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楼主: babee2queen
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BJ 10.9

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61#
 楼主| 发表于 2009-10-10 00:06:00 | 只看该作者
以下是引用vanilla2h在2009/10/9 23:49:00的发言:

楼主你真的好用功啊

我记得我看你之前好像是因为阅读放下几天然后正确率下降,结果一个下午读了20多篇。

反正我在CD上印象很深刻的MM就是你了,你真是超用功的。

所谓的天道酬勤啊...
我就是不知道如果用阅读寂静,而且我阅读也只能靠寂静了,因为做GWD阅读几乎不带对的。哎呀。



阅读放了小两周,直接就没正确率了……

我觉得阅读钩子帮我挺多的,实话实说,但是作用仅在帮我确认文章方向上了,细节基本上还是自己回读出来的
所以,一定要读!

你可以试试,突击一个下午的阅读,很快的做阅读,然后用 word 批阅的方式 把细节题的位置链接到答案旁边,两两对比,我觉得提高还蛮快的

我英语不好,只能用勤奋弥补了,呵呵

62#
发表于 2009-10-10 00:09:00 | 只看该作者
   多谢了!再问你一下,你晚场考的,感觉考试时候会累吗?你咖啡或者红牛没,效果好吗?
63#
 楼主| 发表于 2009-10-10 00:11:00 | 只看该作者
以下是引用孙权在2009/10/10 0:09:00的发言:
   多谢了!再问你一下,你晚场考的,感觉考试时候会累吗?你咖啡或者红牛没,效果好吗?

没,我是下午考的,一点都不累
因为我考完Q最后一道题的时候估计跟那儿休息了小十分钟才点的next
所以里外里休息时间延长了很多

考前喝的咖啡,我是咖啡依赖,喝了咖啡不一定精神,但是不喝一定不精神
64#
发表于 2009-10-10 00:24:00 | 只看该作者
 谢谢LZ!再次祝贺LZ!现在我只能狂看寂静了~
65#
发表于 2009-10-10 00:57:00 | 只看该作者
以下是引用babee2queen在2009/10/9 18:58:00的发言:
51+34 我终于结束了你……(Verbal我还差两题木有做完……)

啊~才看到大家的回复,不好意思哈~
北京考场很暖的啦,穿单衣就可以了(工作人员说里面有25度左右的,考得很舒服)

Tip1: 数学提前二十分钟做完,第37题,印象很深,是钩子里一道选225的题 n=t的三次方那题,我没有点next
对着这道题休息了好久好久,趴桌上休息,后来觉得差不多了,才点的next,希望大家也可以考虑这个方法哈

Tip2:有的题目很特殊,比如这个月male bird和femail bird那道,我就直接记下了6:1;还有225,1125pai这样的答案(当然了,顺带着记一下题目)
我一战考试时候,有的题目做钩子的时候有做过,也算出答案了,但是到了考场忘了最终答案,还得兢兢业业的算一遍……
一战考完就跟自己说,有的题目如果可能的话就记下来答案,到考场确认下题目一致就可以了。今天就是这么做的,做的很舒服

我有意识到今天可能会在时间上出问题,比如这次后面第40 和 41题就没有做
因为我二战一直是分单项练的,所以做的时候直接是看一眼还有多长时间再除一下还有多少题数来判断一下
但是之间也没有因为觉得时间不够而加快速度什么的,就是以找到答案为准

我雅思只有6分,去年和今年都是6分,所以大家啊!雅思考6分的我都可以7打头的……你们也可以的!

Jim Crow
一问是recontruction historian(高亮)的观点是什么 往后读一句话,应该是选的D (D几乎是改写了后面的一句话)
一问是Mclien的书主要说了什么 可能是选的C (好像C是围绕着黑人地位说的)
一问是提出CV是做什么的,CV在第一段  AB选项都说是refer to a scholar CDE 都是refer to an authority 我选的不是D就是E
评价那题应该是选Cmnipresent(无处不在) and diverse

文章基本没读,只有高亮和CV的题回文章读了,然后全是凭着之前温习的历史背景选的

浮游生物那题
有一道,水冷比水热更容易出现浮游生物(A-D我都从文章找到出处找到反例了)
如果政府限制这个区域的倒垃圾来限制BLOOM,会怎样?科学家会发现得到的结果比发现这个现象之前所想的要没有效果(可能是C)

市场调研和网络调研的优缺点
V3说是推出新产品,不是的。其实就像考古说的,是revive. 
考了最后一段的作用:提出limitation,但是说其实还是很好的
不适合的策略,大家再回文章读读,我没选钩子的答案。我定位的是第三段的第一句话,钩子答案定义的是第三段中间的一句话。
主旨题。

冰川时期温差变化的实验
钩子写的很全,文章最后的方向是,第二组人做实验证明第一组人的实验不对。实际上全球温度变化是一样的。
有一个是用第二组人用什么证明第一组人做的是错的,定位文章中间位置
问题……实在是残念了……

CR
在异域学习的学生比原来参加测试的学生ABC三个方面优秀,所以说对外国文化有兴趣的学生ABC方面优秀
weaken: 远程的学生本来overall performance就好


更正一个题干:
168. ds说一个人从apartment 到office一共用了23分钟,问他停了多少分钟
(1)在drive的过程中平均速度是,给了一个具体值
(2)这条路一共长13miles
选的是C,23-13/速度

原题中(1)的速度给的是整个的平均速度,不是单独的on the drive
(1)只能算出(2)题干的数字    大家碰到这题再好好琢磨一下题干


LZ 居然碰到4篇RC JJ啊? 运气真好!
问一下:
CR
在异域学习的学生比原来参加测试的学生ABC三个方面优秀,所以说对外国文化有兴趣的学生ABC方面优秀
weaken: 远程的学生本来overall performance就好
这题没看懂,能再解释一下吗? 多谢.
66#
发表于 2009-10-10 00:58:00 | 只看该作者

GXGX~

67#
发表于 2009-10-10 01:00:00 | 只看该作者

LZ 的数学做得真快! 看来MATH JJ 的答案也得背啊.

谢谢提醒了我!

68#
 楼主| 发表于 2009-10-10 01:05:00 | 只看该作者
CR
在异域学习的学生比原来参加测试的学生ABC三个方面优秀,所以说对外国文化有兴趣的学生ABC方面优秀
weaken: 远程的学生本来overall performance就好

题目意思好象是在国外学习的学生参加测试,比本国学生参加测试在这三个方面的结果好
这三方面我就记得第一方面是competitive,其他两个也类似;
结论就把这个好结果归因于对国外文化感兴趣(也就是说他们去国外学习)

我就weaken了,因为到国外学习的学生本来表现就很好;忘了其他选项了……好像我都没读其他的……
69#
发表于 2009-10-10 02:34:00 | 只看该作者
恭喜!!!!!沾喜气
70#
发表于 2009-10-10 04:38:00 | 只看该作者

对LZmm印象异常深刻啊,the big bang theory~~~

GXGX,沾喜气!

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