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Kaplan的老师说GMAT

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楼主
发表于 2009-7-13 04:11:00 | 只看该作者

Kaplan的老师说GMAT

我人在美国,去过kaplan的GMAT课,因为太贵,后来就退掉了。

记得当时有个老师说,考GMAT,先要想明白它是干什么的:它是business school的入学考试,所以考查的能力和business decision making,以及将来进入business school后的发展的息息相关。想想很有道理,尽管题目内容来自各方面,可主旨确实是这样。尤其以data efficiency突出,很多时候你不需要知道答案,你需要知道的是可不可以知道答案。如同将来的工作,你只需要决定可不可做,和应不应该做,具体怎么做,做出来是多少、是什么,交给下面的技术,操作人员。这也应该是真正的优秀MBA毕业生的素质。

然而我在做阅读的时候,却深深地感觉到了自己的想象力和联想能力被GMAT强烈的扼杀。也许很多人同意,做GMAT阅读的大忌就是带入自己的联想和感受,尤其是做inference题目的时候往往不是因为infer不到,而是infer得太远。我不知道出题人还是不是本着前段所说的初衷,难道将来的managers不需要发散思维?总之做阅读感觉很憋屈,很小心,生怕掉入陷阱,陷入自己的世界。

美国教育的孩子个个有自己的一套,思维发散之远,之偏,无人能及。也许这就是为什么他们做GMAT Verbal分数并不高,但是谁又能保证最远最偏的联想不是最好的呢?

沙发
发表于 2009-7-14 22:00:00 | 只看该作者

一个leader,一定首先要懂得客观,其次要从客观中抽取精髓,化繁为简,而这个过程一定要忠于原貌,否则就失去了对一个leader的最基本要求。MBA是培养优秀的leaderer的,如果连对leader最基本的要求都达不到,又怎么能够成为优秀的leader呢?

发散思维固然重要,这应该是进入真正的MBA之后才需要的,而不是一开始,我觉得。欢迎交流。

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