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楼主: INSEAD2009
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INSEAD 2009 STUDENTS TAKING QUESTIONS!

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31#
发表于 2008-9-20 21:28:00 | 只看该作者

insead的essay question每年都换么?

正在准备toefl,但不知道能否赶上09sep的申请,如果不行,考虑01jan的

32#
发表于 2008-9-22 19:20:00 | 只看该作者

if my toefl score and my hard copy transcript can't reach insead before 10.1 while online application form could be submitted before 10.1, will i still be considered as round 1 applicant?

thanks.

33#
发表于 2008-9-22 22:24:00 | 只看该作者
看了insead07年的就业报告,我不太清楚真实的情况是否和报告出入怎样
insead每年真的有那么多人进mck or boston consulting?中国人情况怎么样?(如果回到大陆办公室也算)
平均年薪达到了70w rmb,属实?

小弟现在在美国工作,考虑是否去欧洲拿这个mba,以后目标是回中国作mc,前辈指导。
34#
 楼主| 发表于 2008-9-23 01:04:00 | 只看该作者

INSEAD is definitely the top school whose graduates enter top consulting firms.

Salary depends on your background,quality and length of work,etc.

Hope it helps.

35#
发表于 2008-9-23 01:42:00 | 只看该作者
谢谢楼上的回答!再跟一个问题,为什么insead会输送这么多去top mc?因为我看他只有一年课程,所学的东西肯定要比美国这边top的少,所以就知识面和深度来讲,也许不如美国(我只是猜想,别拍我)。
36#
 楼主| 发表于 2008-9-23 02:05:00 | 只看该作者

欧洲工商管理学院MBA魏蔚:商业精英打破UP OR OUT纪录

  一个职务的保质期可能只有2~3年,在这个年限中不升职就只能走人,这是麦肯锡人才机制的核心—UP OR NOT。魏蔚正是这种用人机制的受益人,进入麦肯锡6年后,魏蔚已经开始用同样的标准考核新人。

  看点:初期领导者权力非常有限,大多建立在感性基础上,但随着领导地位上升,领导者需在适当情况下将奖惩制度化。

  “很残酷,但是对真正优秀的人才,麦肯锡的激励力度也非常大。”已升任麦肯锡全球董事合伙人的魏蔚这样说道。一个职务的保质期可能只有2~3年,在这个年限中不升职只能走人,这是麦肯锡用人机制的核心。事实上,魏蔚正是这种用人机制的受益者。这个眉目清秀的年轻女性是麦肯锡大中华地区的第一位也是目前为止惟一 一位女性董事,在这个男性一直占主导地位的行业中,魏蔚只用了不到6年的时间。

  “我是幸运的;不过人生还是需要规划”

  “与许多同龄人比,我是幸运的。”从中学时免试保送大学,大学时直升大二学习英文,毕业时由学校分配到当时热门的外贸公司。二十岁前的日子,坦荡得令人感叹。

  不过好运也有撞墙的时候。外贸公司为魏蔚开启了第一道事业大门,但是学语言出身的她刚进公司时,外贸知识为零,只能从基层做起。“我当时的工作就是负责打文件、发传真。”魏蔚回忆起当年的情景,“突然发觉自己什么也不懂,觉得人像飘在空中。我要找回那种脚踏实地的感觉。”

  魏蔚开始利用自己的业余时间补课,在如愿以偿地取得了外销员资格之后,她升任进口部门的项目经理,专门负责当时刚刚风生水起的通信设备的对外谈判和项目执行。四年过去后生性不愿“安于现状”的魏蔚选择了离开。“我不喜欢周而复始地去做同一件事情,我希望能不断地学到新的东西。”

  “年轻是一种资本,我选择为自己的理想冒一次险。”但对于国企的经历,魏蔚依然心存感激,“那段经历让我熟悉了国企的运作模式”。

  命运的再次眷顾,让魏蔚进入了瑞银华宝。魏蔚至今仍觉得那是一个“偶然”成就了一个“必然”。在一切豁然开朗的同时,魏蔚感觉到了充电的紧迫性,再次离开的魏蔚选择了出国读书,1999年魏蔚拿到了欧洲工商管理学院的MBA学位,并随后叩开了MBA们梦寐以求的麦肯锡公司的大门。

  “如果问我的经历中有什么可以与大家分享的,那就是趁年轻,尽早规划你的人生,对自己的能力要有信心,对自己的处事要有决心,对自己的追求要有恒心。”

  “‘一切归零’无所谓,因为接下来的就一定是为自己加分”

  当魏蔚第一次踏进麦肯锡的大门时,恐怕还没有想到自己今天所能取得的成就。因为对于所有进入麦肯锡的新人来说,首先是要面对”归零”的压力。

  “最初的几个月,麦肯锡会深切地让你体会到‘一切从头开始’的滋味。那是一个重新学习的过程,也是让你重新树立自信心的过程。” 麦肯锡以其七十多年积累的一套独特的方式锤炼自身的人才库。

  麦肯锡对咨询顾问的业绩考核相当严谨,考评范围从解决问题的能力,与别人的合作沟通能力到是否熟练使用规范的PPT文件格式。“麦肯锡强调的是逻辑思维,咨询顾问不能单凭感觉做事,一定要把你的思维过程用非常透明的方式在纸上呈现出来,以理服人。”魏蔚现在很理解这份考核表的意义,“如果我们的分析连自己都说服不了,那我们怎么能说服客户去实施最终的方案呢?我们的工作性质要求顾问精益求精,有时要求近乎苛刻。初来乍到时,很难适应。” 魏蔚自己也承认曾有过这样一段痛苦的经历。

  不过就像当年初入外贸公司一样,魏蔚开始从头做起,幸运的是在麦肯锡不仅推行严格的考核制度,也给新人提供学习的平台,“每个咨询顾问一进门都会由指定的董事合伙人带你,公司会安排正规的培训。所以,你就放正自己的位置,努力去适应和吸纳,其他的不用去考虑,也根本没有时间考虑”。

  如今,全球董事的职位为魏蔚带了另一次高起点的“一切归零”的体验。魏蔚依旧乐观,“‘一切归零’无所谓,因为接下来的就一定是为自己加分”。

  “作为女性领导者,我更鼓励参与,激发每个人的潜能”

  今天已经处于领导地位的魏蔚对领导方式有自己的阐释:“有不少领导喜欢发号施令,以自己所处的职位来管控全局,即西方所谓的‘command and control’的领导风格。而我更喜欢集体行动,认真聆听每个人的见解,让团队中的每个人都感到受重视,让他们一起参与决策”。

  可以想像,在一家顶级的咨询公司,靠简单的奖励与惩罚来驾驭一支由哈佛、斯坦福和麻省毕生生们组成的优秀MBA团队绝非易事。“人在对自己和自己所从事的事业充满信心时,表现尤其出色,所以我要做到的就是要让他们每个人都保持良好的自我感觉,这样,大家会更努力地工作来维护这种感觉。”

  就像当年等待第一份考评表的魏蔚一样,很多新人也要等待来自魏蔚发给他们的考评表,魏蔚会不会手下留情?“会有不忍心的时候,这个要承认,对于新人我还是鼓励为主。”当然更重要的是一个好的领导应该是一个“伯乐”,懂得如何用人、育人和留人,“我更鼓励参与,激发每个人的潜能”。

  “做自己喜欢做的事情,那工作就会变成一种享受”

  咨询行业工作时间长,工作压力大,几乎是众所周知的。魏蔚承认一周70小时的工作量在麦肯锡几乎是家常便饭。这是因为“客户不能等,市场也不能等,每个麦肯锡所接手的项目对企业事关重大。不过,帮助客户成功,这就是咨询工作的最大乐趣。一起经历风雨,然后看到客户在市场上取得成功,那种成就感,非常过瘾。”魏蔚毫不掩饰自己对咨询业的热情, “做自己喜欢的事情,那工作就会变成一种享受;人要是对自己所从事的事业失去激情的话,那简直是受罪”。

  当然,磨难和委屈也一样不少。“我关注通信行业,对自己喜欢的企业会主动与它们接触,因为我在通信行业做了这么久,知道它们的问题,而且坚信也只有我们才能帮它们解决问题。”不过,魏蔚也承认在以往的案例中也出现过意外,忙活了大半年的时间,在最后的竞标阶段,擦肩而过,心里的不舍和委屈,也同样十分强烈。

  而让魏蔚平复情绪的是自己的业务爱好,很意外的是年纪轻轻的魏蔚竟喜好收藏古典家具,“每一件老红木家具的背后都有一个故事,一段历史。工作有时会令人心浮气躁,而老家具会让我很快沉静下来,想着它们经历百年沧桑,依然完好,感叹之余,心里的烦躁也就烟消云散了”。

  “女性要成功,工作与生活平衡和谐发展是基础。如果为工作牺牲了自我,那不值得。”

37#
 楼主| 发表于 2008-9-23 02:15:00 | 只看该作者

欧洲工商管理学院的课程介绍
    

  新加坡校区开设与法国校区相同的课程

  由于各学院的MBA的学习时间长短不一,因此在课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球排名第一的法国INSEAD的课程设置。

  法国INSEAD的MBA课程分为三个阶段:

  1、商业基础(Business Fundamentals)

  2、理解环境(Understanding Context)

  3、个性化发展(Individual Orientation)

第一阶段:商业基础

  本阶段课程着重于教授商业的功能、核心原则以及团队动力。具体有以下课程:

  • 管理的行为(Managerial Behavior)

  该课程涉及组织及组织管理中的人的行为的各方面。重点在于确定目标并进行组织、管理以确保目标的实现

  • 管理组织(Managing Organisations)

  该课程检视管理中的人的因素。

  • 应用统计(Applied Statistics)

  该课程学生们熟悉统计学的术语,理解数字的含义。重点在于让学生真实的决策环境中运用统计学的有关知识

  • 金融会计(Financial Accounting)

  该课程旨在教会学生如何分析财务报表从中获取关于企业经营状况的信息

  • 管理会计和控制(Management Accounting and Control)

  教授学生足够的知识及技能以分析管理会计报告。同时讨论一些管理会计中一些有争议的问题

  • 价格和市场(Prices and Markets)

  介绍微观经济学理论及真实的商业运行环境。提供经济学的工具来分析消费者行为、生产理论及成本、定价政策等

  • 营销管理一(Marketing Management I)

  检视营销所担任的主要功能,提供定量及定性分析

  • 营销管理二(Marketing Managemnet II)

  使学生深入了解营销策略的形成及实施。

  • 生产及运营管理(Production and Operations Management)

  学生将在本课程中学习各类运营环境及策略方面之间的联系。

  • 金融一(Finance I)

  介绍金融的基本知识,重点在评估项目、企业战略及金融安全

  • 金融二(Finance II)

  学习决策领域中的金融方面的知识,例如红利政策、资本结构、合并及收购等

第二阶段:理解环境

  第二阶段以第一阶段课程为基础,阐述了管理中各功能领域之间的互相联结和相互依赖的关系。使学员们深刻理解公司运作所面临的激烈竞争和环境。

  • 战略管理

  本课程介绍了企业战略的组成及其应用的有关概念。让学员评估总经理在加强和保持公司良好运营方面所扮演的角色。通过运用在核心课程中学过的技能,本课程培养学员形成跨功能的全局的思维能力,以便在缺乏完整的及正确的信息的情况下而仍判断企业应采用何种战略。学员通过多方面的因素来分析公司战略,例如公司所处的行业和竞争环境,公司的内部能力和资源,它的价值观和公司文化。本课程的重点在于讨论促进企业战略在国际化大环境中实施的组织程序。

  • 经济分析

  微观经济学分析与企业,消费者和政府行为相关的经济波动背后的规律。微观经济政策常运用于对短期问题例如商业周期,通货膨胀,失业及贸易失衡等,还有长期问题如增长和经济的探讨中。在理解全球经济构成及政策措施的联系同时,本课程帮助学员们充分利用合适的经济政策,包括财政的,货币的及汇率的政策的技能。

  • 行业政策及国际竞争

  本课程通过对比欧洲,日本和美国所实行的方法讨论国际贸易理论。该课程通过对增长和衰退的行业的研究,探讨国际贸易政策和公共、竞争及行业政策,以及这些政策对国际竞争的影响。

  • 国际政治分析

  本课程使学员们具备分析主要地缘政治驱动力的能力,从而肩负起进行全球化管理的艰巨任务。它对决策过程,公共政策的种类和政策与商业之间的关系进行了对比。其重点在于美国,日本和西欧之间的关系。除此之外还有对亚洲新兴工业化国家,中欧及东欧的改革,伊斯兰复兴,拉美债务危机的延续还有亚洲危机深化的调查。

第三阶段:个性化发展

  INSEAD努力提供适合个人目标的学习经历的弹性制度。选修课程使学员们有机会通过学习一系列不同题目,不同水平的课程来个性化部分MBA课程。学员们必须在一个学年内选修最少七门课程,第三期两门,第四期两门,第五期三门。约有六十种选修课程备选。以下是目前提供的典型的选修课程:

  财务控制、亚洲商业、经济与政治科学、企业精神、金融、技术管理、营销、组织行为学、战略学、主题讨论日等。

典型选修课程

  财务与控制、审计与控制、财政情况分析、战略成本管理与控制、亚洲商业、中国商业、亚洲战略、印度商业、政治经济学、高级经济学、国际货币经济学、环境资源管理、发展中国家的战略管理、欧盟、企业、企业潜力挖掘、创建与壮大企业精神、家族企业、新风险、管理创造力、金融、应用企业融资、高级应用企业融资、银行管理、企业重组与财政危机、国际金融管理、投资学、期权、资产投资、技术与管理、质量竞争、创造新产品新服务、计算机管理、决策陷阱与工具、电子商务、操作与战略计划预测、经理人的信息技术、领先电脑技术、信息技术与企业战略的结合、决策管理、服务管理、模拟商业程序、运营战略、项目管理、程序重组、市场营销、品牌管理、沟通营销、消费者行为、销售渠道管理、互联网营销战略、市场调研、服务营销、零售、制药业战略管理、组织行为学、事业动力及自我评估、人力资源管理、交叉文化管理、组织交换、权力与政策、管理心理学、道德的困境、战略、全球战略及管理、行业竞争分析、合并与收购、谈判分析、战略、创新及企业管理、战略,激励与授权、大企业的未来、主题讨论日。

  除选修课程外,主题讨论日根据学员及教师的兴趣,提供一个能和教师,客座企业及学科领域权威一起探讨某一专题的机会。近期的主题讨论日涉及的主题有伦理,企业精神,亚洲商业,互联网的影响等。

38#
发表于 2008-9-23 06:30:00 | 只看该作者
以下是引用ytie在2008-9-23 1:42:00的发言:
谢谢楼上的回答!再跟一个问题,为什么insead会输送这么多去top mc?因为我看他只有一年课程,所学的东西肯定要比美国这边top的少,所以就知识面和深度来讲,也许不如美国(我只是猜想,别拍我)。

我以前对INSEAD不是很了解的时候也有同样的疑问,而后来经过多方的了解发现其实美国两年制的MBA通常都是第一年忙一些但到了第二年就比较轻松了,大家都把精力更多的放在找工作和社交上了。INSEAD的program虽然只有一年,如果是秋季入学的话实际只有十个月,但强度很大,而且除了学习,找工作和社交也要同时进行。我觉得反而是因为INSEAD这种繁忙的状态正好更充分的准备了学生们将来顺利适应top mc的紧张快节奏工作环境。从top mc的角度,他们也看到了INSEAD在这方面的优势,另外如果你有留意INSEAD employment report的细节,你会发现每年进MC的学生里有一大部分是前员工。就是说在top mc这个圈子里,INSEAD的知名度是很高的,我相信他们之中很多人都可以拿到美国top MBA的offer,但还是选择了去INSEAD,当然少花一年时间的机会成本也是很大的。我是本科学商的,我就很推崇这种一年制的program。

还有一点想提醒你的就是,如果你想未来在美国工作,那还是去美国学校合算。另外如果虚荣心对你很重要的话,也最好去那些所谓大众知名度高的美国学校,因为虽然业内人士都知道INSEAD是所很好的商学业,欧洲之外的普通老百姓们很多会对这个名字很陌生。

39#
发表于 2008-9-23 14:50:00 | 只看该作者
问一下在法国呆过的学长,请问你们是怎样找房子的?

mbaconnect上有给几个网站, 不过感觉就那个http://www.bonapart.org/好像还好用些,其他的不是broken link就是没有太多房源的。

希望找个3,4个人share的,热闹些,不过感觉靠近校园的都是些小的studio, 比较大的又太远,估计只能驾车,很不方便。到哪里去找比较靠近校园又可以合租的呢?(同级的大家也发表下意见哈)




40#
发表于 2008-9-23 17:21:00 | 只看该作者

进mck,bcg很难,但是回国拿70万不难,因为给>70万的不止mck,bcg.

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