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时间是3/23/07
地点是美国3660 main street flushing, new york city (纽约除了chinatown以外第二大华人聚集区), 3个lab (A,B,C)去了以后看考生考场分布的名单,全部设备都是新的(DELL原装,电脑用起来还不错),座位没什么可说的,都是随遇而安,因为是在flushing所以看到的工作人员都是华人
独特之处!!:10分钟break可以自己控制,即使到了时间不输入密码(自己输入….),也可以磨蹭一会等监考找你,而且间歇可以呆在考场里,没有人管!!!,所以就是说口语部分的开始时间是可以适当人为控制,我一进入break就发现并意识到这点,所以break10分钟我都是作在考场里,先进入break的人就会先开始口语,可惜我旁边的外国哥们口音是太浑厚了,没听到太多
我是那种出考场就忘记试题的人,虽然是当晚就回忆的,一部分还是记不清楚了,能记住的题目我能回想到大概的细节和题目,不过忘记的…..呵呵就真是完全忘记了,先发表一下,有机会回来补充或修改,答的不好,阅读很晕,听力口语还可以大部分都听明白,实力还弱,所以见谅~~能帮多少是多少,攒攒人品
----------------------正题-----------------------
阅读是读片断,不记得大概了,本身作的也不好,就不误导了~~
听力: 顺序不保证,
1. 老师讲艺术作品,后来提到使用电脑分析数据以narrow the information so they can find the exact date of that painting,(有题,问老师讲这堂课的目的,我选的是什么什么用科技分析美术作品之类的选项),举2个painting,第一个是许多星星在天空上 (有题,问第一个画的作用,我选的是什么为后面的课作铺垫作用之类的选项),第二个是凡高的----the white house什么什么,说是有学者根据画面房子的位置,方位,画家作画时的视角实际调查,找到那个地方(有题),然后在确定具体日期的时候professor said: “don’t you think it’s a clear night?”(大概意思,有题:professor为什么这么说),然后通过电脑对天气记录的分析大概确定了时间范围,后来通过一封信 (好像是给弟弟什么的亲友)的日期和另外一个日期(忘记了),界定了确切日期(有题,哪2个日期用来确定exact date)
2. woman找professor,结果不在,一个叫Chen的中国人助教(可能是这个职务,反正是配角)接待她,woman的目的是要关于选课的建议,而且他本身不是这个major(有题:woman的目的和原因—不是这个major),Chen说一些话貌似暗示他希望能帮忙(有题:为什么他这么说),然后woman又说他这个课本来理应是什么department负责,结果却不是,Chen说学校以前置顶的organization(有题目,关于那个课是什么地方负责),最后Chen问woman名字(有题--为什么问名字,选为了通知professor)
3. 讲一个从墨西哥带到北美的植物(名字不重要,知道是个东东就行),说是来了以后生长环境改善了,他产生的??能杀掉周围的植物,说是最开始大家没有研究明白那个??,只是知道他本身的根可以避免吸收自己产生的??,很奇怪,后来有一次他们分析土壤的水(好像是水,记不清楚了,这个地方有题目:他们分析的是什么),从30种东西中界定了2种可能是??的物质,后来具体确定了该物质,professor说这个可以利用来杀specific的东西等(有题:可以用作什么用途),后面好像还有一个问题,忘记了
口语:
1. 说说你写paper,试验阿什么的带来的好处(好像是这个题目,可以说很多事例,因为是第一个题,随意性大)
2. 是喜欢独自学习还是学生分组学习
3. 说2种survey
A.estimation survey(好像是这个词)就是估算了,举例:公司调查停车位,只要大概了解多少员工就可
B.精确survey(原词忘记了),举例:学校调查有多少老师教science,就需要精确数字
4. 大学旁边住房问题,rent等,听力里的woman完全不同意,大概说了3个原因(我是说了3个).1.贴广告不一定能和需要系的人2.rent相比其他学校已经很低3.一些学生喜欢在summer住在学校附近(这个跟新policy怎么联系上的,忘记了) 问题就是summary reasons.
5. 音乐会什么,因为要下雨,2个solutions, woman:贴告示说移到下星期,man:虽然下雨会wet但是气温还warm,而且听众可能不介意, woman又说:但是大家可能看到外面要下雨就打消来的年头了,问题:总结2个solutions
作文:
1.reading part:3个论断关于二氧化硫 (sulphur dioxide)的,其实这个词我不认识,不过看文章就明白他说的肯定是这个东西,而且貌似初高中地理生物课什么的已经讲了不少知识,所以就不慌了
Text:一棒子打死----二氧化硫就是坏
a.记得不太清楚了,好像是关于环境的(因为lecture用二氧化硫保护臭氧层,抑制温室效应的积极作用作为反驳论据)
b. 污染(因为原文会再次出现,所以没有记的很清楚,只是对lecture的还保留部分印象)
c.对人类身体的危害,会产生一些呼吸疾病
lecture:反驳
A.二氧化硫把一部分热量反弹会大气,这样会温度cooler, 对全球变暖有积极作用
B.那些其他污染最主要的原因是汽车和工业的废气,二氧化硫并不是主要的source,如果控制主要源,可以怎样怎样之类~
C.导致人体疾病的主要原因并非二氧化硫,最常见的污染才是关键
2.独立作文
Agree or disagree-----watch serious movies 比watch movies that can entertain you 更好
我选的是娱乐性质的电影,主要说1.可以缓解压力转换心情,休息并为以后工作准备(身,心两方面) 2.可以成为一个和朋友分享快乐的事情,并且增进relationship等
两个作文字数都只是刚够标准~~555,考的不好,不过希望能够我想要的分数~~
希望能给别人点帮助~
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发表于 2007-3-26 09:04:00
楼主
