阿啊啊啊！这回这个听力怎莫这莫难

liwei1987139

阿啊啊啊！这回这个听力怎莫这莫难，所有的都听得晕晕乎乎的！！！！估计又杂啦，那位高人能把今天的听力机经放上来呀，我想看看自己到听懂了多少

davidlow

确实有同感，而且和我之前做的模拟题上的题型好像还不太一致，不过也可能是因为自己准备不够充分吧

viviyh

难道ibt有趋向增加难度了吗。。。

andreacheng

貢獻我記得的聽力：

1.      女學生找教授，說教授指定的書，圖書館中找不到了。教授問是找不到了，還是被借出去了？學生說是遺失了。教授問那放在借書處的照片了，學生說該是被借走了（還是一樣不見，記憶有點模糊了，但考題中有說出一個明確的答案，但此處無題，所以沒差）。然後教授說：這樣啊，這本書在下週五(?忘了)的考試中，是很重要的資料。學生：所以我來告訴你這情況，書不見了。教授反問：所以你是來問我可不可以延遲考試的嗎？學生承認（此處有目的題）。教授說：你知道我們這次課程的參考內容是有電子版本的。（記得應不是那本不見的書的電子版，而是類似內容有電子版。此處有題，我沒把握自己是否選對，因聽的時候不覺這段重要，沒記筆記，聽到下一句才知不妙）學生：我不知道有電子版。教授說：我在課堂上就說過了。況且現在才要延遲考試，對那些已經準備的同學不公平。所以教授聽來不打算改考試日期。

2.      botany(吧?一樣忘了)。教授說明一個term” Columbian change”(音似，不確定是否這樣拼，但與Columbus有關，稍後內容就會提到)，說的是一種mutual change。伴隨哥倫布發現新大陸後，歐洲的新移民遷居到美國，這兩地的植也互相交流，歐à美之後，再從美à歐都是有可能的，所以叫做” Columbian change”(無題，沒差)。但是有一種植物weed(音似，不確定是這樣拼)，卻是例外，他只有單方面，也就是從歐洲到美國後，在美國卻生長的很好，回到歐洲卻無法如美國般生長，最主要的原因就是在氣候（有題），因美國南方的氣候較溫暖。

3.      metamorphosis的四種類形。是教授與學生對話方式（不像第二題，是教授單方授課）。一開始就提出蝴蝶生長經過四種階段，請同學回答，男同學說完後，教授說對，這種過程就叫做完全變態。女學生打岔：既然有完全變態，那是不是就有不完全變態？教授說，對，這正是我接下來要講的內容。（此處有題，問教授的意思）教授接著提四種變態類形：no metamorphosis, incomplete mor. Complete mor.(很妙，第二個，介於no與in之間的，我當時有記筆記，但現在完全想不起來，反正無題，沒差)。不變態的，就是小時候跟大人完全一樣，變的只有size，如grasshopper（希望我沒搞混，當下筆記是清楚的，但現在忘了，反正考試中例子說的很明確，無題。）。Incomplete跟complete都是小時候外型跟長大會完全不同，Incomplete的例子是dragonfly，省去pupa的部份。Complete最常舉的例子就是蝴蝶。教授再進一步解釋完全變態的四階段，為什麼會有這四階段的不同，主要是各階段的需求不一樣(有題)，larva階段要的是營養，adult階段要的是mating，所以要有好的外形。而完全變態的動物，每階段外形變化都很大，主要也是為了要區別(有題)。

andreacheng

Second Section:

1.      女學生到housing department問問題。女生：我想請教一個宿舍申請的問題，請問是來這裡嗎？還是要去另一處（忘了那名稱，筆記有記，所以聽力中是清楚說的）。男advisor：是如何的問題？女學生(demanding and picky)：我想知道如果對宿舍有特別需求，例如我想住在向南的房間，哪一層樓，這種需求該填在哪裡？男：我們沒有開放同學可以有這樣的選擇耶。女：所以你的意思是說，一切由宿舍自由分派？男：對。女：那室友呢？我可以指定嗎？男：一樣是不行的，但如果你有想住的人，可以先提出來，但這部份的業務你就必需找另一處（這一問一答，我記憶有點模糊了，但此處有雙選題，考此男可以幫這女的處理那兩種事務。不過，聽力中是很明確有說的。不難）女又問：那請問我可以只住一學期嗎？男：請問你是交換學生嗎？女：不是。男：所以你是一般學生（有題）。女：是。男：由於你是一般學生，所以根據規定，申請宿舍都是以一學年為單位。就算你沒住滿一年，還是要付一年的錢（有題）。女：那我怎麼可能知道自己到底住不住得習慣宿舍呢？這是我第一次住校。男：只有一種情形可以申請退費，就是你提早畢業了（有題）。你符合這情形嗎？女：不，我還有兩三年才畢業。男：那就只能住滿一年了。（這個女學生真是令人討厭）

2.      geology。（這題我記憶比較模糊，因為不是自己擅長的領域，筆記當下記得明確，但現在要說就說不完整了）說一個地形的變化，也是有適者生存的情形的（之後果然就有提到達爾文的進化論，說一般達爾文的進化論只用在植物跟動物，但其實地形變化也是可以類似應用的）。大抵說到這地形的變化，會導致湖不見，陸地出現。水大量出現（咦，現在想想，好像是跟冰川有關。不確定）à所以此題不貢獻了，我真的忘了。但變化導致什麼情形發生有考yes/no問題。

3.      電影。講Travel movie是一種電影的拍攝手法，與現今的電影最大的不同就是travel movie無聲，學生：所以他是每次播放要靠narrator的？教授說：對。就跟早期電影一樣，早期電影有時是用放唱片或音樂的。（有題）然後教授說到travel movie製作比較深入，例如同學們你們就不知道非洲蛇的種類有54種吧？(有題)。教授繼續提到travel movie與現在電影的不同，例如現在電影在火車上拍攝，就只能用running and window view changing。(這邏輯好怪，我可能有一兩句沒注意，漏了)，但是travel movie可以用汽車、步行，那是一種隨性的拍攝方式，允許detour（此處有題）。

greenstate

楼上的牛人啊

melissa_gao

我好像觉得：Section2 是想强调不是所有的geology的变化都是gradually的？？？

555 我也不知道，考这道题的时候，我旁边的监控人员正在和我说话！！！还帮我捡那个掉下来的挡板。

我们那个教室，到底是个啥教室啊！！！！ 我觉得这国内哪里都找不到这么差的教室。人和人之间是用2个竖着的板子隔着的。我那个板子不停的掉啊掉啊的！！还不错的是，中午的时候每个人发了一块巧克力，不过，昨天后来去超市发现，那个巧克力价值人民币才1元！～～

sunjie38

还发巧克力阿，我们都是自带的。