关于口语的题目范围，能不能给点support

charmant

      口语，目前为止还很害怕。并不是对自己的语音没把握。因为自以为如果说的慢一点还是可以的。大多数人可能也都是这样。最怕的就是不知道说什么。即使是问你最喜欢的体育活动，想把45秒充实上来感觉也不太容易。

      去年考过一次普通话。最后的一题是自由发挥3分钟。我只说了45秒就没话说了，就在那愣着。因为我对着一直转的录音机根本说不出话来。国语尚且如此，如果让我用外语说，更不知道会怎么样了。

      个人觉得，还是亚斯那种有问有答的话好说。就像相声里面“论捧逗”一样。必须有个捧哏的才好说话。有的教材上确实给出了很多素材。但我还是不知道出题目的范围具体有多大。准备了那些题目考试的时候能用的上吗？

      不怕说不好，就怕没得说。讨论一下，多多帮助我小菜，谢谢大家

山衔落日

IBT的口语题目请参考机经http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=161516&page=1

至于楼主所提到的一个人自说自话容易没话可说，个人觉得，可以自己事先多准备些材料，比如一些个人经历，一来生动有个性不怕有抄袭的嫌疑，二来容易有话可说。

楼主仔细看一下口语机经就会发现，很多口语题都是要求考生讲身边的事情的，可能是我们长久以来经历的考试都让我们的思维变得习惯于对某些“命题”进行思辩、批判，而对列举自己身边最熟悉的事物反而不适应了。

zhaokefei

以下是引用charmant在2006-8-1 21:16:00的发言：

      口语，目前为止还很害怕。并不是对自己的语音没把握。因为自以为如果说的慢一点还是可以的。大多数人可能也都是这样。最怕的就是不知道说什么。即使是问你最喜欢的体育活动，想把45秒充实上来感觉也不太容易。

      去年考过一次普通话。最后的一题是自由发挥3分钟。我只说了45秒就没话说了，就在那愣着。因为我对着一直转的录音机根本说不出话来。国语尚且如此，如果让我用外语说，更不知道会怎么样了。

      个人觉得，还是亚斯那种有问有答的话好说。就像相声里面“论捧逗”一样。必须有个捧哏的才好说话。有的教材上确实给出了很多素材。但我还是不知道出题目的范围具体有多大。准备了那些题目考试的时候能用的上吗？

      不怕说不好，就怕没得说。讨论一下，多多帮助我小菜，谢谢大家

lz说得对，我写作文到时候都没话说，别说口语了，45秒钟，没有准备就去说，那就等于送死，即使老外到时候可能也有没话说的可能，所以，我觉得象第一，第二题，就可以向准备作文那样，你应该分类，什么人物，事件，物（书，喜欢的东西等），地点（城市里的，世界上的等）去准备，就是写45秒说的材料，也还是作文，然后背，大概得准备20－30篇吧，不停的背，越熟越好，然后拿一些新题目来练自己的反映，说的东西就从你准备的材料里提取，15秒的功夫呀，哈哈。ets也没那么变态，我听了high-level的例子，也有点停顿，嗯嗯啊啊几下，就是有1－2个详细的例子支持你的想法，就high-level了，如果没有例子，翻来赴去的说，再流利也是mid－level。

fqszfm

我有把longman的口语发上来,如果有兴趣可以看看

[此贴子已经被作者于2006-8-2 11:25:26编辑过]

charmant

Thank you all

山衔落日

参考两个导航帖http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=178968&page=1

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=176493&page=1

“下面就结合新托福口语的第一大题型——独立问答题作以解析：
    
    　　Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.
    
    　　Preparation time: 15 seconds
    　　Response time: 45 seconds
    
    　　阅读题干应该在5秒内完成，这样就能保证在答题之前有20秒的时间（包括narrator读题时间）进行brain-storming.有关在学校上过的一门课的重要性不外乎从以下几个方面来叙述。
    
    　　第一，这门课对于其它后续课的奠基作用；第二，所积累的知识对于今后实际运用的指导作用；第三，对于个人综合素质及品位提高的作用。
    
    　　为什么要分成这么多点论述呢？因为如果只就一个要点深入阐述，很容易走题或进入一个英语无法表达的死角；同时分成若干点还便于控制时间。比如这道题目的45秒答题时间可以分配给每个分点10秒，这样就不会过早或过晚地完成整个答题的语言结构。
    
    　　至于选什么课来说则遵循什么容易就讲什么的原则，这是因为托福口语考试和ETS其它考试一样是不需要任何专业背景知识的。因此，考生大可以谈一些中学里学过的主课，如数学、语文和外语，而避免谈大学里的专业课，如生物、化学及各类工程类课程等。
    
    　　在开始答题的时候，应首先说出一句Topic Sentence，点出这门课的名称。如果准备不是很充分，为了避免出现答题空白，可以附带交代这门课的背景信息，如何时选修的、哪位教授任课，但一定要控制在10秒以内。这种技能叫Skill of Buying Time。随后，三条理由依次列出，切不可忘记Important才是论述的核心，千万不能无意中转而强调这门课Difficult或Interesting。”

“新托福口语分为六道题。前两题要求考生在45秒内就一熟悉话题发表自己的看法。其中第一题是Describe某种东西，比如Describe an important class you have taken at school, and explain why this class is important to you. 讲述在学校所学课程中哪一门可对你最重要，为什么最重要。第二题是A or B, which one do you prefer? 比如对于大学一年级学生来说，住学生宿舍好还是自己在校外租房好。

这两道题的准备时间分别是15秒。从某种意义上讲，这两题具有一定难度，因为它需要你Create（创作）一段话，从内容到结构到词汇，要求考生快速反应，快速组织，快速应答。此两题的关键在于好好准备，由于真题重复率非常高，考生一定要事先准备好20来个段子，以便在考场上举一反三，从容面对。如果事先不做准备，完全依赖临场发挥，除非英语实力非常强，否则就等于去送死。在高度紧张的状态下，想要同时搞定语法、句子结构、用词、发音和内容，根本不可能。

这两段没有标准答案，内容因人而异，也是考生唯一可以煽情的机会。准备这两题的基本策略是“My Three Words”，就是拿到一个题，立即想出三个不同的形容词或词组，作为你的三个理由，然后举至少一个例子稍稍展开一下，基本上就闯关了。至少要准备100个常用的闪光形容词，装在脑子里，随时备用。别忘了，考试内容高度重复，理由例子可以串用，只要准备好，这两道题不应该考得太差。 ”

忧伤无释

落日大大就是牛哦，这个话题正好也是小弟急需参考的，THANKS！

还是那句话，对你的仰慕之情如滔滔太平洋～～～～～

charmant

我对你的仰慕之情如滔滔大西洋

这几句话非常有用

再拜谢