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我回来了，今天状态很差，估计要二战了。但还是BLESS一下吧。 READING： 第一篇是讲的考古，关于palace的用处，这篇我做的无比的赶，反正就是不好了。 第二篇讲WET CROP，还好一点，先是讲了这是ASIA的方法，然后说的是它的优点，接着说了缺点，不好MANAGE，总体这篇难度不大 第三篇是讲ASTROID IMPACT，说了它对MASS EXTINCTION的猜测，然后科学家对这个说法有异议，有另外的解释是火山运动，什么的。又提到月亮上面无比多的坑因为没有地球这样的板块运动，所以陨石坑都被掩盖了，考了个OBSCURED ＝？ 我选的HIDDEN 然后阅读加试，苏美尔，进化论。很感谢CD了，非常 LISTENING：第一篇是借书，那男人借书到期又不还，结果被限制了不能LOG，最后考了一个态度题，说那男的觉得怎么样，我选的他要还书想别的办法了。 第二篇是个什么 CONSTRUCTIVE MEMORY，好像。就说人的记忆是有欺骗性的，每个人都会被发生事件的前后事件影响，然后教授举了个例子，问这个结果是怎么样的，我选的是有些DETAILS 会被人们EXPECTED 的加进去，而不是真正的EXPERIENCE。然后学生问，怎么IMPROVE，教授说1，不要太CONFIDENT 2. 要知道自己的记忆机制。 第三篇好像是个BOTANY，说的是不止植物和动物会，而且细菌也会用CHEMICAL COMMUNICATION。然后举了个BB女科学家，听到一个科学家提起一种会发光的细菌就研究去了（有题）。然后说的MILKY SEA，这里我没听到，无比悔恨。说的是一群细菌在一起，还需要个什么SENCING的，还类比了人们的CHIEF，问这里类比这个干什么。还问为什么出现MILKY SEA，反正这篇我没听得很清楚，就是挂了…… 第四篇说的是一个STUDENT和教授讲FILM的。主题，我选的是REASONS OF THE RESTRICTIONS，反正这篇我也听的很差。然后教授说了一堆理由，为什么要呆在学校里，我选了一个答案是为了强迫学生在有限的器材下工作，但是觉得让学生一起工作也有道理（其实是我没听见了）。然后教授举了个DIRECTOR的例子，说他们也要在限制下工作什么的，学生最后说他要去改他的SCHEDULE 第五篇，记不清了。第六篇是个ASTRONOMY，讲的是个BROWN DWARF STAR。这篇比较简单，就不说了。 口语，第一题，讲你送给别人的一个特殊礼物。 第二题（我偷听了结果听错导致我全盘混乱，大家一定要确定听对啊。。）说的是，如果你有一小部分钱，存了还是花了，我以为遇到JJ，结果在那里狂想买房子，一看到小部分我就晕倒了 第三题，讲节能。女的说不好，第一，换的灯不够亮，学生只能READING LAMP，所以省的电又回去了 第二，没空调学生都回寝室去了，结果是没有一个好环境来学了。 第四题，关于心理学的CHAIN，家长把complex activity给分解成几部分来帮小孩子理解掌握这个东西。然后听力里头教授完全按照这个过程讲。说他教三岁的小孩洗手，分了5步，每步用几天，然后小孩用了几天把所有的都串起来了。 第五题，男生的西服丢家了但是第二天早上有个面试。女的说你可以回家拿，或者买一件，男的说可以找通寝的借，而且买太贵了这样。我选的是买，因为是长期投资咯。 第六题，讲防止食物腐烂的两种方法。一种是低温，举的是鱼的例子，一种是少水，举的是POWDER MILK和REGULAR MILK。 好了，我最差的作文。小作文是点对点的驳，可惜我实在是今天听力没上来。写下我听到的，大家看对不对 第一点，说的是那个试验可能是在食物稀少的冬天做的，所以即使被打扰了，采回来的食物也一样多，如果在夏天或者秋天答案就不一样了 第二点，说的是根据现代的跟踪技术证明蜜蜂确实是直接飞到目的地去的，只不过去了之后就开始分开找INDIVIDUAL PLANTS了，而当时的科学家没注意到这个。 这里我看到有人听到是由于受风速的影响，但我没听到，不知道到底是怎样了。昏倒。 第三点，阅读里说，蜜蜂靠的是气味，但听力里说这是因为那个食物离它们的HIVE很近，所以当时的科学家没有分出来。然后他强调，是DANCE而不是ODOR，用的什么论据我没听到。。。 大作文，A/D ADS ARE A WASTE OF TIME AND MONEY FOR THE COMPANIES, BECAUSE CONSUMERS KNOW EXACTLY WHAT THEY WANT. 我都不知道怎么写出四百多字的，写完剩一分钟。 心得！注意啦……大家一定要保持状态，找好房子（异地的）。我昨天晚上到3点多，全是汽车爬坡声，最后是听了BARRON的听力睡的，今天头无比痛，大家一定要小心啦……
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发表于 2007-12-8 20:47:00
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