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同意楼上，不知道rio是否打算复议。觉得遗憾的同时，更觉得我们需要尽快找到破解ets的招数，考过gre和ibt对它还是有些基本的信任，普遍意义上它给分还是有依据的。的确可能是我们对它的评分标准还存在误解，多一些人早一点醒悟，也许rio这种大牛和我这样的菜鸟都会少点纠结的感觉~~
所以我先来谈谈对口语部分的认识吧，考虑到自己的分数估计不少都有错，但是因为是认真看过cd的导航帖和og得出的，所以应该有一定的典型性，当反面教材也好过烂在肚里：）希望各位，特别是考过的托友，替我找找错，也结合自己的分数帮我估估分，看如果复议能否突破17。。。父母已经花了不少钱了，实在不忍心再浪费，谢谢啦~~~ 口语的重点有三： 1，语法词汇语音语调，这是砖石。语法要正确词汇要多变，但是没有必要用太复杂的结构和单词，只要不是baby talk,不犯低级错误就行。因为native speaker在讲话时也不会掉书袋。（不过自己，平时没有太重视语法时常he she混淆单复不分，三人称和过去时也会有问题。因为时间紧没有下苦功克服，考试时错误程度应该和录音差不多）。语音语调的关键在于让native speaker听懂“do not cost listener’s effort”,当然越地道越好，但是我当时认为自己的这方面已经达到og的四分标准了（不清楚的同学可以翻翻og 的评分标准，它上面有很多暗示，可以帮我们为提高分数合理分配时间）——比较可笑的说，但是没有这次的打击我还真这么认为。。。期待听过的同学在口语的基本质量上给点中肯的意见，也许他们太想安慰我，身边的朋友的话都不敢相信，自己又听了七八年早麻木了。 2、内容，这是轮廓。12的关键在于细节，主要就是举例子，一般通过时间、地点、人物、描写、原因来实现。3到6的内容主要靠听，不过有很强的模版感。3的短文只需记录话题，其余地都是帮助听力理解。听力中会有一个人态度很鲜明，我们需要纪录他的观点，分论点，具体支持的例子。4的短文是一个抽象的理论，记录下理论的核心。讲座一般会给这个理论的具体应用，对应的记下尽量多的细节。5的内容有点：遇到的问题，两个解决方案，自己的建议，原因（可以直接用对话中的ets不考分析能力）6类似一个课堂片断，就像自己给同学讲课一样。一般内容有三种类型：phenomenon, process, theory对应应该着重关注的细节是cause or effect, function, application. 3.表达的条理性，独立部分的表现为连接词，( 个人认为因为12题都是观点的叠加，所以我只是在观点之间用上first, besides，moreover)综合部分可以通过模版实现（个人认为一般就是一句开头加几个连接词）。
除了上面可能是认识错误，我考试时还出了些不应该的状况，也请大家替我分析一下会有多大的影响，以后的同学可以借鉴一下。３题我没有说完理由只讲了“If it is my choice I will choose the latter one because I don’t want to disappoint…”5题漏说了不少细节，主要是广告的内容“drive without stopping from one gas station to another while other cars are waiting in line”以及广告的效果“the sale of the car had been tripled”。
和同学讨论了一下，觉得对于口语12自己感觉好却是limited还有一个可能原因，就是太顺了，考官可能会认为是刻意背的，所以马上低分，但是这是在任何的主流渠道都没有说过的情况，向大家核实一下。
自己因为时间安排，除非特别喜欢的学校受限就不打算重考了，不过还是很认真地向大家请教。一是给自己一个交待，更重要的是不希望因为自己沉默，使本可以避免的错误重复。我的理论是一个的失败化成一次成功才够本，多一个就是赚了：）真心祝大家考好，即使我们会成为潜在的对手，我也为你祝福，让最好的胜出。走在寄托路上的我们都背负着很多，我们理应相互温暖相互帮助。 | 
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楼主
发表于 2007-6-29 12:09:00
