楼上的楼上说得挺有道理的,可能是我的确高估了MBA教育。 另外,主观的理解发生问题是挺正常的,我觉得这样讨论也可以更清晰地看出哪些是真正来讨论的,哪些是来寻架的。 中欧的EMBA创业的也是有的,我的主观感受来源是,长江有一些MBA毕业生一毕业就创业是事实,可能因为一直没有听说过中欧有一毕业就创业的MBA毕业生,倒是听到不少原先是创业的,进了中欧出来以后就变成外企职业经理人的,所以我比较相信这两个学校的在Info Session中的宣传。 另外,学校的宗旨代表了学校的努力方向,并不代表学生的最终的结果,因为这还和学校是否在实现学校宣传的宗旨的执行情况、学生自我的选择和毕业时的经济创业环境有关。 如果是同一类学校,长江和中欧有没有正式的学术交流或学生实践交流之类的活动或传统呢?或者更广泛地说,国内的商学院之间的学术交流和学生实践交流的传统有没有? 因为我觉得只有各商学院之间的相互合作,有序竞争才能真正提高我们MBA教育,以及MBA学生的水平。 比方由不同商学院学生共同组队完成的项目实践机会呢?(可能比较理想化,不具可操作性)
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