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一战时着实是受了干扰的苦，像大家一样，足足5分钟没入戏，第一篇阅读做下来基本是两眼放空的状态，听力听到尾声的时候更是。。说口语的声音、去休息走路的声音、挪椅子的声音。。甚至还有交谈题外话的声音。。 二战的时候俺狠狠的总结了经验，事实证明效果显著（当然也因为二战时教室里的兄弟们显然都很可爱，大家都轻声动作） 下面，关于进去早晚的问题。 可以早进去，但不要早开始，不然你正在做第一篇阅读的时候，后面的同学一个一个走进来找位置影响你的注意力，而且很有可能是从你身后借过。早点进去，静一静心，大概观察其他人进场的情况，注意，等你左右的人坐定了，这时候再准备开始。但是！只是准备哦！你要等到他开始答题之后你再开始答，你们的进度大概控制在相差十分钟之内，用点那一串NEXT的时间控制。 这样做的好处起码你们这群离的很近的人不会互相干扰，而且，如果恰好时间是在十分钟以内的差距，他开始说口语的时候你正在休息。。好处不言而喻。。 如果开始的比较晚，在你听听力的时候其他人刚好开始口语，不但影响你听力（相信我。。有些人的音量不得不佩服一下。。歌剧选手的材料。。），而且口语题目很容易会听不到或有出入 我是比较推荐进度和大部队融为一体，就俺来说，属生性害羞那类的。。说口语的时候本来就有点张不开嘴，当大家都在乱哄哄的说口语的时候，我才比较放得开胆，那些论点说的也更理直气壮更自信一些。在一战的时候有一个GG开始的相当相当晚，当教室里一片寂静大家都在敲独立作文的时候，就听GG一人在那说口语，说的也是相当的羞怯。。因为做到独立作文的时候心态多少是比较放松的也是可以分一点心的。。所以相信很大一部分人都在侧耳倾听。。 关于早进去就有好位置的问题。。俺不敢肯定。。老师说是随机，我也确实没发现有什么玄机。。btw 二战在北京的中央广播电视大学 | 
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发表于 2008-10-7 17:46:00
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