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不知道还有多少人在奋战IBT,希望还能对后来的人有所帮助 备考资料:当玩玩吧。 理由:逻辑性不强,尤其是听力。ETS的文章逻辑简单清晰,一条主线贯穿文章 ,然后在其中插入细节,而barron和kaplan的听力文章支线有点太多了,所以模考的结 果大家不要太当真,主要用来锻炼自己对词汇和长句以及文章结构脉络的把握吧。比如 说我吧,临考前两天做kaplan和barron听力的正确率是60%多,但是我觉得文章我确实听 得差不多了,所以也不会太受影响,最后听力也考了27分。 阅读和写作:我考过GRE,所以没怎么准备。我觉得挺简单的,阅读把握文章的总体逻辑 结构和脉络,从大处着眼再注意到细节,则百战百胜。 听力:没有词汇基础怎么听也是听不懂的。在打好词汇的基础上,就是锻炼对词汇、长 句和内容的反应速度了。办法:听难的,越快越好,听多了,反应速度就快了,理解程 度就深了,可以听听VOA啊,或者美国自然科学报道啦,总之,听那些语速快的。听 写?有那空不如多听听,当然,我只是一家之言,大家还是要选择适合自己的方法。 口语:大家最关心的就是这个了。口语不是一蹴而就的,要考T的同学最后提前准备, 越早越好。口语关键还是在于多说,锻炼一种语感,想说啥就说啥,脑子快速组织语言 。当然,最终的目的还是考试取个高分。我觉得,发音很重要,发音毕竟给考官一个直 观的印象。起码元音部分要突出,要有重低音,要有抑扬顿挫。其实这个大家把自己说 的录出来一听就知道了。 口语的一二题,拿着写作185的题目就练,多多练习,基本没啥问题。至于后面4题 ,个人觉得,如果题目温和,很清楚的点,就直接讲出来就好了,但是不要刻意去重复 听到的话,因为这样很容易忽略句子结构,脑子也容易乱,一旦回想不出原文的说法就 乱了,所以还是以听懂为主,然后用自己的话表述出来,一来思路清晰,二来可以用自 己熟悉的简单语句表达。另外,少点en...,可以加点,that is to say, so to speak,这样的话,显得很地道。总之,口语就是多说多听多练。说各种段子,听美国人 地道的表达方法,说出你脑子的英语句子。 以上的说道都是我的一家之见(28+27+26+28),你也会有一套最适合自己的备考方法, 不要犹豫,不要急躁,看看自己,对比他人,踏踏实实地才是根本。 最后,祝大家都能取得自己满意的成绩。 |