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03年11月份听力机经总结(截至29号)
11.2
短对话 1。mm:听说学校什么队去登山了,你去嘛? gg:我要去买那个衣服,要花钱! mm: 我听说bill不去,你可以借他的。 gg:我比他穿的衣服要大两号。问题:what does the man imply? 我选bill的衣服不适合他好像是c 2。gg:这学期的化学书太贵了 mm: 你可以在学期结束卖掉,至少拿回来20元! 问题:what's the women imply? 回答:可以sell this book,好像是b 3。 gg:在校园内take shuttle 要钱嘛? mm:不要钱,只要你出示学生id! gg:我有啊,呵呵,可以做车不要钱了!(唉,什么时候拿着中国护照在北美坐车不要钱多好啊,嘻嘻!!) 问题:gg坐车要钱嘛? 回答:不要钱,只要出示id选a,注意b是迷惑选项,出示几个以上id 长对话: 1。电影制作后期,一开始几句是说film editor收尾工作,说到90分钟的电影(注意听,有题)然后转交给sound editor做,说许多声音不是在拍电影的时候就录,而是在演员后面再要录一次!因为前期有杂音,很多声音是sound editor加进去的,for example,人坐在树下,树叶掉了的声音。还有就是turn newspaper的声音. 后面还说到fight的情景是用watermelon 和ax做成的(有题)(这也想的出?) 2。psycology,人在一起解决问题!教授让一个女孩先说,一个女孩先放了一张图片,(不重要,我看的眼都花了,结果没有考这个方面)说他们先开始解决这么把3个圈扣在一起,然后呢想了半天,没有结果,结果休息了一下,一个人想到一个办法,最后顺利解决,教授这是开始说了。心理学解决问题就是要先提出一大堆解决方案,然后对一个方案研究,然后没有结果,休息一会,越长越好,然后就会有更好的方法提出,最后解决(这是排序题,4个排,所以我听的特别清楚) 3。两个人对话mm:我来还viedo gg:超过due date两天交钱$6 mm:**,那么贵啊! gg:学校规矩没有办法 mm:我掉在学校一个什么地方,没有时间去拿,所以才晚了。 gg:我理解,但是也没有办法 mm:你应该在video上贴标签,(标签的作用一定要听,有题,我那时正好打了一个顿)55555555555 gg:你可以向图书馆什么地方去说(后面不重要了) 4 gg:我来看看我的交学费问题,今天是due date。 mm:是啊,你有500没有交 gg:怎么会没有交啊?我有scholarship. mm:我们没有记录,不要意思,你是什么scholarship? gg: 体育的(好像是basketall),上学期我就是这样付钱的。 mm:你最好去问问你的导师 gg:我现在不交有什么后果? mm:(当然是不能上课了,嘿嘿,不交钱还想上课),我现在就帮你打电话问问。
11.4 1。短对话比较简单,但由于自己注意力不集中,成绩不好!和pp差不多!就不讲了!自己听比较好! 2。长对话只记得一个。 mm:我的颈部很疼,不知道为什么,(她好象说和看电脑有关) gg:可能是电脑什么什么。。。(忘了) mm:想换电脑 gg:不必要,只要把你的凳子的高度调好一点就好 mm:好办法 问题很简单!1是问mm发生什么事了;2是问mm会怎么做 长对话部是很记得,好象有一篇是讲american history,一篇是讲一种屋子的来历很造型,一篇讲一种过滤器是设置在海边的,有图,注意听讲解图的部分,有题~(但具体忘记了) 背景知识:sea erosion People living on part of the south coast of England face a serious problem.In 1993,the owners of a large hotel and of several houses discovered,to their horror, that their gardens had disappeared overnight.The sea had eaten into the soft limestone cliffs on which they had been built.While experts were studying the problem, the hotel and several houses disappeared altogether, sliding down the cliff and into the sea. Erosion of the white cliffs along the south coast of England has always been a problem but it has become more serious in recent years. Dozens of homes have had to be abandoned as the sea has crept farther and farther inland. Experts have studied the areas most affected and have drawn up a map for local people, forecasting the year in which their homes will be swallowed up by the hungry sea. Angry owners have called on the Government to erect sea defenses to protect their homes. Government surveyors have pointed out that in most cases ,this is impossible. New sea walls would cost hundreds of millions of pounds and would merely make the waves and currents go further along the coast ,shifting the problem from one area to another.The danger is likely to continue ,they say ,until the waves reach an inland area of hard rock which will not be eaten as limestone is .Meanwhile,if you want to buy a cheap house with an uncertain future,apply to a house agent in one of the threatened areas on the south coast of England. You can get a house for a knockdown price but it may turn out to be a knockdown home.
11.5 有一篇讲考古的,讲的是用一种新仪器,什么雷达探测之类,用来发现地下的古迹,先把装置放在地下,然后装置放出雷达声波,碰到某物体后声波返回,用这种探测方法,有两个优点,一个是能够减少开支,在一个就是有利于保护古迹,因为开发古迹有可能使古迹遭到破坏。 问题1:好像是新仪器的作用 问题2:主旨 问题3:排序,排机器是怎么工作的 问题4:该机器给考古工作带来的优点:便宜,保护古迹 还有一篇是讲非洲岩画的,什么非洲岩画和欧洲演化的区别,(此处有题)非洲岩画即有人又有物,而欧洲岩画只有物,后面还讲了用的颜料之类的,说是非洲的用动物血液,欧洲的用什么颜料我忘了,好像是种植物之类......后面的回家后忘了 背景:非洲岩画! On 27th February, Dr Ben Ngubane, Minister of Arts, Culture, Science and Technology of South Africa unveiled at the Pretoria Art Museum a spectacular reproduction of a rock art mural from the richest San rock art site found since the early twentieth century. Researchers from the Rock Art Research Institute of the University of the Witwatersrand have now announced its existence for the first time, together with the first details of the paintings. The site, called Storm Shelter, is in the foothills of the southern Drakensberg in the Eastern Cape Province. The 6-metre-long panel of paintings contains a comprehensive range of 231 images, some of them previously unknown variations on central themes in San rock art. They offer possibilities for more detailed understanding of San religious experience and the history of the area. The images include human-like and animal-like figures, fantasy animals with scythe-like claws, ferocious teeth and emaciated bodies, and many magnificent eland. Throughout the panel, human and animal combine to portray the interconnectedness of the material and the spiritual worlds. The panel was found by Geoff Blundell in the company of fellow-student Sven Ouzman on an expedition led by Professor David Lewis-Williams in 1992. Before the scientific announcement, in the latest issue of the South African Journal of Science, the site was fully photographed, and the paintings were traced, digitised in electronic format, and faithfully reproduced by hand on simulated rock panels. (The remarkable replica will be displayed in the foyer of the Pretoria Art Museum on Wednesday 28 February and Thursday 1 March, and at the William Cullen Library, University of the Witwatersrand, from Monday 5 March.) Says Lewis-Williams, Senior Mentor of the Institute, "The panel opens new windows on the spiritual world of the San. This find abundantly confirms the place of southern African rock art alongside the great art traditions of the world." Dr Ben Smith, Director of the Rock Art Research Institute, adds: "The fact that the Rock Art Research Institute makes finds of this magnitude guarantees that South Africa will maintain its status as a world leader in rock art research and training. The unparalleled beauty and sophistication of our rock art will soon see South Africa become the world's leading rock art tourism destination." The National Research Foundation (NRF) funds activities of the Rock Art Research Institute as one of its units in the social sciences and humanities. 这一片是讲的垃圾的废物回收利用新方法---用垃圾来制造能源,说当垃圾被细菌分解时,会放出甲烷,和其他一些气体,垃圾分解的气味是很难闻的,但这难闻的气味并不是甲烷,(甲烷无色,无味,能燃烧这特点“地球人都知道”),后面讲了怎么样把甲烷从那垃圾淹埋场提出来,就是讲的甲烷和那些什么二氧化碳,二氧化硫之类的物质分离。最后又说了这种从垃圾处理法的好处,一个是能够制造燃料,在一个是能减少垃圾排出的废气对大气的污染 问题:1,甲烷的特点(无色无味,能够燃烧) 问题:2,这种垃圾处理的好处(知道燃料,还减少污染之类的)。 11.6 第一个是地理学,教师讲海水的盐度一般是很稳定的,但是有特殊情况。一般影响因素有两个,一个是evaporation,另一个忘了。一个是红海,就是在非洲和欧洲之间的海,这个海由于和外界的交流很少,只有一个小口,有图,而且周围又有很热的沙子,所以水蒸发的利害,盐分就很高。另一个海是欧洲内海b开头的,虽然同样只有一个小口和大洋交流,但是纬度高,温度低,而且周围又有大量的河水注入,所以盐度很低。大家可以google一下相关的文章,简单。 有一个心理学的,讲一个piaget方法对婴儿心理的研究,就是把一个婴儿正在玩的东西拿走,婴儿会怎样去认为,是认为消失了,还是怎么的。我听烂了,大家可以google一下piaget和infant会有详细的文章,把文章读一遍,明白piaget的原理就肯定没问题。我第一个lecture答的不错,第二个就是这个,做坏了,往后就都简单了。分就不高。 背景知识: 关于piaget Jean Piaget began his career as a biologist -- specifically, a malacologist! But his interest in science and the history of science soon overtook his interest in snails and clams. As he delved deeper into the thought-processes of doing science, he became interested in the nature of thought itself, especially in the development of thinking. Finding relatively little work done in the area, he had the opportunity to give it a label. He called it genetic epistemology, meaning the study of the development of knowledge. He noticed, for example, that even infants have certain skills in regard to objects in their environment. These skills were certainly simple ones, sensori-motor skills, but they directed the way in which the infant explored his or her environment and so how they gained more knowledge of the world and more sophisticated exploratory skills. These skills he called schemas. For example, an infant knows how to grab his favorite rattle and thrust it into his mouth. Heís got that schema down pat. When he comes across some other object -- say daddyís expensive watch, he easily learns to transfer his ìgrab and thrustî schema to the new object. This Piaget called assimilation, specifically assimilating a new object into an old schema. When our infant comes across another object again -- say a beach ball -- he will try his old schema of grab and thrust. This of course works poorly with the new object. So the schema will adapt to the new object:   erhaps, in this example, ìsqueeze and droolî would be an appropriate title for the new schema. This is called accommodation, specifically accomodating an old schema to a new object. Assimilation and accommodation are the two sides of adaptation, Piagetís term for what most of us would call learning.   iaget saw adaptation, however, as a good deal broader than the kind of learning that Behaviorists in the US were talking about. He saw it as a fundamentally biological process. Even oneís grip has to accommodate to a stone, while clay is assimilated into our grip. All living things adapt, even without a nervous system or brain. 几个单词:关于理论 schema:婴儿的“方法” assimilation: 对新物体用旧方法 accommodation: 改进旧方法,是指适应新物体 注意:piaget认为,adapt是基本生物过程,即使没有神经和大脑也会这样的。 piaget提出认知发展阶段的概念,据说听重要的。(stages of cognative development) (1) The sensorimotor stage , 1-4month,重复阶段,重复做某见他喜欢的事, 4-12month,开始扩展他的行为,直到他喜欢。develop object permanence,(就是直到看不见的东西不是没有了。)比这个阶段小,那么schema是 ut of sight, out of mind.大的infant,知道开始找那些看不见的东西 12-24month,开始调皮了,因为开始不断的创造他觉得好玩的食物。包括吃饭扔叉子 (2) Preoperational stage: 2-7 years old, 开始使用symbol表达;有时间观念;egocentric during this stage; 看事物只能看一方面。 (3) Concrete operations stage 7-11 years old.逻辑使用symbol.(与前一个阶段对比,他们对于数量的概念不会受食物的形态影响,然而preoperational的infant会觉得散开的5个棋子要比放在一起的5个棋子更多。和这个有关的一个给大人的问题:Which is heavier: steel(1 ton), or feathers(1 ton)? )
Formal operations stage 12-...years old. become increasingly competent at adult-style thinking
听力长篇第二篇是关于古世纪鄂鱼化石,没有全部听明白,有许多的专业词汇,记得是在北美发现了化石,然后在scotland也发现了化石,但二个化石有不同点和相似点,并讲了和现代鄂鱼的比较,文章很长,要耐心,问题有: 1。 古鄂鱼如何行走?walk by 2 legs, old crocdile can walk upright. 从未听说,但是这样一讲的。 2。 古鄂鱼皮的用途: self defence。 背景知识: GALLOPING CROCODILE FOSSIL. About 212 million years ago a small galloping crocodile roamed the flood plain that is now the Connecticut River Valley in Northeastern USA. The 3 inch skull of this creature was exposed in a road cut in March 1995 and after a year the the small bone has been dislodged and identified. The find was announced by paleontologist Paul Olsen of Colombia University, Hans-Dieter Sues of the Royal Ontario Museum and Mark Norrell of the American Museum of Natural History. Part of the interest of the skull stems from the rarity of vertebrate fossils from the Mesosoic era in NE USA. The little crocodile seems to be closely related to a similar Mesosoic crocodile from Scotland called Erpetosuchus which is known only from a single body cast. The new find is from an animal about two feet long with long graceful legs with four toes on the hind limbs and five on the front. The very similar Erpetosuchus had armoured skin plates originally thought to be for defense, but now it looks as if they helped support the vertebrae assisting its upright stance. The little reptile walked upright on all four legs and was probably largely terrestrial. Present day crocodiles are thought to reach speeds of 15 miles and hour on land so this Triassic crocodile could probably reach higher speeds. In the Triassic, Connecticut and Scotland were adjacent parts of the same land mass.—from a NEW YORK TIMES REPORT, December 1996. 另一长篇讲用雷达来考古,不用挖了,用雷达波,和传统挖考古比较,优点是不会damage artifacts,而且faster,此篇不难听懂,但较长,容易忘记细节。 前11题是对话,多是问达问达,而不是简单的问达,只能记得一题: gg: your eyes don't look good, you'd better visit the student health center. mm:students with insurance can only see doctors in the health center? gg: yes, do you want to see somebody else? mm: if i am allowed to. answer: mm perfers not to see doctors of health center. 此题听清楚了,答案也明确,但我没有在国外上过学,不知道student insurance,其他人可补充以下。 早上起来又想起来一些: 听力: gg: you have been studying here for more than 3 hours! mm: ye, i have to work hard for ... exam. gg: why don't take a break and have some pizza? mm: i can't agree with you more. q: what does the woman mean? a: she would like to take a break. 此处注意can't agree with you more 实际是 agree, 另外有些书上说看到pizza就难吃好像不再涉用. 还考到了are you kidding? 听力第二题就是一个不短的对话,英文不记得了,意思是这样: gg asks mm whether he could attend a class of a professor before he signs in, since he wants to check whether the class is good or not. mm replies back that each semester this professor takes several students even after the class has begun. gg says he would like to try. i choose the answer that gg can visit the class of the professor. 此题我想了一会儿,因为不知道大学里可否这样, 其他答案都被排除了. 听力还有一discussion about illustrators 2 early illustrators, one mainly worked for magazines, painting for the covers of magazine so that more people will buy; the other published a book of illustration, devoted to changing people's idea about illustration, and pushed the public to accept the illustration as a serious art form. 此段不难,但很长,容易忘记细节.
11.7
段子: 1.课堂讨论月亮的成因: 1)和地球差不多同时由宇宙尘埃构成。不对,因为月亮上铁含量比地球低很多。 2)分别形成,月亮路过时被地球捕获。不对,因为什么掠过速度太快,地球重力没那么强什么的,注意听,有题问为什么不对,我选的是地球重力没那么强,还有一个选项是如果那样的话,地球应该不止抓到一个。不太sure。 3)其他大块石头撞到地球,撞出来的碎末末形成了月亮。这解释了为什么铁含量不同,因为地球的铁主要在地核里。
背景:关于月亮形成,过去三种理论 fission, co-creation, capture, 前两种都不对, Capture: 1. can explain why moon oribit is close to ecliptic plane(黄道平面) 2. can explain why moon differs in density and chemestry from earth 但是,他的形成条件很苛刻,看上去不可能。 现在又有一种理论:Mega-Impact 一开始有很多像moon大小的小卫星,后来相互collide,变得越来越大,形成太阳系。这种理论除了解释了1,2以外,也看上去更加合理
2.食物链。有两张图,基本就是些初中生物知识,靠常识应该可以搞定。 3.jazz在2、30年代的普及,和收音机的普及相辅相成。还提到了beetles,问为什么提到他们,我选了类比那时的bandleader的popularity
11.8
1. girl and 1 boy are eating in a restaurant. the girl is upset by the food.(question: why is she upset by the food? (i have not heard clearly, sorry)) the boy suggest the girl to buy some other food, but she said the queue is twice as long as before. (seems there is a question here).then the boy offer to exchange his food, pizza with the girl's food.(question: how do they do then?) the girl is very happy then.
course about us supreme court. the procedure that the general will judge the cases: firstly, two sides present their position; secondly, the general listened their arguments,(then prof. will ask why do they need the step of argument, then students will answer,...). [then the conversion is related to other things involving the us government and some social groups like civil rights group, etc, i cannot remember well.
短对话全部都是4句以上的, 只有2个象征性的长对话,考了4道题。 剩下全部都是科学短文, 我基本上都没听明白, sorry了, 大家~~ 科学短文有一篇好像是讲人体血液在不同温度时候的变化。说的是血液在人体外部温度比较高的时候都是向着皮肤表面分布着,但是温度低的时候就分布在组织中,好抵御。。。 剩下的忘了。有一个多选的图形题是问这个的。 因为我的长对话只有两个, 而且好像也是象征性的出题,
11.10 长对话:mm:你咋也来上这门课了 gg:俺要按时毕业啊,不然学分不够。 mm:俺也是。俺哥哥就是学分不够,不能按时毕业。 问题 1 她们在讨论什么 2。 mm的哥哥怎么了 段子:pro:我让你们看的关于蛇类的书咋样了 甲:我看了,原来大部分蛇都是没有毒的啊 乙:人们对蛇有恐惧,是一种误解 丙:有毒的很少,分成几种,blabla pro:蛇毒有作用在神经的,在血液的,还有其他的,两种蛇,其中有一种是美国原产的,有什么什么特点(放心,没题)另外一种有何特点, 问:主要内容,关于蛇类的书反映了什么(人们对蛇有恐惧,是一种误解) 一个米国肉类加工企业的发家史,因为内战后的交通大发展,所以某个肉类加工企业也赚了大钱了,主要通过垄断了从养殖,屠宰,运输的各个环节。 某篇交响曲,分成几个篇章,每个篇章分别代表了一个场景,作曲家通过节奏的快慢来表达。好像是快-〉朋友离别, 慢-〉思念朋友,快慢-〉朋友重逢,有个配对题,也说了作家是法国人,为什么要用德语来给交响曲起名字。
只记得有这两天的机井:film making 中 sound record. 前人的机井写的很详细。最好能记住问题,听时可注意一下,这片不难。
还有一片短对话,和pp中的相似: ----〉我的论文可能不能在某日交,因为这几天有三篇论文要写。 ----〉你可以在星期五交intead of wednesday. ask: what does professor mean? give him an extention why the man can not hand in the paper in time?
听力中好像有一题是:探讨一种海洋生物是否可以应用于医药?没听懂,不知道以前是否有这样的机经, 还有就是爵士乐和收音机的互动
11.11
听力听得不是很好,好象有一题是在pp里面做过的,好象是讲地球的旋转因为水的分布而导致时间变短,还有一题从图中选择的,我选了在赤道附近的那个点。有一篇是讲选择美国Washington做首都,什么什么的...
莎士比亚那个,前人又述。答案和前人一样,copy如下: 3、SHAKESPEARE(真题的原文拉, 哈哈哈) 讲大家对于谁是SHAKESPEARE作品的真正作者有争议, 先有个GG和一个MM都说可能ARL OF OXFORD的作品, 以为他受到了最好的教育且有旅行的经验还当过导演(有题, 多选)... ...教授差话说当时很多人因为穷而没前发表自己的作品就买了它们...另一个GG不同意说很多人没有教育的背景也写的一手好文章啊, 想林肯... ..., 最后教授说后面的GG说的也有道理啊, 很多但是的作家都称赞SHAKESPEARE是GREAT WRITER(有题)... ... QQ:主题 ANS:谁是SHAKESPEARE作品的真正作者 QQ:因为什么人们说EARL OF OXFORD是真正的作者(双) ANS:有戏剧的经验, 有旅行的经验 QQ:当时的作家怎么说SHAKESPEARE? ANS:A GREAT(genius) WRITER
1. 段子: 暑假住哪里的问题, 女的免费住房子,交水电费,然后管房子,男的住父母家, 太远,咨询在哪里找这样的房子,女的说 在house office 的bulleting board 可以有信息。 我只有两个问题:1)免费住房子 2)在 house office 得到消息
2.文章: 贝多芬写的关于farewell 的 sonata, 三部分分别是 fairwell, miss, and return. 用不同的节奏表现。尤其在第一部分,贝多芬用的不同于别人的,(这部分认真听, 有道题问特殊在哪里,是用的别人的交响曲的部分 还是。。。我没注意) 问题有:1)主题 2)三部分节奏 3)为了。。特别在谱子上注明。。(我全忘了)
有一題是要跟教授約時間 討論論文題目 並得到教授允許開始寫 還有 討論暑假修課住宿問題 女建議男找朋友在學校附近的房子住 朋友不會收錢且很樂意有人照顧空屋 還有長篇討論水星的問題 這篇我聽懂的最少 討論水星自轉很慢 由鐵組成 有磁力 還有 說藝術史的 painting in the films....
短对话 gg 问 你驻上那门课了么? mm 说我正打算drop掉呢。 gg 说下了课我们去吃pizza吧 ,mm 说是不是有蘑菇,可是我不吃蘑菇。gg说很不幸,那个special时有蘑菇的,大概是这样的。 其他的记不得了,短对话还是自己听好一点。 长段落有鱼的气味那一篇,还有用垃圾制沼气来供房子取暖的那一篇,前人的机经很详细。还遇到了一幅图,花的是一个女人,有狗还有蛇,还有不知道是孩子还是成年人,这篇听得不是很好,大概是一个成人的仪式,有题问图是代表了结婚,儿童时期,当父母还是已经成人。我选的成人,后面还有个问题,我选的成人仪式。不知道对不对。还有一题是要在图上选一个部分,不是很确定,大家仔细听。我觉得这一篇有点难,我听得不是很明白,大家遇到要小心。 另外是两个长对话,居然出现在最后,而且很简单。一个是关于学校趴车的,gg说学校的趴车位置太少了,他就因为趴车拿过罚单,mm说你可以坐学校的bus,很方便的。gg说学校应该有足够的地方让人人都有地方趴车。问题很简单,不记得了。 补充几个短对话。 mm:你知道么,我们的paper延期了。 gg: 什么?早知道我就去参加party,而不是在家里赶paper了。
gg:我明天不能去上课了,我要去一个。。。。 mm: bulabula 那好吧,我也去,9点半在门口等。
Listening: 11 short conservations, 2 longer conservations, and 4 essays
SHORT CONSERVATIONS: 1 A: 你学习很久啦 B: 是啊,马上要考试 A: 休息一下,和我出去吃PIZZA如何? B: CAN‘T AGREE WITH YOU MORE。 ANSWER: 同意出去吃PIZZA。
2 A: 好多 PROJECTS 要做,你的 ASSIGNMENT晚点交, 行不? B: 好吧, 那你就周五(?)交吧。 ANSWER: 同意推迟交ASSIGNMENT。
3 A:这本书好象是REFERENCE的, 我不以借出去吧? B: 哦,这书不是REFERENCE的, 你不但可以借出,还可以RENEW呢。 ANSWER:书可以借出。
4 A: 下周(?)在XXX处有一各关于XXX的CONFERENCE,听说不错。可是如果参加的话要拉不少课。 B: 。。。。。,CONFERENCE还是值得的 ANSWER: 应该参加CONFERENCE。
5 A: 喂,你们咖啡馆还有PART-TIME JOB吗? B: 哼,连现在这个洗碗的工作都只有一个月了。 ANSWER: 咖啡馆没有工作了。
LONGERCONSERVATIONS: 1 A: 明天我们碰头吗?你10点来找我好吗? B: 。。。 A: 有事?你明天不是不工作吗? B: 我明天是不工作。但我要参加一个PSYCHOLOGY的PROJECT。 A:恩?你不会做什么有损身体的事吧? B: 不会。只是回答一些问题。每小时15¥。 A: 问题是不是很PERSONAL啊? B: 还好啦。。。有些问题。。,有些问题。。。 A: 听上去不错, 我也想去。 B: 你可以和我一起去。 A: 那好,我明天9:30 来找你。 Q1:B明天有啥事? Q2忘了。
2 Professor want the class to go through some basic knowledges like grammers..., studuent asked what about literature? is this the class of literature? should we read novels or something? professor explain that we will review some basic concepts and then go to literature. Questions forgetted. Easy questions.
ESSAYS:
1 SPIDE SILK: discuss a lot about the quality and usage of spider silk. (please refer to the former JJ with good recitation) Q1 What are the miliatary use of spider silk: (two choices) Q2 What is the characteristic of Spider : strength Q3 What is the new methold to obtain spider: compound in lab Q4 Why can we breed spider: they eat each other
2 MUSIC AND DRUM: discuss about two kind of music and the role of drum in the band. In old style music, drum play an important role: control rhythem, since it's beat can be heard from the different instrusments. A guy named XXX change the style in new music. The band is smaller, and no need to drum to contral rhythem. Q1 the role of drum in old style music: control tempo Q2 the contribution of that guy: ?? Q3 the difference between the new band and old band: fewer instruments Q4 what will the class do next?
3 PSYCHOLOGY: A STRAGETY TO SOLVE PROBLEM: it's a class discussion. professor asked the class to show their assignement. A girl show the picture and talk of the process of how their group solve the problem. Then the professor talk about the 4 phases of solve the problem,=> brain storming => long-time no result => leave the theme for a rest => solution come up suddenly. Professor emphasis the importance of rest, and cite some reference.
Q1 why the girl show the picture: Q2 arrange the order of that strategy EASY)
4 a pretty difficult essay - 听不懂主体词:-LITH,似乎是一种岩石。讨论这种岩石在考古上的作用: 有争议。此种石头在AUSTRALIA,CANADA都有发现。有的含化石(CANADA?), 有的不含(AUSTRALIA)。含化石的才可作为发现生命的依据。用计算机模拟过程,结果。。。 Q1 暗示AUSTRALIA的-LITH如何? 不能作为推断古生物的证据 Q2 计算机用来做什么用?
11.12
短對話我全都忘記了 但是short talks部分我還記得有幾篇 1.鯨魚跟人類的差別 為何鯨魚能潛水這麼久 當潛在水裡時他身體上會又何應變? 2.shape &form在藝術上的差別 3.岩石的三種不同的分類 依照表面--深層--更深層的各種形成方式以及相互影響方式 long conversation部分只有兩題: 一題是做身體健康檢查 一題是電腦坐太久眼睛酸要調整姿勢那一題.機經都有.
听力:长段子: 地中海的一种文化,他们喜欢trade, 建筑没有围墙. 并依海而建; 一种system for淡水供给, 特长有排序. gg: 要去找教授, 想提前拿到作业,因为要参加一个feild trip. mm: 我也想去.gg:今天晚上有个碰头会, 会后告诉可不可以去. 大部分的蛇没有毒,但是人们有误解. 以为咬了就死. 然后说蛇毒是怎样损害人体的.
- short: 1. MM forgot babysitting and asked GG to replace her. GG said he would let her know after his working shedule was ready. 2. GG asked the direction of the library. MM told him it would close soon. GG said he would go later. 3. MM asked GG why his name is still on the list since he decided to drop algebra. GG said he forgot the deadline.
- long: tuition deduction problem as previous Jijing. 前面机经: gg:我来看看我的交学费问题,今天是due date。 mm:是啊,你有500没有交 gg:怎么会没有交啊?我有scholarship. mm:我们没有记录,不要意思,你是什么scholarship? gg: 体育的(好像是basketall),上学期我就是这样付钱的。 mm:你最好去问问你的导师 gg:我现在不交有什么后果? mm:(当然是不能上课了,嘿嘿,不交钱还想上课),我现在就帮你打电话问问。 - paragraph: 1. geography: a research on a kind of rock to prove the evidence of life. Once the rock was thought to be evidence of life because its stucture is different due to the bacteria within it. But later research shows without bacteria, this structure can also be formed. 2. biology: classification is not so easy in biology. An example is nautilus. pay attention to the difference between king nautilus and another kind of nautilus. 3. music: mainly discuss the different role of drums in jazz in 1930's and 1940's.
11.13
短对话: 1。gg和mm坐shuttle,mm说只要出示id就可以免费 2。mm以为她要借的书是reference,gg说这个书可以外借,还可以renew呢! 3。gg和mm去吃pizza,mm说自己对mushroom过敏,gg说mushroom是这个店pizza的特色,答案里面有一个干扰选项是:mm可以买没有mushroom的. 4.mm去看医生,她不知道是否可以找学校以外的医生看,她不知道保险是否cover,问mm什么意思,是说如果允许,她想找其他医生看。
长对话: 1。gg要参加心理学的project,每小时可以给$15,mm说她也想去,问会不会有太personal的问题,gg说了一大堆,要仔细听,有题目就问,“问卷说明什么问题”答案有a,gg还没有完成问卷。c,有些问题太embarras难以回答。其他的想不起来了,我的问题就和以前的jj不一样!
段子 1。smell的那篇,以前的jj里有,问题也一样,有把鱼皮放进鱼缸其他的鱼会怎么样?(害怕)把蚂蚁用酒精泡过在丢回巢里会怎么样?(被其他的蚂蚁攻击,因为蚂蚁靠嗅觉辨别同伴) 2。甲烷那篇,说是一种新的原料,可以用来做很多事情,把垃圾怎么怎么着,但我的问题就和以前的不一样,(就没有甲烷无色无味地球人都知道这个)题目我不记得了,sorry。 3。art history。难!有一个图,前面的jj里面也有,图上有一男一女,还有一只狗,男的身上缠了很多东西,有问题问这个图象的主题代表了什么时期,选项有adult, marrage, childhood,我选的是marrage。有的问图中的女的在干什么?a。治愈hero的伤口,其他忘记了,我没有看出来,也没有听明白,还有问题问,图中哪一个代表了男的最什么的地方,我记不清楚了,反正我选了眼睛那块! 还有问题说下一步教授要干嘛?
Listening: It is easier comparing with last time because there are only 30 questions. Short conversation: gg said mm bought a new bicycle, would you like to attend a tour? mm said something is wrong with the brake. Answer: The woman can not go out with the man. Long talk: 1.light spectrum. 2.Art history : the painting of Hudson River. Long conversation: mm asked gg if he will attend the lecture tonight. gg said he did not know about that. mm said the professor announced the event at class. gg said maybe he stepped out to drink some water so he didnot hear it. question1: what are they talking about?-----what will the speakeas do tonight. question 2:why didn't the man know about the lecture?-----he was not in the class at that time.
11.14
短对话不记得了, 长对话1 MM 让GG帮她交一篇(下周三交, 她周一 能写完交给GG)paper, 她自己周二(可能是旅游,忘了,但是不难)开始要离开一周 GG说不巧, 他要去(不记得了) 什么地方,周二才能回来, 得想个办法让睡把paper 给他. MM 说太麻烦了,让她隔壁的某某替她交吧. 也可能时间记得不准确,大该就是MM走之前找不到GG,GG也不在。
长对话2(是最后一个) MM说GG看起来气色不好, GG说感冒了,但是有个考试,还要坚持学习,他要去药店买些药。 MM说药店的非处方药没什么用,还是去看医生开些处方药。 GG说通常情况下他不吃药,但现在这个样子没法学习。
段子, 1, 关于月球的形成的几个说法, (1) 月球和地球是由同一个物质形成的, 不可信的原因:铁的成分不一样 (2)地球catch 月球,不可信的原因:a, 月球速度快,地球引力不够大, b, 月球上什么东西的含量和地球上的基本相同。 (3) 月球是从地球的地壳部分撞出去, 比较合理。
2, 关于一个心灵感应术的实验 教授将这个实验简单,只需要两个分开的空间(有题,所以他们可以做),两个人,一个是sender, 一个是receiver. both are in different room. The sender was shown a picture of something ,for example, a tiger. the receiver in the other room was covered his eyes and wore earphone which broadcast some soft sound, not music. Then the receiver was asked to relax a little bit, then was shown four pictures, the picture of tiger was included among them. The professor emphasize although the answer of receiver was right, it didn't prove they have the ability of telepathic because he has 25 percent of chance. so the experiement has to be repearted many times to show the results. 接下来教授问谁想试一试。
3, 关于bass drum 在 不同时期的两种不同jazz 中的作用, 一种是swing band, 另一种是bebo jazz, 有些记不清了
11.15
1.mm:听说学校什么队去登山了,你去嘛? gg:我要去买那个衣服,要花钱! mm: 我听说bill不去,你可以借他的。 gg:我比他穿的衣服要大两号。问题:what does the man imply?
2.A: 喂,你们咖啡馆还有PART-TIME JOB吗? B: 连现在这个洗碗的工作都只有一个月了。 ANSWER: 咖啡馆没有工作了。
3. gg: ……下午4点多去学校借Video mm: (稍不留神没听清,只抓住最后两个词……assignment last.) 问mm将要做什么。(有两个和assignment有关的选项,我随便选了一个,sigh~)
Talk: 1. 电影制作后期 参考前人JJ,补充:有一题问演员在电影制作后期后期有什么作用(答:演员后面再要录一次声音) 2. 鱼的气味 参考前人JJ,补充:有一题问为什么鱼的气味在水中不容易散掉(双选) 3. 海洋生物制药 难!没怎么听懂,一开始听到很多专业词汇就紧张了,4个答案都是稀里糊涂选的,估计栽在上面了
长对话 PSYCHOLOGY: A STRAGETY TO SOLVE PROBLEM: it's a class discussion. professor asked the class to show their assignement. A girl show the picture and talk of the process of how their group solve the problem. Then the professor talk about the 4 phases of solve the problem,=> brain storming => long-time no result => leave the theme for a rest => solution come up suddenly. Professor emphasis the importance of rest, and cite some reference. 补充:有问MM为什么show the picture
听力:不好意思,对话不记得了,不难,但一定要仔细听,我就是刚开始一走神,感觉就误了两道题. 1: GG 要订了学校的drom, mm 说光订了还不行,还要在多少天内交订金才行,否则就没了. 2: MM 要借学校图书馆的参考书, GG 说此书不外借, 但在别的图书馆有, 可预订,也可自己去取, MM等不及了,要自己去.
段子:1: 讲谁是SHAKESPEARE作品的真正作者, GG和MM都说可能是EARL OF OXFORD的作品, 因为他受很好的教育到处旅行还当过导演,教授说很多人没前发表自己的作品就买了它们,另一个GG不同意,最后教授说很多作家都称赞SHAKESPEARE是GREAT WRITER.
2:种fungi 的 ant 详见10月JJ
3:地球因为水库的分布而导致自转变快的那道. 比PP的长,有变化但内容差不多,强烈推荐考前将此题听熟. 其中有一图形题,选北美.
11.16
听力:感受最深的就是这个。其实我的听力一般,但是平时一直在坚持收听, 但是我觉得如果没有这个论坛,我恐怕今天要找个地方撞墙。考试前两天感觉听力 不是很好,就按照jj看了一下这个月刚考过的内容,希望到时候碰到这个时,心里有个底,就像有了听力的背景知识一下,结果今天的lecture中有两篇是jj中提到的。所以非常感谢 论坛的同志们。 因为听力不是很好,所以只能给大家回忆lecture. 1. 讲spider的silk的作用,尤其是在军事上的应用(一个两选题),以及科学家想要搞清楚silk的biological原理(一个题目,why),便于大量生产,因为大量养殖这些spider时,它们会eat each other(一个题目,why can not 大量养殖spider),其它的就不是很清楚。
2。一种新的考古技术。前面有jj讲过。提醒里面有个排序题(讲如何用天线发射射线,射线到达物体被反射回来等,类似radar原理,不是很难)
3。甲烷(methan) jj讲过。
4。讲journalist报道时不是很真实和详细地反映问题,文章有些长,好像不是很难,但是由于我前面的大体不是很好,影响了发挥。望大家耐心听。
conversation听的也不是好。也记不了。
11.17
段子第一个是老太婆讲的,是art history讲立体派和哒哒派和现代一种什么技术, 第二个是gels,好象5道题,有两选,有个新新段子,engineering类的,讲什么gels,那个单词出现在屏幕上我都没记住,有讨论蛇毒的那个对话.
listening 11个短对话,1个conversation, 5个lecture 短对话不记得了,请大家原谅 conversation:大概意思 gg要上课了但没有书,到书店去问一个mm,mm说.....(不记得了,但不重要,没有考题),然后mm建议gg去问manager(有考题,请仔细听) Q1:问gg为什么要问mm关于书的事情 Q2:问mm建议gg去找manger问什么 lecture:(现在一时想不起detail,等一会想起来再说) 1. 美国首都为什么迁到华盛顿 2。一种动物奇特的冬眠方式
有一题是在pp2里面,是讲地球的旋转因为水的分布而导致时间变短,还有一题从图中选择的,我选了在赤道附近的那个点。 还有一提类似pp2里那道将学生到bookstore买教材,mm说还未到,它可以去问manager之类的话。
听力,遇到一些前人总结的机经,在此,对他们以及热心整理的各位表示感谢!
蚂蚁在巢穴中种植真菌的那一篇 前人把问题和答案已总结的比较详细,在此补充其中的一个排序题(自我感觉听清楚了,把握较大) 蚁后带着真菌到新的巢穴---在蚁后的卵还未孵出蚂蚁前,蚁后用自身产生的废料种植真菌----卵孵出蚂蚁后,这些蚂蚁收集叶子并粉碎,从而给真菌施肥
hologram的制作那一篇 觉得前人的机经真确,补充;question:用HOLOGRAM 制作TICKET的目的 answer:不容易被伪造
美国交通运输系统的发展史(有题,即是答案) 最后一题问,接下来会介绍什么:选:介绍水上交通工具
20世纪初(?)一美国建筑设计师设计风格的变化,其中会出现该设计师前后设计的两所房屋的照片(后一种好象称为prairie style),段子中会讲述这两种建筑的特点,我的考题问及prairie style的特点(双选题),我的答案不是很确定,请各位注意听这两种建筑的特点。
11.18
mm:我要找历史老师,因为我星期一的课上不了了,我想提前交作业。 gg:为什么上不了,你要干什么? mm:我们club有个trip去参观washington dc。不是所有的人都能够去,只有一小部分人。星期五下午去,星期一上午回来。 gg:我可以去吗?我也想去 mm:前几天还有空缺,不过,今晚有个会,会完后给你答复。 只看到第一道题目是谈话的主题是什么? 还考了一道关于一种花,名字叫purple ×,其实是一种weed,seed特别多,满地都是。 这种草对动物有好处,一是提供food,二是可是防predator。但是对植物有害,应为太多影响了其他vegetation的生长,后来科学家决定引进insect来除这种草。 刚才看到有人贴了polymer gels一种聚合凝胶,我今天考到的呀。不过之前我没看到。
听力短对话碰到一个jj,其他好像都是新的 短对话就是那个老缺课的学生,老师提前给她布置作业,一个mm说,下次我借笔记给她的时候generous一些 长对话有一个讲湖泊,估计是富营养化的问题,反正那个单词不认识。 就是说本来湖里是平衡的,鱼拉出来的waste被分解,水草把它们吸收,鱼又吃水草。然后因为来自汽车污染和xxx(我没听出来,这有多选,选题时我选什么farming),导致湖泊水草疯长,鱼没氧气,然后死光光,积在湖底(这里考排序)。这篇讲话的目的是介绍他们讲要去field trip的一个湖
听力有几个短对话是jj和pp的, 长对话是关于history club 去华盛顿的,jj
lecture:Latin American History insect 给海里的一种植物授粉的 关于earth science,忘了
听力:短对话都不是很记得,sorry 长对话倒是有两个听得很清楚: 1.gg 问mm 关于homework的什么东东(从××页到××页的材料阅读),结果发现自己弄错了,原因是自己的书是旧版的(好像是2nd edition),而老师的课本是新版的(好像是3rd edition),新版跟旧版很不同,所以弄错了。mm问为什么不买新版的,gg 说从××(好像是gg的一个朋友)那儿买的used book 比campus bookstore的new book要便宜的多,为了省钱,所以买了旧版的。然后他说决定下午去找××把书退掉,拿回钱再去书店买书。问题很简单,就两个(可能是我前面做的太差了所以才给这么一个简单的对话吧,都听懂了,可是才两道题, ),有一个是问gg下午打算做什么(退书给××,拿回钱),另外一个不记得了。 2。gg问mm为什么上课迟到了,说professor很生气。mm说没地方park车,所以来晚了。gg:怎么会没地方park车呢,××地不是能停车吗? mm:××地太远了,我想找个近一点的地方。然后抱怨学校的park车位太少。 gg建议以后来早一点,把车停在××地,然后留出足够的时间walk到教室。 好像也才两个题目,很简单,具体不记得了。 3。长段子就记得两个,一个是地球旋转时间变短的那个,我就在这儿引用jjyyww11的贴子吧。 背景知识: 地球的旋转时间变短 we have been talking about some of the effects that the human beings had on the earth. one you may not be aware of is that we actually begin to change the length of the day. in the other way to say, one day is the amount of time the earth needs to spin completely around an axis, the imaginary line around the center of the earth, from the north to the south. and of course there are a lot of physical causes that can affect the speed of the earth’s rotation, but there was only one that is direct result of the human activity. since 1950, human beings have built about ten thousand artificial reservoirs all over the world. these reservoirs have redistributed tremendous amount of the earth water. when they are used to be in the area near the equator, the imaginary line surround the middle of the earth, it’s now the reservoirs in the areas of different latitudes. the latitude matters because, well, thinking the earth and axis, the equator contains the areas on the earth that are the farthest away from axis. so water has been redistributed from the equator regions, then wherever the water is, to it’s close to the earth axis. it’s like when ice skaters perform spins when those skaters put their arms enclose to their bodies, they spin faster. so the earth is spinning faster because the reservoirs have redistributed the water close to its axis. and because the earth was spinning faster, since 1950 the length of day has decreased by about 8 millionth of second. i know that doesn’t sound like much but significant in that this is the first time that human beings ever had measurable affect on the earth’s motion. 具体内容跟这个差不多,但好像更长一点,期间还画了个图,有什么axis和equator什么的,相关问题我没考,不过你们还是应该注意。遇到这个段子时还是要小心,因为问题可能会很难,所以千万不要大意。 4。关于动物冬眠的。有个词是torpor,这个跟冬眠不太一样,好像也有相似之处,题目有考。具体我不太记得了。sorry。好像还问到这个动物torpor有什么好处之类,sorry,我实在记不太清了。
11.19
听力: 现在只是记得有一个新题,讲药物的。 先要经过动物试验,最后再到人试验。中间举了一些动物的例子(有题问某个动物例子说明什么,我听得不是很清楚,大家小心)。中间还提到了一些已经有的药物的新用途,好像是在剂量和适用对象上不同。因为有个问题是和旧药新用途有关的。觉得不难,不过最好有点这方面的常识会好一点。
听力: 听力短段子11道,自己听吧,好像一人一句的也不少,难度和PP差不多!早上在地铁里还在听PP,勤奋呀!
然后是talk 物理:讲光谱的,普通的物理知识,什么是可见光,为什么天空是蓝色的。
生物:将一种蚂蚁的生活习惯,把树叶蘑菇什么的拖回巢里吃,蚁后还自己种蘑菇。
艺术:到底谁写了莎士比亚的作品,前人有。
历史:为什么选华盛顿作为首都。
然后是两个conversation,一个是到法国学法语的,一个是排队买票的。
我想谈点感想,的确碰到不少jj的题,但jj里大部分内容不是很详细,残根错节,而且回忆jj会影响你自己的正常听力发挥,我就是个典型,精力不能集中,都快听不下去了!
听力: 1 讲一种生理现象(P~字打头的),就是人在冷的环境里血液回流到身体里面去保护器官,皮肤就变得比较冷,象SHIVERING之类的就属于这种现象,问题有问主要在讲什么,为什么P~有时候比较危险 2。computer animation 就是如何模仿CARTOON PICTURE和ACTION PICTURE,前人有JJ,问为什么讲到人的行走,人们可以做那些研究(我答的是MEDICAL方面的) 3。LINGUISTIC 教授问俩学生答,好象提到MOTHER TONGUE 和语言发展的关系,提到BABY发出Baba的声音。我没听懂,其实很简单的,好象JJ也有。 4。RED SEA 。RED SEA 和BALISIC SEA OF EUROPE 的比较。问题有,靠近海面的水和IN THE DEPTH 的水有什么不同,(我感觉是浓度不同,但是OPTION里没有这个内容,就随便选一个COMPOSITION 的选项,现在想想不对)
listening: mm我的电脑有问题,我想把他送位商店里面修。你姐不介意别人有你的车。老实的告书我 gg 上个礼拜我师友用它去搬家 imply: gg do not mind
talk: 1蒋美国的一种花, 有两种作用。 后来讲了一位什么原因(不重要)大量的生长。科学家有研究有一种制止它的方法(有题) 2贝多芬的那一篇 3中节奏表示3种feeling 前人又jj
listening: 长对话: 1。mm问gg晚上去不去听讲座,gg说不知道这件事,因为老师讲的时候他出去喝水了,但他晚上和sister有约所以不能去,mm说会记笔记,借给gg看。 2, gg在书店问104英文书有没有,店员jj让他去第五行去找,gg说他找过了,没有。mm让gg问经理,有没有定这批货,但经理去吃饭了,等一会会回来。
长段子, 1。美国的canal。美国初期经济发展导致transportation的发展,但水路比陆路发展的快,因为政府支持company集资造运河,水路比陆路快而且省钱。大致这个意思,具体的忘了,但不是很难。 2。蚂蚁种fungi,有jj。 3。海底的海拔的新测量技术(有题)。说以前测量海底用什么方法,学生回答超声或声波反弹。但是太昂贵了。现在用卫星,测量海平面从而得到海底高度。原理是海拔高的地方与月亮之间的重力大,因而海平面会高几米。(有图)
Lecture: 1. Gels: Firstly, instructor talked about what is polymer. Polymer is the network form by the molecule which can be contracted and extended, such as rubber, and so on(Listen careful T). Gels can form the network which can block some kinds of molecule and let another go though. This process can be control by electricity. So it have been applied in some fields, such the muscle of robot(T) and bla…. 2. Super Court
Be very careful if you come across this lecture. I understood almost all of the main content. But only 3 problems, and two problems are about very detail things in the half part of the talk.
A professor and students talk about the sequence of court events(main idea, T), three step:1. Justice let both sides declare their case 2. Argue; why declare? Let the public know what the case is about. What if one side is federal government ? Then ???(No T). There also are some groups such as civil right , they will show their support to one side.
3. Painting in Film. Some upset since last lecture, so not so focus on this one. Actually, this one is not difficult. Shoot………, or else my score is higher, so do not be influenced by last one during the test. 4. About introduce plants and animals from outside. For two aims(T): food shortage, extra income(not sure);An example, Austrian Rabbit ( T eat up the plants , damage economic ), then scientists want to develop a guide line for non-native plants and animals(T), but the environment is changing every day. It is very difficult to do that.
短对话 比笔试难多了,主要是因为好象没有笔试的清楚.有几个来回的也有两个来回的
1,A: 你准备到哪儿玩? B: 哪儿都不去,家太远了,估计只能到学校. A: 到我家去吧. B: 好,那真是象在自己家一样. 2.A: 去参加tirp吗? B :好啊,但是 我得写东西呢 . 3,A: 你要参加哪个什么考古课的去墨西哥考察吗 B: 是啊. A: 我还以为你不喜欢考古呢 B:去墨西哥不错啊.
长对话: 1,关与那个海洋分层的,这是我的第一篇 什么200M 60M.很难. 很多双选. 2,关于impressionism and post impressionism .两者的特征和区别.听不懂
11.20
听力断子: 1。 悲剧和喜剧的起源 2。关于建造一条什么canel 的历史,现状。。 3。关于动物 授粉什么的 pollination 4。一个美国dance history的课, 讲什么人引进africa dance的style的贡献 ,而当时都流行芭蕾什么的。
11.21
刚刚考完回来, 没什么好写的,因为我的考题几乎全是jj. 前人的jj我只看了个大概,否则肯定要分神回忆。建议凭自己实力考。
听力 1水库影响地球转速。 2 三种传统建筑 3 一种菌类的生长环境,特性,用途。(前人好像写过) 长对话:学习到晚上,mm问gg要不要和咖啡,gg说会睡不着。
listening... short talk: 1) marine ecosystems: there are two marine ecosystems, one is neritic but i forgot another one.
long conversation: 1) gg saw that there were a lot of boxes out of mm's room, and asked mm why she packed so many stuff? mm said that she found a empty room outside the dorm. then gg asked mm if she didn't get along well with her roommates, and she said "no". mm said she must move out before the winter break starts(there's a question here). mm asked gg if he would like to help her move. gg said he had done all the exams and he could do her a favor(another question)
2) a student come to a teacher's office and wanted to modify the score.(i don't know why he wanted to modify the score, i failed to listen to the beginning of this conversation, but there's a question about the reason.) and then he hope that he can get to know his score soon, because another course he wanted to take needed this score. and the teacher said that she can modify the score immediately, and the student could go to find the teacher of the course he wanted to take in no time. (a question here)
3) 2 theorems about theater - realism & naturalism. Realism reflects the real social events in its time. The setting of the stage was always home. (I'm not sure)... and please pay more attention to what is the difference between the settings of realism & naturalism because there is an matching question.)
4) luminescence - it is mainly about "squid". There are bacteria, which can produce luminescence, in squid's body. Squid appear at night, because there's moonlight which can make the luminescence seems darker and protect squids from being found by enemies.
11.23
听力是我的弱项 段子有 1.文学类的----但是那女教授会拿动物(哪一种动物我忘记了)来比喻 题目有问为何拿那动物来干麻 还有他的特征是什么
2.生物类的-----男教授说利用制造iron时的副产物(它有毒) 拿去做~~~算是一种recycle~~~~题目有问 为何提到steel iron, 还有那个副产物有啥作用
对话有 1.MM问GG他的新宿舍如何 他说便宜且上课方便但是抱怨空间小 MM要他弄个上下铺 这样可以省空间 GG说他担心他不会搞这个MM说去办公室那边登记就好 她也是这样做的 只要付一点点工本费之类的 题目有问: GG在担心什么 还有接下来GG会去干麻
2.MM说这学期她修了好几门心理学之类的课GG说你要当你的专业吗?MM说没有 这是我选修的 我觉得很有趣但我也喜欢人类学GG说他的堂哥吧 也是把心理学当大学专业 研究所就选人类学了 你可以问问他的意见 MM说那真是太好了 我正有此打算 题目有问 MM研究所可能选啥当专业 还有 为何MM要选一些心理学的课
11.24
聽力: 長篇 1.講聲波的不同 2.psychology:學生和老師討論報告進度(有題問主要在討論什麼) 一個學生講sleep walking 一個學生講deep sleep 說這兩者的關係(有題) 和大人和小孩的不同 小孩在7歲前較容易有sleep walking
听力段子如下, 1。 讲食物链,有机警。先讲分四层,然后说食物网,有个图,兄弟因为太恋爱那个图而漏听一些。仔细听,简单 2。讲一种新 的医疗方法,叫music theropy.注意这种医疗法并非是传统医疗的一种替代,而是同时运用。 3。大气的变化,氧和氖变多,碳边少。有机警。 4关于艺术的一种发展,具体是realism and 另一个记不起来了。但他们两很相似也有不同。 5。长对话1,讲一个学生误解了学校的保险policy, if it is a full-time student. insurance is automaticly covered. but for a part-time student, you have to purchase it seperately. 6. the second long conversation, talking about a instrumental faulty during a physics experiment. and because of that, the professor give a week extension to the whole class to submit the research report.
11.26
listening
lecture 1. language of maya-hierography (有圖要選文字的類型) 2. literature (french literature) nicholas and ~ (兩個人名) i forgot 介紹一個作品,主要內容跟一班middle age的literature 不同 內容有許多口耳相傳的故事(folklore),主要是love story...但與過去的love story 不同的在於這個男女主角一開始就相戀到最後..(有題) 3. linguistics--short talk (問老師要考什麼 是不是要考phonetic symbols?)問大意內容 老師說不用,不過習題還是要做一下,這樣會比較好(題目答案)
LISTENING 1.MM: 听说你买了台新电脑,你打算怎么处置旧的一台? GG:原来NANCY说要买我的旧电脑,但她现在又不要了. MM:那你把旧的一台卖给我吧,我一直想要台电脑. Q: MM接下来打算做什么? 2. LECTURE 讲是否每一类动物都睡觉. 讲到这与生物钟有关,然后分别讲人类(睡觉), 鸟和MAMMALS( 睡觉), FISH(不睡觉,但有一段时间对外界反应不敏捷), INSECTS(每时每刻对外界 都反应敏捷), 最后说接下来我们来看看最低等的生物-- 细菌等. Q1: 生物钟的定义 -- 我选24HR周期那个 Q2:由LECTURE我们可知细菌怎么样 -- 我选细菌不睡觉(这个不确定) 3. 长对话 MM:因为书店排队很长,很UPSET,因为她接下来与一个PROFESSOR有一个APPOINTMENT,而化学书不得不今天买,因为明天一早有课. GG:我来替你排队买,你去赴约,我只是与朋友约了去GYM.但等我买完书,朋友说不定 还在GYM. Q1:MM为什么UPSET?-- 我选因为书店LONG LINE. Q2:MM接下来会干什么?--我选去见教授 4. 长对话 MM:NANCY今天又没来上课 GG:对,她参加校排球队,到外面打比赛去了. MM:真的吗?我从来不知道她是参加排球队的. GG:是的,所以她常常缺课,有时整整一两星期不来上课. MM:那教授不对她UPSET吗? GG:教授习以为常了,因为我们学校有太多SPORTS了. MM:那下次NANCY再问我借笔记时,我一定会对她GENEROUS了. Q1:MM对什么吃惊 -- 我选NANCY参加排球队. Q2:教授怎么对待NANCY
好象有美国经济萧条期间有一个什么CCC 计划,是为了提高就业率和增加人们的机能(双选)而开设的包括种树,保护环境等的。给我的感觉人文的多,还有一个是 MOON 上有没有水的问题。其他的记不起来了
第一个段子,讲的是microbiology,啥也没听懂. 只听到什么rabies. 还有一题讲的是一种fashion,叫walk.用wool做的.有个排序题,knit, wash, pressed by iron三个让你排顺序.还会问你为什么这种东东是waterproof,我搞不定,不知是因为air chamber还是fabric tough.
对话题: gg觉得寝室空间小,mm建议用double层.说这样可以节省空间,她就是这么做的.(有题) 后面gg说了一堆没太明白.好像是怕谁不愿意(有题),我不知是怕学校不愿意,还是他室友不愿意.
11.27
短对话第一个爆长,第二个爆短,郁闷死了 记得不多sorry 1. mm:终于考完literature了 gg:太好了,可以放松了 mm:周日去玩,一起来吗? gg:不了,还要准备history exam 答案:gg不去了
2. 在一个公共汽车站 mm h,怎么在这里看到你? gg: *******(没听到 =( ) 答案:gg以前不坐这车(可能对了,我蒙的)
3. 学生:我想选过一个research topic 教授:当然可以 答案:换topic
段落: 一上来就是两个巨长的essay,几乎晕死 1. 关于历史的,记不清了
2. 戏剧 关于realism 和 naturalism realism表现中产阶级的生活,道具用一些日常家具和服饰 naturalism表现穷苦百姓,用一些工厂做场景
3. 生物链 (以前的jj) 没仔细听,有问哪个是最efficient的生物链,我选了最长的那个
短对话: 1. mm: 我想(坐你的车)和你一起去xxx gg: 哦,我现在要去work。明天吧 问题:mm下一步做什么——明天搭gg的便车。 2. gg: 我想买xxx mm: ...... gg: (翻开钱包)哇,我的credit card怎么不见了 mm: 你好好想想,是不是落在什么地方啦 gg: 我刚刚还用它来买xx, 可能是丢在xx地方了。我还是付cash吧。 问题:gg遇到了什么problem——credit card 不见了 3. mm和gg说到什么事(忘了,不重要), 然后说要坐bus去, gg说我妹妹待会要去xx地方,你可以去问问她。 问题: gg在imply什么?——mm可以搭他妹妹的便车。 4. gg: xx教授上课时总是衣冠不整......(一堆坏话) mm: 但是他上课时很生动,气氛很好啊, 经常鼓励同学们involve什么什么的(大意,具体的忘了) 问题: mm在imply什么——xx教授是个好老师 5. mm: 我想退这本书,并要回refund gg: 恐怕有点困难, 今天是我们开张第一天啊 mm: ......(忘了,不重要) gg: 好吧, 我帮你问下经理吧 问题: gg要问经理什么事——他需要怎样做把钱refund给mm (现在才想起来好象前人有类似的JJ, 当时没发现, 不过很容易听懂, 大家可参看前人机经) 其它想不起来了, 想起来再补 长对话两篇出现在最后,象征性的考了4题。 1. mm和gg在讨论什么学习上的问题(这前半段我给忘了),mm说xx课的笔记很多很难做,gg诉苦说是啊,你看我写得手都打绞了(示范给mm看)就这样还搞不掂,mm说我们可以把笔记copy了分发给全班补全,gg说是个好办法(大意如此) 问题: mm犯了个什么错误(这是在对话开始提到的,我没注意,但我好象听到了material这个词)——我选的是把教授指定的material搞错了(蒙的,不一定对,大家注意听) mm和gg准备干什么——在全班share笔记 2. gg: 今天我去xx地方(好象是二手书店吧)把我的旧书卖了,只得了1/3的钱回来。我打算用卖书得来的钱买新书。 mm: (好象是说自己直接卖给个人的话钱会多一点) gg: 那我下次自己卖吧。 mm: 我也把我business的书卖了,得回了50%的钱。 gg: 是不是business类的书比较贵啊。 mm: 是的,因为(买的人多还是少,我忘了,不太重要) ...... 问题: 关于gg选的art history课他说了什么(我以为这个对话我已经听得很细了,结果光注意书和钱了,这里给听忘了)——我用排除法选的是这门课很少有人上,不知道蒙对没有,但我猜想肯定跟他卖书的价钱低有关,大家注意听 这段对话主要说什么——deal with used books 感觉ETS这家伙老喜欢在别人没进入状态时考第一句话,我今天就栽了3题,大家要多练习对第一句话的敏感度啊。 长段子 1. 说anthill的。(可能是短对话做得太顺,一上来就给我搞了一篇巨长又没任何提示的,晕,开始我还以为是前人JJ,结果发现不是,听得半懂不懂就不说了) 问题: 有主旨题 2. 美国发展史,说一个conservation xx group简称CCC组织的发展史。提到了这个组织主要从事种树,防止水土流失,保养建筑物和桥梁等。还提到了它成员的培训以及它和军队的关系(有题,注意听) 问题: CCC主要从事哪些活动(双选)——我选的是planting trees和soil erosion(不敢肯定一定正确,自己注意听) 对话中为什么提到一个(好象名字是含有student的)什么组织——这是一个近来发展起来的新型的类似CCC的组织。 3. 一个课堂讨论, 关于纳米技术的应用(我最后才猜出nano打头那个单词是纳米技术, 这题我一半是听的, 一半是靠背景知识做的)。开始一个mm拼命说什么atom and(还是by,忘了) atom, molecule and molecule的。接下来一个gg又围绕computer chip大谈纳米技术。然后教授总结。 问题: 纳米技术有什么作用(双选)——我选的是使制造出来的东西更轻和(该死,忘了),另外两个选项是access internet和加快计算机内部运算速度还是数据传输速度,大家自己斟酌 4. wool walk。先贴linda05312的JJ如下,我再补充 还有一题讲的是一种fashion,叫walk.用wool做的.有个排序题,knit, wash, pressed by iron三个让你排顺序.还会问你为什么这种东东是waterproof,我搞不定,不知是因为air chamber还是fabric tough.
短句
1.jj問gg說為什麼圖書館忽然關,沒有事先通知 gg說圖書館的水管忽然爆了 答案有2個很tricky.....一個是圖書館沒有預期的關門..一個是圖書館關門修水管 2.jj問gg說可不可以搭便車 gg說今天不行,明天吧 jj說ok.... 問imply...明天jj會搭gg的便車 3.jj跟gg說他明天要考一科還有要交一個報告..他快死了(意思大概是這樣) gg說你應該去問要收報告那老師可不可以讓你延個幾天 問gg要jj怎麼做...去問教授延期..小心有個陷阱選項也是延期..不過是考試..要小心 4.jj去問教授說考試的時間...教授說下禮拜一然後扯了一堆...(我恍神了-__-"沒聽清楚)..後來我有聽到教授要她去問禮拜五可不可以就是了...然後答案有個選項就是教授要jj去問oo禮拜5available or not....不過還有個選項也有可能..就是把考試延期..我不是很確定..因為我中間陋掉了..但是我又想起因為教授一開始是說考試是下禮拜一,後來說看看這禮拜五可不可...如果要延期的話就不應該是這禮拜5了..應該是提前..所以這答案我刪掉..應該對吧
short talk(我記得超清楚..可能因為是最後2題吧)
1.jj問gg說他今天有沒有漏掉很多上課的東西,因為他遲到20mins.gg說沒有,因為教授也晚上課...gg後來問jj說為什麼遲到...jj說他應該會早到,但是在公車上才想到他沒帶textbook,所以又衝回宿舍找了20mins,但是沒找到...後來他是拿他室友的課本來上課,因為他室友修的另一堂課也是用這本課本...gg說jj你真好運,不同課還用同一本課本,並且問jj說他怎麼跟他室友借課本的...jj說他沒有經過允許就先拿了..只留下note說他借課本...(這有題..問jj怎麼借到課本的)...我沒聽清楚jj的室友為什麼不在...但是答案有選項就是室友不在..應該對吧?..然後gg問jj說那他的課本到底在那..他說他可能掉在圖書館,因為他前幾天在那K書後就沒在見到那本書了...並且說如果課本真的掉在那,那應該是找不回來了吧...gg說不要那麼悲觀,去lost and found問問,說不定會有....另外一個問題忘了,不過照我打的內容絕對可以解出來.... 2.jj跟gg說他們的m生物學eeting time可能要增加,因為課目太難...但是gg說我們不是說好1個禮拜meet one time for one chapter(有題)...jj說有些chapter裡面的東西太多,他覺得一次討論不完...gg後來說最好在下次meeting時再把這話題跟大家討論看看(有題),最後gg還說她覺得不能在增加meeting time了..因為她的功課跟打工已經把她的時間填滿了... 1q->他們meeting的時間為何..一禮拜一次一章 2q->他們可能會怎麼做....再下次meeting時提出來跟大家討論要不要增加meeting時間
long talk....
1.講到一個一次大戰時的飛行機...有3種...semi-rogor,rigor,non-rogor...然後就說這3種的差異在那(有題,題目會給3個敘述要你配對)..然後後來還有說到其中一種(沒聽清楚)因為飛不遠,但是能在同一個地方維持很久,所以他常被用來觀測自己的地形用.... 2.螞蟻的窩就是了..我聽不太懂..反正就是會分2個section...然後中間會有通道接..然後比較需要熱的會在地上面...比較需要濕氣的會在地底(幼蟲larva)...然後題目有問主旨在說什麼...很tricky..沒有很明顯的答案..有1.在說明螞蟻養育他們幼蟲2.說明螞蟻的窩..另外2個忘了...我也不確定答案是什麼..還有問到中間接的那條通道是有slope的..why?..選項有讓熱空氣容易流入,防禦外敵,讓水容易流入收集(我選這,不知對不對)..還有一個圖表要你選larva最喜歡在那...就選最下面的那個窩..因為他們需要溼氣不需要太多的熱 3.水的物理性質還有跟黏度的關係...我現在只記得有題是說當水滴要從物體脫落時..會變什麼形..選一個有長條shape的答案就是了....
11.28
听力:短对话不太记得了,长对话里面有 一个是说atmospheric change的内容的,主意是说随着生物从单细胞开始的进化,在光合作用的影响下,空气中的二氧化碳减少了,氧气的含量增加了。 还有就是那个食物链的题目,大家一般都有了大概的概念,做题时联系一下以前的生物就好了。给了一个食物链的表,从praire grass 开始,大概好几层,有老鼠什么的。有一题问下面哪个图表的能量传递最有效,分别是2层,3层和4层的食物链,我选的是2层的,好像是传递的越多能量消散得越多。然后就问能量主要是从那里来的,当然是最底层的植物们拉。还有就是为什么说现实中的食物链很复杂,双选,一个是因为每层都包含了数以百计的生物,还有一个是因为很多食物链相互交错。 第三个是说美国戏剧的,从romanism到realism&naturalism,是随着社会的变化而变化的。那戏剧和科学作了一个比较,因为二者都认为他们可以improve the society(有题)。realism比较关注的是mid-class(有题),而natualism更极端,关注的是the poor.realism 的舞台设计甚至会包括那些mid-class家里的furniture.而naturalism则甚至有可能在facotry表演(这里有一个填表题,问和这两个分类相对应的表演舞台是什么)。 第四个是一个对话 mm:我没想到今天买书的有这么多人。看这么长的队! gg:是啊,每到开学都这样。我今天早上其实来过一趟,也有这么多人,本来以为晚点来会好一点,结果还是这么多人。 mm:那怎么办啊?我要买的书很重要啊,教授要我在明天早上的课上做一个report,我需要这本参考资料啊。我几分钟后和教授有一个appointment, 然后有chemistry class。 gg:那我帮你排队买好了。 mm:不好意思麻烦你啊 gg:没关系,我反正也要买自己的书。而且我呆会只是要去gym,晚点去没关系的。 mm:那谢谢了,这是书名和钱。我下课去。。。(不记得了,不重要)找你。 问:mm一开始为什么惊讶 mm呆会去干什么 听力争取把小对话弄好,分数就不低了。机精做参考。我短的一个没碰到,第一个段子题是说化学的,好象是说P53的东西,有双选题:P53的特点一个是重量(SURE),还有一个应该是DNA的结构(我后来的这个选错了),不难。第二个段子也是医学有关的,可以用来治疗CANCER的一个动西,提高非特异性免疫力(有什么用?我有一个选项是用在移植上,而不是抗炎症IMFLAMMERTION),还考到心理学的一个自我评价的问题(主题应该是高级和低级评价的不同,我选错了),考了高级和低级评价有哪些特征,有配对题。戏剧段子:有现实注意和理想主义的特点和主题,前人有机精。 每个段子都考了主题。 最后两个长对话特容易。大家到时候肯定都会听懂。
11.29
听力(几乎什么都没记住,回来使劲想,也只想起两个) 有一个是说什么海的,说什么到海下60米以上,叫一个名字,以下叫一个名字!!然后说海下没有太多的生物阿,因为阳光穿不过去。这各有 “图" 题 另外一个是讲ART的,好像是关于improtionist&realistic,但是我都记不得了! 我又想起一个听力: 是说当医生在给病人做手术的时候,手术室的温度很低,说这样对病人不利,容易感染,伤口不好愈合,还有的记不的了,但是这块有题
长段子:一种wool, 讲它为什么保暖又防水,及达到这种目的所需要的加工工序,有排序题。用水洗使wool的结构紧密,达到防水目的。用熨斗烫平是为了防止shrink.
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