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我的小总结，路过的朋友可以给我指点下~谢谢 加强
标志词：support, strengthen, conclusion can be drawn if it was true that… 加强方式 A 桥梁型（与假设的情况相似）（桥梁：使文章中所提到的前提与结论架桥连接，使两个有关系） B 直接说明（事实型的加强，不能作为假设） OG Support 8, 9, 13, 16,26,28,30,36,37,41,53,54,56,69,71,73, 100, 103, 111,112,116,117,123,
My point :在结论前加why，只看原因和结论，与此无关的排除，如果分辨不出哪个是结论，则找关键词，文章出现的关键词在选项中也会出现相同或者逆的逻辑关系。 * 若选项给出另一种解释，那其实是对文章的削弱，可以理解为，原来那种解释不行，所以要另开炉灶。也就是说，还是要看原文，原文的解释是什么，在其基础上补充加强。（例 54E） Some of the choices have the significant sigh meaning wrong, such as some, many… 削弱
标志词：weaken, cast about, argue against, challenge (1)断桥型
标志词：flaw, criticism, reasoning error, weakness 名词型的削弱 *断桥型削弱不会出现文章之外的词，即看到无关词就排除 (2) 他因型 C―――》Ｂ非 Ａ――》Ｂ 例：买汽车，夏利比捷达便宜，所以买夏利。A-àB 削弱：夏利空调比捷达差 空调即为他因---C *削弱题不存在无关词排除法，除了几个名词型削弱。 Weaken 1, 3,10,12,15,17,18,20,23,27,33,38,39,40,42,44,48,55,58,61,62,64,65,67,68,72,78,79,83,84,85,86,88,91,93,98,102,105,109,113,114,115,118,120,121,122,124,
My point：反对结论，先否定结论 *结论可能是结尾也可能是开头,在没有结论标志词的时候，应该选择总结推测的句子 他因削弱如果选项有比较，并且是相同性，那么起到的不是削弱的作用，反而加强
*看选项时还是要看主干，无关短语可适当忽略； *要仔细看题，文章可能给出的都是作者的假设，然后得出作者的怀疑，这样可以从原因就否定作者的想法；注重逻辑关系，看题所削弱的到底是什么 *五个选项中
通常有3个无关 1个坏小子
* a is responsible for b 是A导致B | 
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楼主
发表于 2009-3-1 23:18:00
