几个问题

neason

第一，口语第3，4题在读文章时候用不用记笔记，Barron的题比较难，而且我听后面的example都有很多内容是结合文章内容，不记笔记实在记不住，但45秒也不够记笔记

第二，阅读最后一道总结题经常错，就是总被第一句话迷惑

卷子上那句话是说文章主旨，但是跟这个主旨无关的内容却又同时是段落主题句的选项可不可以选呢？好像Kaplan和Barron在这个上观点不一。

第三，阅读指代题，是以分析语法为根本还是以内容合理为根本？

第四，听力段子一般有多长，我看barron上面那个8分钟根本没必要记笔记了，就是记了到后来也看不懂，真正考试是多长呢。

第五，考试时候的作文部分是否显示字数，是否提供笔记本键盘？

第六，这个板上mm多么？

neason

第七，最近还有9月的考位么，我想转到9月初，又不想花钱。

山衔落日

以下是引用neason在2007-8-8 21:50:00的发言：

第一，口语第3，4题在读文章时候用不用记笔记，Barron的题比较难，而且我听后面的example都有很多内容是结合文章内容，不记笔记实在记不住，但45秒也不够记笔记

市面上的模考都比考试难、复杂，目前只有IC16那套的口语作文综合题是接近考试难度的。

第二，阅读最后一道总结题经常错，就是总被第一句话迷惑

卷子上那句话是说文章主旨，但是跟这个主旨无关的内容却又同时是段落主题句的选项可不可以选呢？好像Kaplan和Barron在这个上观点不一。

这个比较麻烦，非ETS资料出题思路和考试有差异，还是回头多研究有限的OG阅读吧

第三，阅读指代题，是以分析语法为根本还是以内容合理为根本？

两种方法可以，但最好能结合，确切说，是借助语法寻找指代的根源，理论上会有若干“根源”通过语法被找到，但最后往往要通过分析内容获得。比方说，一个句子里提到的人和某物都可能是语法上的“根源”，接下来就要考内容来筛选了。

第四，听力段子一般有多长，我看barron上面那个8分钟根本没必要记笔记了，就是记了到后来也看不懂，真正考试是多长呢。

比巴朗短些，和OG差不多。

第五，考试时候的作文部分是否显示字数，是否提供笔记本键盘？

应该没有，但是好像有反馈极个别考场是笔记本键盘，好像上外的（本校）是。

第六，这个板上mm多么？

这个就不用问了吧，看头像总会吧

山衔落日

以下是引用neason在2007-8-8 21:53:00的发言：
第七，最近还有9月的考位么，我想转到9月初，又不想花钱。

每次考试前一到两周你就不时去报名网站刷新吧

yulier

请问，如果能刷到靠位就可以不花钱转吗？

山衔落日

以下是引用yulier在2007-8-9 7:22:00的发言：

请问，如果能刷到靠位就可以不花钱转吗？

所谓刷到其实就是发现名额啊，当然不用多花钱，除非这时已经距离考试没几天了，那要多支付一笔费用，具体请认真参看报名网说明。

neason

不过现在刷到9月初看样子很难，昨天有两个一闪而过的.....

谢谢大家帮助！

alexwithibt

以下是引用neason在2007-8-8 21:50:00的发言：

第二，阅读最后一道总结题经常错，就是总被第一句话迷惑

卷子上那句话是说文章主旨，但是跟这个主旨无关的内容却又同时是段落主题句的选项可不可以选呢？好像Kaplan和Barron在这个上观点不一。

LZ能不能把第2点仔细说说. 我觉得可能不是象你说的那样.