原来考过旧托,对听力并不触,但是在新托里面integrated speaking task需要边听边记
这让我极不适应。对话部分能靠记忆搞定,但是教授的lecture涉及学术问题,而且有很多术语,问题归纳如下:
1。记就无法专心听。常常漏掉后面大块内容,而且整个听的节奏被打乱,很难再focus on
2。不知道记哪些内容。抓不住重点。因为只有在听完一段后才知道文章的结构,在听得过程中不能预读题目,根本不知道要点。
我试过了cd导航贴里的一些方法,个人感觉要记的东西总是太长,自己没法用。因为平时自己从来不记笔记,上课都是考试前复印同学的
做听力也都是靠记忆,现在尝到苦处,应了一句话“总要还的”。
10。8就要去华师大考试了,希望能得到高人指点有效的笔记方法。先在次谢过。
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这个,可能还是要先练习听力功底,这是一切的基础。如此短的时间,建议参考导航帖二十三中,林燕听写十五段的后十段的方法,练习连听数句甚至全文后的大意归纳、整理甚至复述。
至于重点、要点,其实,IBT口语题的要点应该不是很难,如果翻译成中文,楼主应该很容易找出其中逻辑层次和关键点,估计还是听力基础不好造成的。
建议楼主先练习听写,最好先从一句一句听写练习,也就是地毯式,练上几个小时,然后重点练习林燕后面的归纳、复述式听写。考前几天,就用OG练习对关键点的把握。
我觉得先好好练习听力,很重要,在听的时候,自己好好归纳哪些地方是重要的信息,比如哪里提出了问题,哪里提出了解决的办法,哪里进行了说明,哪里在逐一例句,其实,把听力材料拿来做阅读,相信都会做,只不过听力的水平没有达到相应的“层次”,记笔记应该是一种比较“高级”的听力能力。
如果遇到了困难,不要先发愁,好好静下心来想一想,把困难产生的原因仔细分析,拆解到可以实际操作的水平。比如记录笔记,不行就练习听力,具体如何练习,我觉得听后回想是一个不错的办法,差不多就是版主提到的“归纳式听写”,基础要先打扎实,而不是先急着造高楼。
谢谢两位的指点。
其实在不想着记笔记的情况下,基本可以听到90%以上。只是一动笔就乱。
不知道能不能单靠记忆来答
现在要用林燕老师“十段”法的话,山衔斑竹是说用口语材料还是听力材料
另外还想问一下,模考是kaplan还是delta的四套更接近真题
请问下,现在的口语考试有什么细节的变动吗?听说口语的形式变化很快的!我10/8要考,还不是很清楚口语的变动,希望,哪位高人指点哈迷津!
如果仅仅是在听力的单项考试中,好像听力的笔记还不是太麻烦,毕竟记住一些点就可以找找 回忆回忆就能知道大概选什么,难得是在口语中,比如3,4题中,先要看段材料,需要那么短的时间中,记下关键的两三点,然后听一段对话,找对应这两三点的东西,好像也能记下一些话,但是如果张嘴说的时候,真是郁闷!
真是郁闷了,毕竟对着一堆乱乱的东西,都不知道无从下嘴,说英语本来就需要一个反应时间,唉
主要听关于阅读的内容,比如例子什么的,还有就是注意开始教授的introduction 一般是关于后面的
有的听力是反驳阅读的内容,主要听好他们的对峙观点
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