3月23日，广州二战（备战日记）

rebeccashally

今天补上昨天的完成情况：

昨天看完了白勇语法的“主谓一致”部分，发现了一些以前没有注意的规则，如：

1.（only/but）one of 复数名词＋that 从句，从句谓语用复数

2.全倒装结构中，谓语动词的数由其后的主语的数决定。

例：out of sth.grows a market for....

3.状语从句不能修饰介词短语

这几天忽略了阅读部分，现在要补上。

今天任务：

1.完成5个杨鹏难句

2.一篇BW阅读

3.陈向东逻辑反对部分

加油！

rebeccashally

养成好习惯：每日写备战日记，总结昨天。

昨天完成了陈向东逻辑“反对部分”。今天开始，任务比较重了，因为要在3月4日结束单项复习，所以时间很紧，但看了看，如果抓紧，应该可以完成。

今日任务：完成白勇语法"动词形式"和“分词和不定式”

          阅读BW一篇文章

          5个杨鹏难句阅读

感觉逻辑部分有点感觉了，但需要加强做题练习，以找到感觉！抽时间做题！

rebeccashally

呵呵，今天晚了点。总结昨天：

白勇语法的分词和不定式没有看完，今天要抽时间补上。

发现白勇的语法很有用，以前自己没有搞懂的一些句子结构、成分，现在慢慢了解。

例如：分词在句首做状语，逻辑主语等同主句的主语

以前从来没有搞清楚，现在知道了，对杀掉错误答案很有帮助。

今日任务：完成陈向东逻辑“归纳”和“解释”部分

           完成昨日未完成的语法－不定式

           完成5个杨鹏难句（已完成）

           阅读一篇BW文章

加油！

rebeccashally

昨天完成：陈向东逻辑的“归纳”和“评价”部分，发现归纳部分比较难，特别是有数学推理过程的题目，看来提高逻辑部分，还需要做GWD CR分类

          完成大部分语法“不定式”，搞懂了定语从句做定语和-ing分词做定语的区别；动词性名词和-ing形式的区别

未完成BW文章

今日任务：白勇语法“平行、比较结构”，内容较多，时间要抓紧

          

就醉一生

我可能也会那段时间考

lxzjojo

广州的战友，必须支持下的~

坚强的MM，努力了~~

rebeccashally

谢谢版主！

昨天的任务没有完成，比较结构没有看，今天必须补上

今日任务：完成语法“比较结构”

           逻辑“解释”和“应用与技巧”

加油！！！！！

rebeccashally

专项复习基本告一段落。今天决定好好休息下，最近发现效率不高，精力不太集中。

也许的确复习得有点累了。

明天开始GWD了，上午、下午各一套－语文部分做题加总结，晚上做数学

加油

rebeccashally

截至昨天，把GWD前12套的语法分类做完，正确只有60％，比起一战来差距还是很大。

总结以下几点错误类型：

1.同位语结构。发现ETS非常偏爱同位语，几乎每隔3－4就可以碰到有同位语的题，且正确答案往往是同位语。

解决：读题时，多留心和发现同位结构，如...regulation,the ragulation that...成为正确答案的机率比较大。

2.代词指代。答案经常在一些不太发现的地方添加it、those、them等代词，而常常造成代词指代不清，却也容易被忽略。另外，就是添加单复数不一致的代词。

解决：看到答案中，添加it、those等一定要快速判断其指代对象，根据总结经验，一般添加it、those等代词，一判断指代对象，二查看指代单复数是否一致，根据以上两点，可以快速判断正确答案。往往没有添加代词的答案为正确答案的机率较高

3.as being....、having ....、being...不是ETS的喜好，出现此选项往往为错误答案

4.逻辑主语。正确判断划线部分里的逻辑主语是我错题里所占比重比较大的一部分。如某些谓语动词不能由物性名词做逻辑主语，或动词的-ing、-ed形式的逻辑主语也不一样。特别当遇到不认识的主语时，感觉很头痛。

5.比较。我错的题很多是在比较，例如比较对象的不一致，比较属性的词的搭配完整，比较前后的时态结构是否一致，比较对象的指代等

暂时总结这么多，今天、明天战斗GWD的CR分类。CR一直是我的弱项，希望能有所提高。

rebeccashally

时间已经很紧了，在bruce的帮助下，制定了后面几天的计划，每天要按时完成

3月11日：

总体看阅读OG

3月12－3月16日：

GWD模考  每天2套
        做题＋总结

3月17日－3月21日：

数学JJ   每天4小时

语文JJ   每天半小时  重点GWD

AWA     每天1小时  打模板

SC       每天做20题（一个小时）

CR       每天至少10道

RC       每天至少读2篇