E选项用which is widely accepted today来修饰G的假设，使用的是限制性定语从句，这样就说明G有很多假设，这里说的是其中被广泛接受的那个，这个假设的内容是：不同的智力功能是存在于大脑不同部位的。因此，OG说的也是正确的。如果前面加了逗号，变成非限制性定语从句，那就不会改变原句的意思了。但是这并不表示限制性定语从句不能用which。

大家千万不要小看OG的解释，字字珠玑啊！好好看吧。
关于培训机构讲的一些规律，which前面不能不加逗号，定语从句一定要用that啊什么的，只是一些小技巧，从现有的句子里总结出来的现象而已，并不是真正的语法点。大家如果基础不太好，有时可以用这些小技巧来作参考，但是要拿高分，还是应该以OG为准啊。

-- by 会员 nightingale (2011/3/15 15:22:21)

关于B的解释太精彩。谢谢！

LifeCreator

我觉得E把意思改掉了

Blake1171

原句的意思是：G的假设被广泛接受。而这个假设的内容是说，不同的智力功能是存在于大脑不同部位的。

B选项错把假设的内容写成了定语从句，就变成“存在于大脑不同部位”是用来修饰“智力功能”了，这样，假设的内容就只包括了智力功能，句意变成了，G的关于智力功能的假设被广泛接受。因此，存在于大脑不同部位就被排除在他的假设范围之外，变成既定的事实来修饰智力功能了。所以OG说distort the meaning是对的。

E选项用which is widely accepted today来修饰G的假设，使用的是限制性定语从句，这样就说明G有很多假设，这里说的是其中被广泛接受的那个，这个假设的内容是：不同的智力功能是存在于大脑不同部位的。因此，OG说的也是正确的。如果前面加了逗号，变成非限制性定语从句，那就不会改变原句的意思了。但是这并不表示限制性定语从句不能用which。

大家千万不要小看OG的解释，字字珠玑啊！好好看吧。
关于培训机构讲的一些规律，which前面不能不加逗号，定语从句一定要用that啊什么的，只是一些小技巧，从现有的句子里总结出来的现象而已，并不是真正的语法点。大家如果基础不太好，有时可以用这些小技巧来作参考，但是要拿高分，还是应该以OG为准啊。

-- by 会员 nightingale (2011/3/15 15:22:21)

解释得太好了！！！

lycorisss

赞~我也同意这个观点，OG的解释一定要好好研究

ARG

非常感谢http://www.manhattangmat.com/forums/gall-s-hypothesis-of-there-being-different-mental-functions-t3210.html

EcHo-

nightingale 发表于 2011-3-15 15:22
原句的意思是：G的假设被广泛接受。而这个假设的内容是说，不同的智力功能是存在于大脑不同部位的。B选项错 ...

讲得真全面