鹏哥 学习计划. 一起努力. 找一起按计划学的同党,好进行交流,.属6月兵团一员.

pengfei1102

3.22一会儿累了，一会烦了，一会想放松了，一会想喝水了，一会想看CD了，一会没心思了，一会没兴趣了，一会受打击又不想做了，一会又受打击该好好努力了。——————————————————————时间就这样没了。

必须把自己的生活学习规律化！！！

　今天完成得不好。。。　心态乱了～　！　

pengfei1102

3.23  

昨天去查了  第二次的tofel 成绩：597分。。 哎！！ 命运对我怎能这么残忍。。  本想第二次考个600以上，结果比第一次进多了20分。。哎哎！！ 握着英语水平。。！！

看来还是原来目标定得太低，“取法乎上，得其中也；取法乎上，得其下也”

看来这次考GMAT的把目标定在 1000分 ，呵呵呵

其实，就自己实力而言，还是太嫩！！在那么可能。。　定地点把。。　定多少呢？　　大家的是多少？　

　

今天　阅读、逻辑／都完成任务了。。。　　。语法，还差几道。。　感觉天有点晚了，为了使生活规律一些，还是睡吧。。　。

大家注意身体！！　

Aegean131

我也跟你一样,老是分心想些乱七八糟的东东,哎,可能是生活太舒适了.

pengfei1102

195. A proposed change to federal income tax laws would eliminate deductions from taxable income for donations a taxpayer has made to charitable and educational institutions. If this change were adopted, wealthy individuals would no longer be permitted such deductions. Therefore, many charitable and educational institutions would have to reduce services, and some would have to close their doors.
The argument above assumes which of the following?
(A) Without the incentives offered by federal income tax laws, at least some wealthy individuals would not donate as much money to charitable and educational institutions as they otherwise would have.
(B) Money contributed by individuals who make their donations because of provisions in the federal tax laws provides the only source of funding for many charitable and educational institutions.
(C) The primary reason for not adopting the proposed change in the federal income tax laws cited above is to protect wealthy individuals from having to pay higher taxes.
(D) Wealthy individuals who donate money to charitable and educational institutions are the only individuals who donate money to such institutions.
(E) Income tax laws should be changed to make donations to charitable and educational institutions the only permissible deductions from taxable income.

lukrenee在2004-11-20 15:52:00的发言：
wrong, 请注意结论前的THEREFORE，这才是题眼，不是绝对不绝对的问题，B和其它的选项或者可以推出结论，但对题中的论证是无关的，这道题是要求论证过程的假设，不是对结论的假设。

问一下：结论的假设和 论证过程的假设  是什么意思?区别是什呢？

pengfei1102

什么是 机动 时间？  是不是就是心烦不想学的时间，时不时还包括其他的。 我的 心烦时间 好像太多了！！！ 3.26

freeway2006

加油！

pengfei1102

谢谢：加油1

pengfei1102

以下是引用monabluestone在2006-3-16 22:16:00的发言：

受到CD的恩惠很久了，在这里收集G的材料，分享战友们的心得，一直以来也想为这里做些什么。我不是什么牛牛，也只是一个正在准备G考的笨笨，在做G的阅读时候有一些感受想与大家分享一下，希望能给一起备战的朋友们一些帮助。

对于GMAT阅读，我建议以前没接触过GMAT的朋友先做几篇OG来体会一下，然后再找各位大牛们的阅读方法和总结来看。这时候再反过头来总结已经做过的几篇文章，找出GMAT的考察重点是什么。基本上就是实践-找理论指导一下-总结经验教训-再实践-再总结的过程。经过几天这样的练习就会对GMAT阅读考察范围和重点有所了解了。

接下来，我们需要做的就是学会速度与正确率的结合了。其实，刚开始练习肯定是会阅读比较慢的。这不要紧，我觉得大家应该先不要太在意速度问题，主要应先解决对文章的准确理解问题。要知道文章是在讲什么，各段的功能是什么，作者的态度是什么。在第一遍阅读之后，开始做题。我觉得很多题目是要回原文定位的，不能凭想象做题。在做错的题目上，一定要好好看OG的解释，要理解OG的解题思路，培养与OG相似的解题观念很重要。我觉得做GMAT阅读时，自己很像专家组，GMAT阅读里的文章大都是一些研究项目（我的夸张感受），而我的工作就是基于眼前的材料本身运用自己的理解力与判断力就事论事，完全的一种阅读感受，不是游戏需要参与，我要做的只是客观评价。在大量的阅读训练中，培养出一种迅速找到答案的能力。我的感受是只有基础打好，才能提速。

还有，我觉得阅读很重要的一点是需要静心。纷繁世界，让我们分心的事情太多了，但是我们既然选择了GMAT就必须静下心来，没有平和的心态是做不好题的。所以，希望各位战友把这里当成一个修心的场所，安下心来做事情。要不然即使你准备半年一年也没有什么实质性的收获。

以上只是我的一点点小小感受，希望能给大家帮上小忙，呵呵。如果我的看法太浅薄，希望大家一笑而过：）

  看了这个帖子后，很有感触。！！战胜这段时间！！

pengfei1102

这两天很惭愧， 没好好学习！！一个字都没看。　我都不好意思说原因。。　！

mangobeauty

加小美我一个吧？！呵呵，打算8月考GMAT，但是不小心把T给报在6月底了，心里这个郁闷，我也是上了CD才知道应该先考G的，所以既然报了，先跟大家混G，等6月在开始忙T,

初步的计划是3月29到4月7号之间把T和G单词过一遍，

4月9至15号，杨鹏难句

然后再根据进展决定计划！大家加油！！